藝海無涯——袁世海回憶錄(16)

一六

　　【七　新起點　改學淨行】

　　我入科一年多了。一天早飯後，演出的學生們排大隊去廣和樓。肖先生利用演出前的時間，在佛殿給葉盛章、仲盛珍、肖盛瑞、劉盛蓮、孫威武等說《秦淮河》（《貪歡報》）。我們沒有演出的幾個師兄弟在罩棚打把子。我打了一套「快槍」，接耍「槍下場」。最後的亮相，正巧對著佛殿門口，被肖老一眼瞥見了。

　　「嘿！這孩子大眼睛、寬腦門，有點象郝壽臣的樣，亮相虎頭虎腦，有花臉的架子。」肖老向他們誇獎我。這倒不奇怪。我打把子開蒙是武二花許德義老師，亮相自然是會帶些花臉相嘍。

　　「去把他叫進來！」肖先生對肖盛瑞師兄說。這位盛瑞師兄，雖是姓肖，和肖先生並不沾親。他專工架子花臉，在科裡有「活張飛」的稱號，與侯喜瑞、陳富瑞號稱富連成花臉「三瑞」。肖先生很注重對他的培養，他倒了倉，特地教他《秦淮河》的張順，這齣戲是小說《水滸傳》中一折。宋江背上長惡瘡，非神醫安道全不能治，遂命梁山好漢浪裡白條張順去請安道全。張順由架子花臉應工，勾白花三塊瓦、嘴叉子、做、念的表演重，唱不多，在「倉門」上也能適應。肖老為盛瑞師兄費了不少苦心。可惜，他出科後，自己不爭氣，禁不住社會的影響、壞人的引誘，嫖、賭、抽白麵，僅二十幾歲上就倒臥街頭，被舊社會吞掉了。

　　我隨盛瑞師兄進了佛殿，肖先生問了我的名姓，學哪一行等，我一一回答了。

　　「你的扮相學老生不合適，願意學花臉嗎？」

　　「願意！」我毫不猶豫地回答。

　　「那你就改學花臉，跟他們一起學張順吧。」

　　於是，我留下來與盛瑞師兄一起學念張順的臺詞。

　　念到張順酒醉時，要搖晃頭部，嘴裡發出帶有顫音的嘔吐之聲「歐……」，我被難住了。我只能搖頭幹「歐歐」，而出不來顫音。

　　「你的嘴不要僵勁，把腮幫放鬆，這樣：歐歐……」肖先生講要領示範數次，我的腮幫依舊放鬆不下來。

　　「嘔吐聲是很常用的。喝醉時真醉要用，假醉也要用。花臉要用，老生、小生、小花臉都要用，不會不行。戲詞好背，你先到一旁練吐吧。」

　　得！第一次上肖先生的課，我就下了小操。

　　「嘔欠……

　　「嘔欠……」

　　「嘔欠……」

　　我在一旁搖著腦袋，一聲接一聲地練習「嘔吐」。

　　佛殿外，那幾位同我一起打把子的師兄弟們，不時地探頭沖我擠眉弄眼地笑，我賭氣地轉臉沖裡對著牆去「吐」……

　　直到肖先生和盛瑞等師兄們要去廣和樓演出，我沒再念一句詞。臨走前，肖先生又囑咐我：「你告訴盛祿，我給你改花臉了。以後，跟盛文去學吧！」那時，我們經常穿插著學二、三出戲。

　　我改花臉的消息，成了科班的頭條新聞。晚飯桌上，師兄們為此議論紛紛，跟我關係近些的，都湊過來七嘴八舌地詢問，談他們的看法：

　　「你現在學老生演了戲，剛入門。先來點『硬二路』，以後慢慢能帶出來。改什麼呀？肖先生問你『願不願改花臉』，也不是非要你改，你不想想就說願意？去跟肖先生說別改吧！」

　　「你若沒有花臉嗓子，只有花臉的相兒，難道將來老在臺上擺著嗎（指演一些次要角色）？」

　　「花臉能有你的飯吃嗎？現在花臉有連榮師兄，盛文師兄，小些的有肖盛瑞、裘盛戎，他們都正紅著，還有馬盛雄、林盛竹等人，都是武二花兼架子。哪裡就輪上你呀！」

　　聽了這些反面意見，我沒有和他們爭辯。我之所以能痛快地向肖先生表示願意改花臉。是有我的想法的。

　　我從小就喜歡花臉這一行當。為了聽花臉戲還學會了「趕包」（過去演員都沒有固定班社，可以任意結合，為了掙錢糊口，可以同時在幾個班社中參加演出，俗稱趕包）。我八、九歲時，在戲報上看到徐碧雲班社中老生王又宸與裘桂仙、侯喜瑞、慈瑞泉等老先生合演新戲《塔法奇聞》，就跑去看。半路上經廣和樓門口，見戲牌子上寫著裘桂仙、侯喜瑞、筱翠花正在演《穆柯寨》，這是我必看的戲。但又擔心誤了《塔法奇聞》，心中猶豫不決。再一想反正裘先生他們沒有分身法，必須這邊演完，再去那邊趕包，我何不看完《穆柯寨》再去那邊看他們的《塔窪奇聞》，來個趕包聽戲。由此可見我看花臉戲的興趣之大。《塔窪奇聞》就是《奇冤報》，不過是舊內容換個新戲名罷了。我不僅愛看花臉戲，還專愛看其勾臉扮戲。錢老、郝老們化裝時，只要我在後臺就盯著看。還記得我看郝老演《審李七》時在後臺打裹腿，回到家中我便用母親的腿帶練習打，不想繞好了又鬆開脫落，就是緊緊地纏上，站立起來走幾步還是又掉了。我找機會再去看此戲時，才知道每繞一圈必須打一個折才行。後來跟吳彥衡老師學老生，才漸漸對老生有興趣，但對花臉行還是有一定的感情。

　　再者，我對肖先生是非常敬重的。豈止是我呢，富社的全體學生都是如此。肖先生自富連成成立以來，一直是師傅同心的好高參。他不僅在舞臺上是名丑角，教學上更是生、旦、淨、醜，文、武、昆、亂，樣樣精通。各科學生凡經肖先生給說戲後，水平都會有明顯提高。所以在科內，肖先生與師傅同樣德高望重。只是師傅掌管富社的全面事務，是公正、威嚴可敬。肖先生做教學、排戲、派戲等具體事務，是淵博、慈祥可敬。尤其是肖先生積累二十多年的教學經驗，善辨人才，因材施教，實實令人折服。很多學生經他給改行培養，後來都成了有成就的人材。如葉盛章原學武花臉，他給改學武丑，葉盛蘭原學青衣花旦，他給改學小生。劉盛蓮原學老生，他給改學玩笑旦，排演了《海慧寺》、《雙釘記》等戲，紅極一時。還有馬連良先生，在科班中曾一度是三路老生，被肖先生發現是人才，經過培養，成為獨樹一幟的表演藝術家。類似的例子舉不勝舉。現在肖老說我適合唱花臉，又長得象我所崇拜的郝老師，我豈有不願改學花臉之理呢？

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