南遊雜憶四、廣西的印象

四、廣西的印象(1)

　　這一年中，遊歷廣西的人發表的記載和言論都很多，都很讚美廣西的建設成績。例如美國傳教家艾迪博士（Shet wood Eddy）用英文發表短文說，「中國各省之中，只有廣西一省可以稱為近於模範省。凡愛國而具有國家的眼光的中國人，必然感覺廣西是他們的光榮。」這是很傾倒的讚語。艾迪是一個見聞頗廣的人，他雖是傳教家，頗能欣賞蘇俄的建設成績，可見他的公道。他說話也很不客氣，他在廣州作公開講演，就很明白的讚美廣西，而大罵廣東政治的貪污。所以他對於廣西的讚語是很誠心的。

　　我在廣西住了近兩星期，時間不算短了，只可惜廣西的朋友要我繳納特別加重的「買路錢」，——講演的時間太多，觀察的時間太少了，所以我的記載是簡略的，我的印象也是浮泛的。

　　廣西給我的第一個印象是全省沒有迷信的，戀古的反動空氣。廣州城裡所見的讀經，祀孔，祀關岳，修寺，造塔，等等中世空氣，在廣西境內全沒有了。當西南政務會議的把祀孔令送到南寧對，白健生先生笑對他的同僚說：「我們的孔廟早已移作別用了，我們要祀孔，還得造個新孔廟！」

　　廣西全省的廟宇都移作別用了，神像大都打毀了。白健生先生有一天談起他在桂林（舊省會）打毀城隍廟的故事，值得記在這裡。桂林的城隍廟是最得人民崇信的。白健生先生毀廟的命令下來之後，地方人民開會推舉了許多紳士去求白先生的老太太，請她勸阻她的兒子；他們說：「桂林的城隍廟最有靈應，若被毀了，地方人民必蒙其禍殃。」白老太太對她兒子說了，白先生來對各位紳士說：「你們不要怕，人民也不用害怕。我可以出一張告示貼在城隍廟牆上，聲明如有災殃，完全由我白崇禧一人承當，與人民無干。你們可以放心了嗎？」紳士們滿意了。告示貼出去了。毀廟要執行了。奉令的營長派一個連長去執行，連長叫排長去執行，排長不敢再往下推了，只好到廟裡去燒香禱告，說明這是上命差遣，概不由己，禱告已畢，才敢動手打毀神像！省城隍廟尚且不免打毀，其他的廟宇更不能免了。

　　我們在廣西各地旅行，沒有看見什麼地方有人燒香拜神的。人民都忙於做工，教育也比較普遍，神權的迷信當然不占重要地位了，廟宇裡既沒有神像，燒香的風氣當然不能發達了。

　　在這個破除種權迷信的風氣裡，只有一個人享受一點特殊的優客。那個人就是總部參軍季雨農先生。季先生是合肥人，能打拳，為人豪爽任俠；當民國十六年，張宗昌部下的兵攻合肥，他用鄉兵守禦縣城甚久。李德鄰先生帶兵去解了合肥之圍，他很賞識這個怪人，就要他跟去革命。季先生是有田地的富人，感於義氣，就跟李德鄰先生走了。後來李德鄰、白健生兩先生都很得他的力，所以他在廣西很受敬禮。這位季參軍頗敬禮神佛，他無事時愛遊山水，凡有好山水岩洞之處，著道路不方便，他每每出錢雇人修路造橋。武鳴附近的起鳳山亭屋就是他修復的。因為他信神佛，他每每在這種舊有神樹的地方，叫人塑幾個小小的神佛像，大都不過一尺來高的土偶，粗劣的好笑。他和我們去遊覽，每到一處有神像之處，他總立正鞠躬，同行的人笑著對我說：「這都是季參軍的菩薩！」聽說柳州立魚山上的小佛像也是季參軍保護的菩薩。廣西的神權是打倒了，只有一位安徽人保護之下，還留下了幾十個小小的神像。

　　廣西給我的第二個印象是儉樸的風氣。一進了廣西境內，到處都是所謂「灰布化」。學校的學生，教職員，校長；文武官吏，兵士，民團，都穿灰布的制服，戴灰布的帽子，穿有鈕扣的黑布鞋子。這種灰布是本省出的，每套制服連帽子不過四元多錢。一年四季多可以穿，天氣冷時，裡面可加襯衣；更冷時可以穿灰布棉大衣。上至省主席總司令，下至中學生和普通兵士，一律都穿灰布制服，不同的只在軍人綁腿，而文人不綁腿。這種制服的推行，可以省去服裝上的絕大糜費。廣西人的鞋子，尤可供全國的效法。中國鞋子的最大缺點在於鞋身太淺，又無鈕扣，所以鞋子稍舊了，就太寬了，後跟收不緊，就不起步了。廣西布鞋學女鞋的辦法，加一條扣帶，扣在一邊，所以鞋子無論新舊，都是便於跑路爬山。

　　廣西全省的對外貿易也有很大的入超。提倡儉樸，提倡用土貨，都是挽救入超的最有效方法。在衣服的方面，全省的灰布化可以抵制多少洋布與呢綢的輸入！在飲食嗜好方面，洋貨用的也很少。吸紙煙的人很少，吸的也都是低價的煙捲，最高貴的是美麗牌。喝酒的也似乎不多，喝的多是本省土酒。有一天晚上，邕寧各學術團體請我吃西餐，——我在廣西十四天，只有此一次吃西餐，——我看見侍者把啤酒斟在小葡萄酒杯裡，席上三四十人，一瓶啤酒還倒不完，因為啤酒有汽，是斟不滿杯的。終席只有一大瓶啤酒就可斟兩三巡了。我心裡暗笑廣西人不懂怎樣喝啤酒。後來我仍然問得上海啤酒在邕寧賣一元六角錢一瓶！我才明白這樣珍貴的酒應該用小酒杯斟的了。我們在廣西旅行，使我們更明白：提倡儉樸，提倡士貨，都是積極救國的大事，不是細小的消極行為。

　　廣西是一個貧窮的省份；不容易擔負新式的建設。所以主持建設的領袖更應該注意到人民的經濟負擔的能力。即如教育，豈不是好事？但辦教育的人和視學（督學）的人眼光一錯，動機一錯，注重之點若在堂皇的校舍，冬夏之操衣等等，那樣的教育在內地就都可以害人擾民了。我們在邕甯、武鳴各地的鄉間看見小學堂的學生差不多全是穿著極破爛的衣褲，腳下多是赤腳，仍有穿鞋，也是穿破爛的鞋子。固然廣西的冬天不大冷，所以無窗戶可遮風的破廟，也不妨用作校舍，赤腳更是平常的事。然而我們在邕寧的時候，稍有陰雨，也就使人覺得寒冷。（此地有「四時常是夏，一雨便成秋」的古話。）鄉間小學生的襤褸赤腳，正可以表示廣西辦學的人的儉樸風氣。我在巨寧鄉間看的那個小學還是「廣西普及國民基礎教育研究院」的一個附屬小學哩。廣西教育廳長雷沛鴻先生正在進行全省普及教育的計劃，請了幾位專家在研究院裡研究實行的步驟和國民基礎教育的內容。他們的計劃大旨是要做到全省每村至少有一個國民基礎學校，要使八歲到十二歲的兒童都能受兩年的基礎教育。我看了那些破衣赤腳的小學生，很相信廣西的普及教育是容易成功的。這種的學堂是廣西人民負擔得起的，這樣的學生是能回到農村生活裡去的。

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