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卷十 二四、讀詞偶得


  (八月三日)

  年來閱歷所得,以為讀詞須用逐調分讀之法。每調選讀若干首,一調讀畢,然後再讀他調。每讀一調,須以同調各首互校,玩其變化無窮儀態萬方之旨,然後不至為調所拘,流入死板一路。即如《水調歌頭》,稼軒一人曾作三十五闋,其變化之神奇,足開拓初學心胸不少。今試舉數例以明之。

  此調凡八韻。第一韻與第四韻第八韻,皆十字兩截,或排或不排。

  (一)排者:

  文字起騷雅,刀劍化新蠶。

  莫射南山虎,直覓富民侯。

  (二)不排者:

  落日塞塵起,胡馬獵清秋。

  季子正年少,匹馬黑貂裘。

  長恨複長恨,裁作短歌行。

  四坐且勿語,聽我醉中吟。

  第二韻與第六韻十一字,或上六而下五,或上四而下七。

  (一)上六下五:

  何人為我楚舞,聽我楚狂聲?

  「悠然」正須兩字,長笑退之詩。

  池塘春草未歇,高樹變鳴禽。

  而今已不如昔,後定不如今。

  (二)上四下七:

  平生邱壑,歲晚也作稻粱謀。

  君如無我,問君懷抱向誰開?

  第三韻與第七韻皆十七字,分三截:首六字,次六字,又次五字。

  (一)三截一氣不斷者:

  凡我同盟鷗鷺,今日既盟之後,來往莫相猜!

  聞道清都帝所,要挽銀河仙浪,西北洗湖沙。

  (二)一、二兩截兩讀相排,而以下截收者:

  襟以瀟湘桂領,帶以洞庭青草:紫蓋屹東南。

  試問東山風月,更著中年絲竹:留得謝公不?

  余既滋蘭九畹,又樹蕙之百宙:秋菊更餐英。

  悲莫悲生離別,樂莫樂新相識:兒女古今情。

  鴻雁初飛江上,蟋蟀還來床下:時序百年心。

  閑處直須行樂,良夜更教秉燭:高會惜分陰。

  百鏈都成繞指,萬事直須稱好:人世幾輿台!

  (三)上兩截為對峙語詞,而下五字為之止詞(Object):

  都把軒窗寫遍,更使兒童誦得,「歸去來兮」辭。

  (四)首截敘一事,而次兩截合敘一事:

  莫信君門萬里,但使民歌「五褲」,歸詔鳳皇啣。

  誰唱黃雞白酒?猶記紅旗清夜,千騎月臨關。

  須信功名兒輩。誰識年來心事,古井不生波?

  (五)首截總起,而下兩截分敘兩事:

  卻怪青山能巧:政爾橫看成嶺,轉面已成峰。

  第五韻九字分三截。

  (一)九字一氣者:

  為公飲須一日三百杯。

  孫劉輩能使我不為公。

  功名事身未老幾時休?

  今老矣搔白首過揚州。

  看使君於此事定不凡。

  一杯酒問何似身後名?

  我憐君癡絕似顧長康。

  (二)九字分三伉讀:

  喚雙成,歌弄玉,舞綠華。

  醉淋浪,歌窈窕,舞溫柔。

  歡多少,歌長短,酒淺深。

  水潺盢,雲澒洞,石巃嵷。

  (三)上三字起,下六字分兩伉讀:

  斷吾生,左持蟹,右持杯。

  笑吾盧,門掩草,徑封苔。

  少歌曰:「神甚放,形則眠。」

  (四)上六字分兩伉頓,而下三字收之:

  短燈檠,長劍鋏:欲生苔。

  耕也餒,學也祿:孔之徒。

  稼軒有《賀新郎》二十二首,《念奴嬌》十九首,《沁園春》十三首,《滿江紅》三十三首,《水龍吟》十三首,《水調歌頭》三十五首,最便初學。初學者,宜用吾上所記之法,比較同調諸詞,細心領會其文法之變化,看其魄力之雄偉,詞膽之大,詞律之細,然後始可讀他家詞。他家詞,如「草窗」「夢窗」「清真」「碧山」,皆不可為初學入門之書,以其近於雕琢纖細也。


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