學達書庫 > 桐華 > 那些回不去的年少時光 | 上頁 下頁 |
五三 |
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我皺眉頭,這老師究竟上任前有沒有打聽過我是什麼樣的人?竟然如此唯成績論。 她對著手中的成績單,把全班同學的名字點了一遍,大致認識了一下我們,就離開了,把一個假期沒打掃的教室留給了我們。 同學們都看著我和關荷,我站起來,拉開後門,面無表情地走出了教室,愛怎麼打掃就怎麼打掃,和我無關。 初三年級都在三樓,(1)班、(2)班、(3)班在另一個樓道,如果直接從三樓走,中間要經過老師的辦公室,我不想和吳老師撞個正著,打算從另一側的樓梯下樓,從二樓繞一下。 還沒到(7)班時,就聽到張駿說話的聲音,從大開的窗戶裡,看到他站在講臺上,面部表情透著無奈。底下同學的表情和剛才的(4)班截然不同,分了快慢班後,一堆好生坐在一起,一堆差生坐在一起,形成的氣場差別還真挺大! 我們年級最囂張的幾個差生正好都在(7)班,很有占山為王的土匪窩的感覺。我懷疑學校是故意的,就如(6)班是好班裡的好班,(7)班應該是差班裡的差班,估計初中部的教學主任已經打算放棄這個班,由著他們一群差生互相耽誤。 張駿在(7)班,算是差生中的好生,看這架勢,應該是被老師指派為了班長,我不禁笑,這老師運氣真好,蒙對人了!若讓個一般的「好生」去管理一屋子差生,只怕管到最後,好生也要變成差生。張駿雖然在學校裡蔫蔫的,不鬧事,也不搞小動作,靠皮相和緋聞出名,而非靠喝酒抽煙打架出名,可他要願意,鎮住幾個小混混倒不在話下。 我看到張駿時,他也自然看到了我,估計是我嘴角的笑意讓他有些意外,他正在說的話停了停,似乎有些忘詞,底下的學生立即哄堂大笑,有幾個甚至敲著桌子。 張駿倒好脾氣,只微笑地看著他們,耐心地等他們敲累了,他再說,可那個女老師卻受不了了,不停地大叫:「安靜,安靜!」她的「安靜」聲淹沒在眾人的嘲笑聲中。 我笑著下了樓,從二樓繞到另一頭再上去。(1)班在開班會,聚寶盆在講話,底下的學生當然不能和好班比,但是也都還老實,看來學校挺重視聚寶盆,這次讓他帶畢業班,應該是一個鍛煉。 (2)班和(3)班都在打掃衛生,林嵐和曉菲站在凳子上擦玻璃,我走過去,站到她們面前,曉菲立即問:「你怎麼過來了?你們班不用打掃衛生嗎?」 林嵐笑:「她肯定又逃了,她現在膽子越來越大了,(4)班的班主任以為撿著個寶,不料是個禍害。」 我問:「你們班長是誰?」 「沈遠思。」 「沈遠哲的妹妹?」我放下心來,沈遠思以前就和曉菲同在(2)班,兩個人關係還不錯,曉菲未來的日子,應該沒什麼風波。 曉菲說:「就她,兄妹倆都是班長,倒挺有意思。」 林嵐說:「兄妹倆學習都好,處事能力都強,長得也都好,將來不管碰到什麼,都能有商有量,看到他們,突然覺得我們這樣的獨生子女很可憐。」 曉菲用力點頭,表示同意。我沒吭聲,我還是寧願我是獨生子女。 我就站在一旁和曉菲、林嵐聊天,看她們玻璃都擦完了,我才又取道二樓回到教室,教室已經煥然一新,同學們看我的眼光很特殊,我完全無視,我的極品神功早就不是他們能洞穿得了的。 正在找座位坐,關荷叫我,她竟然特意把她身旁的位置留給了我,別的座位已經都有人,我只能默默地坐到她身邊。 吳老師進來,開始宣佈班幹部的名單,班長是一個剛從西安轉學過來的男生,叫李杉,吳老師介紹說,他以前就擔任班長,有管理班級的經驗;關荷是學習委員,兼任語文課代表;我被委任為數學課代表,別看只是一個課代表,班主任的課代表往往有很多特殊權利。 這是我人生第一次的官職。小時候,曾經無限渴望過,如今,卻只覺無奈,我想我能明白張駿當班長的心情了。 吳老師又分配了座位,我和關荷仍坐同桌,被安排在教室正中間,吳老師饒有深意地說:「希望你們倆互相幫助、互相促進,為全班同學做表率,帶領全班同學共同創建良好的學風。」 就這樣,我的初三生活拉開了序幕。我身邊坐著我仰慕的人,我嫉妒的人,我喜歡的人所喜歡的人,一個時時刻刻提醒著我什麼都不是的人。 一如以往,關荷的氣質風度很快就征服全班同學的心,我們的班長李杉同學也未辜負吳老師的厚望,他學習好,待人處世穩重大方,很快就在同學中建立了威信,他和關荷一陽剛一溫柔,將我們班管理得井井有條。 班級無比和諧,唯一的不和諧之音就是我。 學校每兩周舉行一次壁報評比,優勝者有加分,據說這個會影響到優秀班集體的評選,再會影響到班主任的獎金,所以班主任和班幹部們都很重視。 李杉聽聞我會畫畫,邀請我為班級的壁報比賽出力,我絲毫未給情面地拒絕了。從小到大,我最缺乏的就是集體榮譽感。 關荷又來再度邀請我,我說:「我只學了一年多,還沒資格拿給人看。」 關荷微笑著說:「宋晨負責文案,我負責板書,希望你能負責配畫,會畫畫的人不難找,其實李杉就會畫畫,但我覺得你會有別出心裁的創意,我們需要能讓人眼前一亮的設計。你先試試,如果真不喜歡,再退出。」 我心裡暗暗歎氣,同樣的事情,從她的嘴裡出來,總是讓聽的人無限舒服。對她,我說不出拒絕的話,所以,我答應了。 太多年過去,很多出壁報的細節我都忘記得差不多了。只記得我和關荷都是完美主義者。關荷能因為藍色和淺藍色的差別,把書寫了四五個小時的板書全部擦掉,從頭再寫。我會因為一篇文章,畫四五幅圖,讓大家提意見,再反復修改到自己滿意為止。 在兩個有些偏執的人的合作下,我們班級的壁報連第二名都沒有拿過,永遠的第一,李杉打趣我和關荷是「雙劍合璧,天下無敵」。 常常是全班同學都走了,我、關荷、李杉仍然在教室裡幹活。我和關荷幹到專注時,都會忘記吃飯,李杉就去給我們買麵包和飲料。 等他買好吃的,就會招呼我們先吃東西。我和關荷坐在教室的桌子上,一邊吃著東西,一邊欣賞著自己的勞動成果,而此時就輪到李杉幹活了,他負責校對和潤色工作。 關荷唱歌很好聽,也喜歡唱歌,她常常坐在課桌上,邊搖晃著腳,邊唱歌,幾乎所有的流行歌她都會唱,李杉點什麼,她就能唱什麼;而我則享受著美妙的歌聲,一邊喝著飲料,一邊看著李杉忙碌。偶爾,我也會搖頭晃腦地和關荷一起唱歌,不過,就是跟著她哼唱,像是一個低音伴奏。 有一次,我們正唱得開心,我一側頭,看到張駿站在樓道裡,正透過玻璃窗看著我們,目光異常專注,即使我發現了他,他也沒有移開目光。我有一瞬間的錯愕,幾乎覺得他看的是我,可緊接著就明白,錯了,是我旁邊的關荷。 關荷也看到了他,沖著他揮手打招呼,張駿就走了進來,背靠著牆壁,雙手交叉於胸前,看著我們的壁報。 關荷依舊唱著歌,我跳下桌子,和李杉一起畫最後一幅插圖,儘量忽視張駿的存在。 不知道為什麼張駿一直沒有離開,李杉和關荷都沒意見,我自然也不能發表任何意見,他就一直看著我們出壁報。 也許因為關荷快樂的歌聲,也許因為張駿的目光一直看著壁報,我竟然沒有生出一絲嫉妒,我甚至享受著他在一旁的幸福感覺,用心把圖畫得更好。偶爾一個回頭間,和他的視線相撞,我仍會匆匆回避,卻沒有了往日的尖銳。 我們一句話都沒有說,可那一天,是我和張駿自小學以來,相處時間最長的一次,也是我的初中記憶中最平淡溫馨的一幕。 以至於,多年後,我曾很用心地想描繪出當年的一幕。黃昏時分的大教室,光線柔和溫暖地灑進來,一個美麗的女孩坐在課桌上,愉快地唱著歌;一個女孩和一個男孩在黑板前,時而站起,時而彎腰,細心地畫著畫;一個英俊的男孩靠在牆上,抱著雙臂,專注地凝視著他們。可惜,無論我怎麼畫,都畫不出記憶中的樣子。 我們的新班主任吳老師對我極其熱情、極其好,我平生第一次碰到對我這麼熱情的老師。 |
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