事業管理與職業修養三　工作與學習的問題

三　工作與學習的問題

　　據我所直接聽到，似乎對於工作與學習的問題，同人間多少有一些不同的看法，這不同的看法，多少引起了意見和態度方面的差異，——雖然是很輕微的，卻仍值得我們提出來研究。

　　這個問題原來是不應該成為問題。本店是事業的機關，不是單純的學校，當然是應該「工作第一」。依我們的人事方面的領導機構——人事委員會——所慎重規定的「員工懲戒細則」，「工作成績惡劣者」得予以停職的處分，這足以表示我們對於工作是異常重視的。在事實上，我們平日所提拔的幹部，我們平日加重某些同事的責任，（即調任比較重要的職務）工作成績的優越都是一個極重要因素。此外在每隔若干時即須填注的考績表，對於工作也是顯得非常重要的。最近一次的薪水的調整所考慮的三個因素，除列在第三位服務年數外，職務上的責任輕重列在第一位，工作成績列在第二位，其實職務上責任的加重，也是由工作成績的優越來的，所以在考績上也很顯然的是以「工作第一」，為最重要的因素。我們這一群文化工作者的集合，不是靠任何封建的關係，也不是大家聚攏來做「飯桶」，我們是為著文化事業而集合的，我們當然是要重視工作，我們如果對工作不負責，如果對工作馬馬虎虎，拆拆爛汙，我們這一群的集合便沒有意義了。但是我們「工作第一」不但不反對學習，而且要提倡學習，尤其是我們都是青年工作者，青年工作者要常在進步的途程上向前邁進，因為我們要使青年工作者能由學識經驗的增加而漸漸加重他們的責任，非常在學習中求進步不可。學習是進步的源泉，進步可以增加工作的效率：這兩方面是應該相成相輔而不應該相妨相礙的。與工作有直接關係的學識技能，對於工作效率的增進，固然有著密切關係，即業餘對於其他方面學識經驗的培養，對於工作效率的增進，也是有著間接的關係。

　　原來是不應該成為問題而竟成為問題，這裡面究竟有著什麼漏洞呢？這漏洞是在於有些同事對於工作和學習缺乏正確的認識與態度。有些同事把認真工作視為「事務主義」，好像因為討厭「事務主義」而即可輕視事務，也即可輕視工作。這是大錯而特錯！所謂「事務主義」是指除了做著事務外，即不顧學習，不想進步，而不是說事務可以馬虎，猶之我們反對「唯武器論」並非輕視武器，而是反對有些人除了武器之外，把其他重要因素如民眾的力量等等一概抹煞。因為有著這樣的誤解，所以對工作漸漸發生不負責的態度，「放工」的鐘點一到，沒有寫完的信即擱筆不寫，即令在短時間可以結束的事也硬擱起來！同時把學習和工作分離，儘管能讀幾本書（讀書當然是好的，毛病在下文），而對工作卻存著馬馬虎虎不負責的態度，在另一方面，雖有些人重視工作（這是對的），但卻忽視業餘的學習或閱讀，結果即使原來的工作在熟練上不無收穫，但要再進一步，能夠負起更重要的工作，卻不容易，這在個人方面固然是一種損失，在培養幹部方面，在提拔幹部方面，也發生了問題。這兩方面的弊病，不但不自覺其弊病，反而彼此不免「輕視」（這兩字也許說得重些，但至少是彼此間都存著自己完全對別人完全不對的心理）。

　　上段所舉的例子也許為著便於說明，不無誇大之處，我不相信我們同人之間真有這樣顯著的弊病，即偶而有之，也是極少數中的極少數，但是我已不免感覺到這種「微波」所引起的缺憾，所以特為提出來談談，如果同人中覺得我所提出的這「微波」是無病的呻吟，那是我所最欣喜不過的，希望我們大家有則改之，無則加勉。

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