葉劍英傳(2)_學達書庫

二

　　1977年夏天，一次偶然機會，葉劍英得到一部「南社」集刊，誦讀之餘，回憶起當年向李老師請教《詩經》的情景，在書的封面上意味深長地寫下這樣兩句詩：「說部我輸李煮夢，小戎離黍出詼諧。」

　　葉劍英自幼喜歡爬山和游泳，到了三堡學堂學習國文、英文、地理、體操等課程後，對山山水水更加產生了濃厚的興趣。每到節假日，他常常約三、五個要好的同學去遊玩。附近的名勝「三坎石」、「仙水塘」、「北帝宮」、「梅子坑」，還有陰那山的「靈光寺」，都曾留下他的足跡。他隨身帶著小本子，每到一處，凡是刻有楹聯的地方，他都要停下腳步，留意觀看，一邊吟誦，一邊抄寫。就這樣，一句句妙語佳聯深深地印迸了他的腦海，對他不斷提高詩文寫作水平很有幫助。

　　當時，長夜如磐的中國半殖民地、半封建社會正在發生劇烈的震顫。自從孫中山領導的中國同盟會于1905年在日本提出「驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權」的政治綱領以後，全國各地的革命黨人相繼組織武裝起義，向封建帝制王朝發起了猛烈衝擊。在這種革命形勢下，參加同盟會的梅縣籍留日學生也創辦了《梅州雜誌》，宣傳孫中山的革命學說，同時把大批革命宣傳品寄回梅縣。同盟會的《民報》，陳天華的《猛回頭》、《警世鐘》，還有鄒容的《革命軍》等等，成了三堡學堂進步師生爭相傳閱的讀物。葉劍英讀到這些革命書籍，常常熱血沸騰，激動不已。

　　三堡學堂的進步老師，也不斷向學生們灌輸新的思想。校長謝魯情是一位出生於印度尼西亞邦加島的華僑富商之子，他受到孫中山思想的影響，回國參加同盟會，創辦新學，利用各種場合，向學生宣講孫中山的學說。還有一位老師林修明，也是同盟會會員，畢業于日本的體育學校，先後在鬆口體育學堂和三堡學堂任教。他上體育課有個規矩，無論春夏秋冬，每次排隊，都要使隊伍面向太陽。夏天學生們怕曬，請求背陰站隊，他不答應，並且說：「你們長大後，應當準備投筆從戎，而一個真正的軍人是不怕太陽曝曬的，怕曬就沒有資格當軍人！」他常常把體育課當成政治課，借題發揮，向同學們講了許多歷史上官逼民反的故事，從太平天國講到義和團，從義和團講到孫中山。

　　葉劍英從這兩位師長處得到許多有益的教誨，孫中山這位革命先驅的高大形象，在他心靈上逐漸打下了清晰的烙櫻三剪辮子，打「潮勇」有一次，林修明突然取下帽子，摘掉了頭上的髮辮，學生們的幾十雙眼睛一下子都瞪大了。原來，林老師早已剪掉辮子，戴的是一盤假髮。林修明慷慨激昂，向學生講述清朝規定男人蓄髮，留辮子，要革命首先要剪掉頭上的辮子，表示反抗清朝封建制度的道理。葉劍英和同學們聽了，十分佩服林老師的學識和勇氣。他和其他幾個膽大的同學，也學著林老師的樣子，剪掉頭上的辮子。這件事很快轟動了學堂和村鎮。頑固保守的鄉紳罵他們「無法無天」，要校方嚴加懲處。葉劍英等幾位同學由於得到校長謝魯情和進步教師的支持，膽量更大了。在他們的影響下，三堡學堂又有些學生跟著造了自己頭上辮子的「反」。那些頑固保守的人見此情景，連聲哀歎，徒喚奈何。

　　剪辮子的風潮過去不久，學堂裡又發生了另一件引起丙村轟動的事。

　　丙村是梅江邊一個較大的鎮子，也是一個比較熱鬧的碼頭。東來西往的船隻常常在這裡停靠。當時，潮州的知府時常派官船到鬆口、丙村、梅縣縣城運送貨物，押解案犯，辦理公務。一些潮州府的清兵，頭戴紅纓帽，身穿青馬褂，胸前繡著一個「勇」字，人們稱之為「潮勇」。他們每次坐船來到丙村，總是為非作歹，勒索財物，鬧得雞犬不寧。百姓不堪其苦，罵他們是「紅頭蒼蠅」，告到官府，官府不但不管，反誣之為刁民告惡狀。「潮勇」得到官府庇護，氣焰更加囂張。

　　「潮勇」明搶強奪的事，也驚擾了三堡學堂的校長和教師們。那時，學堂的經費來源，很大一部分靠鎮上肉鋪上繳的「牲口捐」。每逢肉鋪被搶，官府不管，總有肉鋪老闆跑到學校告狀，要求減免捐稅。學堂師生們對「潮勇」的惡劣行徑感到十分氣憤。

　　一天下午，葉劍英和同學們看到鎮上幾家肉鋪的老闆跑到學校告狀說，「潮勇」又來搶肉了。葉劍英和同學們義憤填膺，要求校方伸張正義。校長謝魯情很讚賞同學們的膽量，率領葉劍英等十幾個同學，帶著棍棒，向鎮上奔去。

　　幾個「潮勇」見校長帶著學生來問罪，便強詞奪理，耍賴狡辯，還辱駡學生們是狗咬耗子——多管閒事。謝校長和學生們寸步不讓，要他們把搶來的東西歸還物主，葉劍英等幾個大一點的學生上前動手與清兵爭奪，鎮上的許多居民也紛紛圍上來給學生們助威。清兵見此情景，軟了下來，被迫交出了所搶的牛肉等財物。謝校長和學生們將他們帶到學堂，教訓了一頓，然後又扭送到了官府處理。

　　三堡學堂師生打「潮勇」一事，有力地打擊了「潮勇」的氣焰。從此，潮州府的清兵再也不敢輕易到丙村去騷擾了。^①

　　①《廣東省梅縣丙村中學校刊（1905—1985年）》。

　　1911年春節剛過，三堡學堂校長謝魯情和教師林修明忽然不辭而別。葉劍英和同學們見不到這兩位受尊敬的先生，都很納悶，也很想念。原來，他們是秘密地去廣州參加了籌劃已久的黃花崗起義。林修明在戰鬥中壯烈犧牲。謝魯倩於起義失敗後，又去參加組織光復軍，繼續進行起義的準備。

　　1911年10月10日，震驚中外的辛亥革命爆發了，武昌新軍在同盟會的宣傳鼓動下，首先起義。各省紛紛響應，相繼獨立。梅縣地區也沸騰起來了，起義軍於12月攻佔了縣城，民心大快。

　　1912年1月1日，中華民國在南京正式宣告成立。從此，2000多年封建帝王的統治宣告結束。三堡學堂的師生們，用各種各樣的方式來慶賀革命政權的誕生。教師們眉飛色舞地給學生講辛亥革命、建立中華民國的詳細經過及其偉大的歷史意義。葉劍英聽得入了神。課後，他抑制不住內心的喜悅，對同學們說：「現在是民國了，我們的國家得救了。我們要努力學習，將來為國家做一番事業，使國家富強起來，再不受人欺侮。」

　　老師還要求學生們結合辛亥革命，寫一篇以「論兵」為題的作文。葉劍英在構思時，想到老師平素講的中國歷史上無數次戰爭和武昌起義的壯烈情景，頓時思路大開。他開宗明義地寫道：「兵之物，大矣哉！」接著，在文中引經據典，講述軍隊的重要作用。這一篇作文，又被老師當作範文，拿去「貼堂」。^①

　　①梅縣丙村中學部分教職工座談記錄，1991年5月。

　　四、就讀東山中學，立志報國救民

　　1912年1月，葉劍英以「最優等」的成績從三堡學堂畢業後，考入梅縣務本中學。這是一所由外國傳教士與梅縣地方人士合辦的私立中學。據當年的老同學李巨昌、楊幹五等回憶，學校自由空氣濃厚，不受官方限制，師生恩想異常活躍。葉劍英入校後，很快成為學校中的一名活躍分子，並被選為學生自治會會長。這年冬天，梅縣臨時議會根據廣東省府的指令，決定將務本中學和其他三所中學合併，改為官辦，並派來了官方校長。官方校長是一個守舊人物，他一上任，就改變學校許多規矩，禁止學生的進步活動，歧視、排擠貧家子弟。這引起了進步師生的強烈不滿。

　　這時，原來的校長葉則愚，教師葉菊年、鄧小樓等人，正在籌辦梅縣私立中學。葉劍英代表學生會表示支持，並聯合100余名學生，鬧起了反對官派校長的學潮。省教育局強行禁止，進步師生忍無可忍，毅然沖出校門，遷到東門塘的葉家祠堂，暫時安頓下來，後來又搬到「東山書院」。不久，在教育界進步人士和學生家長、鄉紳以及海外愛國華僑的鼓勵、支持下，加上師生的共同努力，在縣城東山腳下建起了新校。^①

　　①葉劍英談話記錄，1982年4月24日。《梅縣教育志》，廣東梅縣教育志編纂組，劍英的一篇作文後面，批了「奇峰突起」四個字。

　　東山中學建校之初，困難重重，百端待舉。師生們並沒有被困難壓倒，他們自己動手，制做教學用具，勤儉辦學。後來，第二任校長陳春舫親自到南洋募捐，得到海外華僑的資助，學校逐步渡過難關，校舍和各種設施陸續建立起來。1957年3月25日，葉劍英在為紀念母校建校44周年的「年年桃李，歲歲芬芳」題詞中稱讚：「東山，是初升的旭日光芒照耀的地方……」「母校的來歷，是老同學們反對官方勢力，不怕艱難的手創」。1978年特為母校題寫了「廣東梅縣東山中學」校牌和「努力教學，為建成社會主義強國而奮鬥」的題詞。

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