學達書庫 > 東野圭吾 > 超·殺人事件 | 上頁 下頁 | |
九 | |
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「我的看法是這樣。究其根本,單一的哈伯常數是否適用於整個宇宙?我對測定方法和數值本身沒有意見,但那不過是觀測百兆秒距離內的宇宙所得的結果罷了。我認為就千兆秒距離以上的宇宙規模來看,哈伯常數應該也會隨之改變,已有研究報告為我的說法背書。那份研究報告顯示,以重力透鏡觀測從類星體【注:類星體(Quasar),二十世紀新發現的一種在極為遙遠的距離之外,形狀、性質與恒星類似,具有高光度的天體。】同時發出的兩道光線受重力扭曲的程度,求出位於千兆秒距離的哈伯常數低於五十。得知這個結論後,使我對自己的假設有了信心。但那個排骨男,不,我是說一石兄……」法金教授清了清嗓子繼續道: 「他想要拿宇宙常數那種過時的研究產物解釋,我真不懂他在想甚麼。宇宙常數能夠產生未知的宇宙斥力,如果將它代入宇宙方程式中,確實可讓宇宙保持穩定,延長宇宙年齡,而以遠方銀河或重力透鏡求得的數字也會趨近計算結果。但那不過是特意使其合乎邏輯罷了,為使理論符合結果而提出缺乏根據的常數,這並非研究員該做的事,即使是率先提出宇宙常數的愛因斯坦都承認了自己的錯誤。當我一談及這點研究常識,他便罵我是個不懂事的……金、金橘頭,還說……呃……就算他頭頂還剩幾根毛,話也不能亂講吧,所以我才大吼要殺了他。哼,這明明是一個巴掌拍不響的事,我沒有錯!」 5 自書頁中抬起頭,我招來服務生再點了杯熱咖啡。我還沒厚臉皮到只點一杯咖啡就賴在店裡一個小時以上不走。 小說持續描述刑警如何調查與遇害的一石博士相關的人物。那些關係者以宇宙物理學的研究員為主,刑警每調查一個人,就會出現與法金教授交談時相同的情節。各研究員會針對自己的研究主題論述,我猜作者想從中暗示讀者,他們是否與一石博士處於對立的立場。 「宇宙泡沫結構」、「搖晃」、「大引力子」等理論接連出現,光閱讀那些說明便要耗費許多精神。不過我覺得那是甜蜜的負擔,讓我心生一種正在接觸理科世界的喜悅。 法醫檢查了一石博士的遺體,發現果然有人刻意使他的血管老化。在這段描述中,從未聽過的醫學與生命科學專門術語也如洪水般襲來,我感到非常暢快。 四處查訪之下,警方發現這間國立超尖端科學研究所正進行一項規模龐大的計劃——隔離培育理科人,而主導者便是一石博士。 這些內容引起了我的好奇心,我決定更仔細閱讀。 6 摘自《超理科殺人事件》 「能不能請哪位仔細說明這項計劃?」縣警總部的刑事部長問道,這起命案不是單靠搜查一課的一個小組就能處理的。 刑事部長面前的圓桌圍坐著來自各研究小組的十多名研究員代表,無人立即回復刑事部長的提問。不久,一名坐在中央的研究員起身,他是研究所的副所長恩田博士,也是分子生物學界的權威。而所長則為已故的一石博士。 「這項計劃的正式名稱是嬰兒科學家計劃。簡單地說,便是集中具理科天分的嬰兒,自幼施予專業教育。」 「哈哈,就是所謂的英才教育機構嗎?」 「以往的教育方法是讓不特定多數的孩子全接受相同教育,再舉行考試,從中挑選出適合學習理科的人。不過這種方法有許多問題,最大的漏洞就是欠缺正確性。以目前的考試制度來說,只要學會應試技巧,即使沒有理科天分也能在數學或物理上拿到高分,這樣便無法找出真正的理科人。其次是太浪費——這裡指的浪費,包含質量與時間。總而言之,教導不適合的孩子學習理科知識是在浪費力氣,只會剝奪適合學習理科的孩子的時間,成為他們的絆腳石。常有人說現在的孩子都不學理科了,那是結果論,是原本具有才能的孩子受主流意見影響而未學習理科所顯示出的表像。」 「可是如果不舉辦考試,就不曉得哪個孩子具備理科才能了,不是嗎?」刑事部長以看外星生物般的眼神掃視所有人。 聽他這麼一問,恩田博士以略帶憐憫的目光望著刑事部長。 「一個孩子是否具備理科才能,在還是胎兒的階段,不,極端地說,在更早之前就能知道了。」 「咦,是這樣嗎?」 「譬如說,不單個性深受遺傳影響,學習能力、智力、信息處理能力也是如此,因為這些都必須仰賴大腦的葡萄糖代謝能力、活力來源的ATP合成能力、神經元的傳導速度……」 「……意思是『龍生龍、鳳生鳳』嗎?」 「機率很高吧。基本上,我們認為研究工作最好采世襲制,可惜這畢竟還是缺乏正確性。我們認為解決問題的方法,就是利用基因圖譜區分。DNA的三十億個堿基對是構成人類的設計圖,敝所進行中的人類基因圖譜解讀計劃,打算解讀出所有堿基對,目前大約完成了九成。結構解析得格外順利,我們即將完成人類基因圖譜,未來數年內也將相當程度地解析出其中機能。如此一來,藉由讀取圖譜,分類挑選出理科嬰兒也並非不可能的事。」 「哈哈,我不太懂,但這聽起來挺恐怖的。」 「不光理科天分,個體的性格適合擔任研究工作與否,也將是重要的檢查項目,而這將經由解讀基因獲得答案。針對容易因憤怒或挫折而使用暴力的男性基因加以分析,便發現X染色體中簡稱MAOA的單胺氧化酵素中,A的基因產生突變,導致氧活性降低。MAOA是一種促進血清素、多巴胺、正腎上腺素等生物體內單胺代謝的酵素,缺乏這種酵素會使人對壓力產生過度反應,表現出暴力行為。另外,最近醫學界也發現神經傳導物質與人類的情緒變化有關,選擇理科嬰兒時得仔細調查以上提到的這幾點。」 「原來如此。」刑事部長不置可否地點點頭,一副放棄理解的神情。「我似乎明白計劃內容了。那麼,你是說這項計劃和命案有關?」 「是的。」恩田博士回答。「很明顯,這一定是這項計劃的反對者幹的。」 「反對者是指?」 「假理科恐怖份子。」 博士的話令刑事部長一陣錯愕。 「假……甚麼?」 「假理科恐怖份子。原本就沒有理科天分,但由於某些誤解造成他們深信自己是理科人,進而毫無意義地尋求科學信息,不時主動發出幼稚的訊息,是一群混亂真理科人的麻煩傢伙,我們稱之為假理科人。其中特別激進的就是假理科恐怖份子。」 「真有那樣一夥人嗎?」刑事部長瞪大雙眼。 「擁有那種潛在素質的人出乎意料地多,稍微會使用計算機就自以為是理科人的也是其中一種。不過,症狀到達恐怖份子的應該不多。」 「那麼,那些人為何要反對呢?」 「原因很簡單。計劃實施後,科學將成為一門完全脫離普通人生活的學問。假理科人好像不喜歡那樣,他們覺得人應該有平等學習的權利,看來他們之中有不少人想讓自己的小孩成為科學家。」 |
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