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一九

　　「有的可以有的不行，將蠟或甚麼融進去的製作法吧，但那種鎖頭並不適用。詳細理由我就不多說了。」

　　大穀從口袋掏出一根香煙叼在嘴上，立刻又慌張地收了回去。大概是想起這裡是校園吧。

　　「接下來我們想到工友室所保管的備份鑰匙箱，但板東先生堅持那是不可能被帶出去的。這麼一來就只有以前借過鑰匙的人有嫌疑了。可是我們調查之後發現除了堀老師和山下老師之外，就沒有其它人了。而且那副鎖還是第二學期後剛換的，因此兇手不可能太早做好備份的鑰匙。」

　　「所以說堀老師她們有嫌疑囉？」我這麼一問，大穀趕緊搖手說：「怎麼會呢！不管怎麼說，也不能這樣子草率的推理呀！現在我們正在調查兩位老師借出後，有沒有將鑰匙交給別人過？同時也在附近的鎖店查問中。」

　　大穀的表情還是充滿了自信，於是我隨口說出心中想到的可能性：「但也不能只調查女更衣室的門鎖吧？比方說兇手或許是從男更衣室逃跑的呀！」

　　大穀臉部肌肉一動也不動，露出銳利的眼光說：「哦……你是說那根木棍是從外面給頂進去的嗎？」

　　「不行嗎？」

　　「不行耶。」

　　「比方說用線綁住棍子，然後從門縫拉過去甚麼的……」我才說到一半，大穀就已經開始搖頭。

　　「那是古典推理小說中才有的方法，可惜不行。請問那要如何取出綁在棍子上的線呢？還有，用來頂住門的棍子是很普通的木材，上面根本沒有纏過線的痕跡。更重要的是，用那種長度的棍子頂住門，即便是從內側頂起都很費力，更別說是利用線呀針的遠距離操作，那是不可能的。」

　　「你說那種長度的棍子……跟長度有關係嗎？」

　　「太有關係了。超過必要長度的棍子頂住門後也很容易脫落。長度剛好的棍子最穩固，而且操作時也絲毫不費力氣。這次的棍子是以45度角頂著門，應該需要相當大的力氣吧？事實上，棍子的前端和門都凹陷了，也證明了這一點。」

　　「是這樣子嗎……」

　　警方畢竟是專家，所以這點程度的事早就調查清楚了吧。

　　「從指紋方面不能解決一些問題嗎？」我想起了電視的警探劇又開口問。

　　但大穀搖頭說：「鎖上面只有堀老師的指紋。門上面倒是有很多人的指紋，但最新的指紋就是前島老師和藤本老師的。女更衣室的門上也只採集到堀老師，還有另一位姓山下的女老師……棍子因為是老木頭了，而且聽說也取不到指紋。」

　　「這麼說來，是兇手擦掉了囉？」

　　「大概是戴著手套犯案吧，或者是手指頭事先塗上了膠水之類的東西吧。因為兇手費盡心思呀，這點工夫當然得做到吧。」

　　「那紙杯呢……也調查了嗎？」

　　「你怎麼跟個記者一樣呀。」

　　大穀的嘴角浮現諷刺的笑容。

　　「那個紙杯、氰酸鉀和目擊者，我們都在調查中。老實說，目前一點線索都沒有，就看以後了，接下來一定會有的！只不過……」他故弄玄虛地把話說到一半。「昨天鑒識人員在更衣室後面發現這個奇妙的東西，跟事件有沒有關係，目前還不清楚，但我覺得可疑。」

　　他從西裝口袋掏出筆記本大小的黑白照片給我看，照的是一個串著直徑約三公釐小鐵圈的廉價鎖頭。

　　「尺寸幾乎跟原物一樣，所以是個長度幾公分大的鎖。上面沾了一點泥巴，但幾乎沒有污垢或生銹，可見得掉落的時間並不長。」

　　「會是兇手掉的嗎？」

　　「我認為有可能。這東西你有印象嗎？」

　　我搖搖頭。大穀一邊將照片收起來，並表示有關該鎖頭的調查也在進行當中。然後他又說：「啊，對了。另外我們在被害人的口袋裡也找到可疑的東西。」

　　「可疑的東西？」

　　「就是這個啦。」大穀用食指和拇指圍成一個圓圈，臉上露出邪惡的笑容。

　　「就是這種橡膠製品呀，男性專用的。」

　　「你不會是說……」那可是我真正的感想，因為跟村橋的形象完全連不上。

　　「村橋老師也是男人呀，只是既然身上帶著那種東西，就表示他有特定的女性對象。因此我昨天才會提出那方面的問題，但大家共通的答案都是不清楚。唉，我也不知道從這一點是否能直逼問題的核心……」

　　「你們還是會繼續調查他的女性關係吧？」

　　「嗯……只是從發現的保險套上面檢驗不出任何人的指紋……我覺得有點奇怪。」說話時大穀的表情嚴肅，露出難得一見的低落。

　　4

　　警方的正式搜查是從下午開始。大谷要求學生輔導部接受訊問。我似乎能理解他的目的何在。因為村橋對學生十分嚴厲，怨恨他的人肯定很多。大穀大概是想知道那些學生的名單吧？然後根據名單進行徹底的調查？

　　身為警察，那是想當然爾的調查方法，可是這麼一來，不就等於學校出賣了學生一樣？

　　學生輔導部會對刑警怎麼說呢？我一邊喝茶一邊思索這個問題時，松崎副校長過來通知校長要找我。松崎本來就很瘦了，今天肩膀垮了下來更顯得憔悴。

　　一走進校長室，只見桌上的煙灰缸裡滿是煙蒂，校長抱著手臂、閉上眼睛，像是在沉思一樣。

　　「看來……」校長慢慢地睜開眼睛並直視我的臉。「情況有些不太妙。」

　　「校長是說學生輔導部接受訊問的事嗎？」我問。

　　校長微微點頭說：「那些傢伙似乎認為村橋是被人殺死的，我真不知道有甚麼根據！」語氣顯得焦躁不安。

　　校園內發生殺人事件會讓學校的信用掃地。對校長而言，在校園內到處搜查的刑警說有多討厭就有多討厭！

　　我一邊回想剛剛和大穀談話的內容，整理出他殺的根據。不料校長聽了反應很平淡。

　　「甚麼，就只有那些根據嗎？那不表示也有自殺的可能性囉？」

　　「當然也有可能啦……」

　　「應該是吧，肯定是自殺沒錯。警方不是說沒有動機嗎？其實別看村橋那個樣子，他也有很神經質的一面，對於教育他好像也有很多煩惱。」校長試圖說服自己，然後好像想起了甚麼看著我說：「對了，上次你不是說有人盯上你嗎……這件事應該還沒跟刑警說吧？」

　　校長的神情有些不安。

　　「是的，我還沒說。」

　　「嗯，還是再觀察一陣子比較好，現在就說出來，那些傢伙說肯定樂得把它跟村橋的死連在一塊吧，這麼一來，情況就更加複雜了。」
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