粟裕傳(5)_學達書庫

五

　　社會生活的實踐表明，人們對於社會本質及其發展規律的認識一旦轉化為信念，就會形成指引和鼓舞他們為之奮鬥獻身的巨大精神力量，從而使他們的精神風貌和生活態度發生決定性變化。

　　粟裕積極參加共青團組織的一切活動，包括共青團和學生會組織的文藝、體育、旅遊、演講等活動。學校有一個足球隊，參加者多是富家子弟。粟裕和他們談不來。他喜歡與貧寒家庭出身的同學一起打籃球，既為鍛煉身體，也為聯絡感情。假日還常常一起到常德郊外旅遊，去得最多的地方是德山。德山有一所峻德中學，是美國傳教士辦的教會學校。1925年暑假，粟裕和同學們到德山旅遊，趁美國教師離校休假之際，動員峻德中學的學生們轉學到長沙和常德其他學校，使這所教會學校幾乎瓦解。

　　1992年，粟裕當年的音樂、美術教師，時年92歲的倉愧吾老先生，回憶粟裕在二師讀書時的情況，師生之情溢於言表。他說：「粟裕同學給我留下的印象最深。當時不知道他是共青團員，只知道他是思想進步很活躍的人。他中等身材，面目清秀，長得結實有力，一望便知是個精明強幹的人。他好學多才，品學兼優，在同學中頗孚眾望，教師也很喜歡他，是全校有名的模範生。他喜歡唱歌、演戲，善於演講。學校有什麼大型活動，總少不了他。每當上臺演講，他態度從容，緩緩走到台前，目光炯炯地環視一周，把眾人的注意力吸引到他身上。演說有聲有色，頭頭是道。演講時，場內鴉雀無聲。講完後，全場掌聲齊鳴。」倉老先生還說：「粟裕愛好音樂，常來找我探討音樂理論、聲樂和作曲。他對當代作曲家的作品經常進行評論，發表獨到的見解。我喜歡打牌，他勸我不要打，說打牌玩物喪志，浪費時間。他還常常要我講上海學生運動的情況，聽後興奮不已，惋惜自己未能身臨其境。」

　　從1925年到1926年，隨著常德工農革命運動和學生運動的發展，以共產黨員、共青團員和國民黨左派為骨幹的革命左派同國民黨右派的鬥爭日益尖銳。1925年11月，國民黨上層右派人物掀起了一股反共逆流，戴季陶等在廣州組織「孫文主義學會」，鄒魯等在北京糾集「西山會議派」，南北呼應，反對孫中山的「聯俄、聯共、扶助農工」三大政策，破壞國共合作。常德的國民黨右派勢力也成立了「孫文主義學會」，組織了以「孫文主義學會」成員為骨幹的「常德縣體育會」，糾集反共勢力，伺機向左派進攻。當時的長沙《大公報》報道：「常德學生界以二師為中心，故雙方爭執均以二師學生為領袖」。

　　在二師學生中也形成了左、右兩派。左派以共產黨員鄧興明、滕代遠等為代表，其成員是共產黨員、共青團員組織領導下的「救國義勇隊」。右派以「體育會」骨幹黃均德為代表，其成員是參加「體育會」的富家子弟。兩派之間還有為數眾多的中間力量。隨著常德地區革命和反革命鬥爭的發展，二師兩派之間的鬥爭也日益激化，終於爆發了震動湖南全省的「二師事件」。

　　「二師事件」，又稱「二師械鬥」、「二師慘案」，發生在1926年春季，是國民黨右派勢力製造的一起反革命暴力事件，直接起因是滕代遠支持桃源第二女子師範學潮。

　　滕代遠，湖南省麻陽縣人，比粟裕早一年進入二師讀書，編在第24班。他1924年加入共青團，1925年轉為共產黨員，是共青團常德地方執行委員會委員、常德工學聯合會執行委員、常德非基（督教）大同盟幹事長。

　　1926年4月，桃源湖南省立第二女子師範學校爆發學生罷課鬥爭。罷課的遠因是學生們反對學校黑暗統治，要求給予集會、結社、言論、出版自由，不得干涉學生的救國活動；近因則是學校拒絕錄取並當眾侮辱瀘溪學生彭琮。按照慣例，第二女師每年從湘西29縣招收60名學生，平均每縣2名。可是學校主管招生的人員往往徇私舞弊，把分給別縣的名額「照顧」到自己家鄉。例如教務主任文煥章是石門縣人，錄取的石門籍學生就有五六人。瀘溪選送的學生彭琮，成績較差，學生們認為瀘溪教育不發達，應予照顧，要求從寬錄取。幾經交涉，學校不答應。教務主任文煥章還把彭琮的考試成績張榜公佈，並加上「請看落第生」的諷刺性標題。因此引起公憤，兩名學生撕掉文煥章的榜示。學校決定開除這兩名學生的學籍，因而使矛盾激化，爆發了全校的罷課風潮。

　　桃源女師學生代表向常德學聯通報消息，請求支援。共青團常德地方執行委員會和常德學生聯合會派滕代遠、鄧興明、金潛等前去指導女師的罷課鬥爭。女二師校長得知這個消息，表面上不動聲色，暗地裡寫信給二師校長，指責滕代遠假借二師學生會名義到桃源煽動風潮，擾亂學校秩序。二師校長接到來信，原文照貼於學校公告處。「體育會」一派學生如獲至寶，立即召開所謂「全校學生大會」，攻擊滕代遠「藐視校規，敗壞校譽」，宣佈取消滕代遠的學生會會員資格，撤銷他在常德學聯的職務，開除他的學籍。參加學生會和「救國義勇隊」的學生堅決反對，不承認「體育會」召開的學生集會為「全校學生大會」，宣佈這個集會的「決定」無效，決定另行召開全校學生大會，請在桃源的滕代遠立即偕同女二師代表返校，說明事實真相。粟裕堅定地站在「救國義勇隊」一邊。

　　4月8日晚上，全校學生大會在理化教室召開。開會之前，雙方都作了充分準備，除了準備辯論以外，還準備了木棒、石頭一類東西，劍拔弩張，氣氛緊張。校長和教職員工看到形勢不妙，把房門一鎖，提前下班了。

　　理化教室與對面的「耐」字樓有一條走廊直通。「耐」字樓上層是「救國義勇隊」辦公室，實際上是共產黨和共青團組織的辦公室；下層是「體育會」辦公室，實際上是「孫文主義學會」的辦公室。這是公開的秘密，大家心照不宣。

　　在全校學生大會上，滕代遠和桃源女師的代表說明事實真相，駁斥右派學生的誣衊和攻擊，雙方發生激烈辯論。粟裕和共產黨員、共青團員一起，義正詞嚴，批駁得右派學生張口結舌。右派理屈詞窮，由動口發展到動手。「孫文主義學會」的黃均德率領預先埋伏在會場外面的右派學生，手持木棒、刀子、磚石沖進會場，高聲喊打，頓時棍棒交加，磚石亂擲，打傷進步學生30多人。「救國義勇隊」負責人楊傑卿、鄧興明、何汝霖被打成重傷。右派學生從理化教室打到「耐」字樓，一個叫鄧永祥的學生沖向二樓「救國義勇隊」辦公室。守護在樓梯口的進步學生手持紅纓槍攔阻。鄧永祥胸部中槍，摔下樓來。右派學生趁機大喊大叫：「救國義勇隊殺人啦！共產黨殺人啦！」原來同情左派的中間派，見狀發生動搖，紛紛走散。左派由優勢變為劣勢，許多人跳窗翻牆逃走。黃均德等擅自下令全校戒嚴，搜捕進步學生，抓到了二師黨支部的一名組織委員，搜到了一本黨員、團員名冊，企圖進一步迫害左派學生。

　　常德二師右派明目張膽的反共暴行，受到湖南全省社會輿論的強烈譴責，卻得到國民黨右派控制的湖南省和常德縣政府的支持。湖南省教育司指令二師開除滕代遠等39名共產黨員和共青團員學生的學籍，常德縣政府還把鄧興明等3名學生領袖逮捕入獄。

　　「二師事件」以後，二師的共產黨和共青團組織遭到破壞，「孫文主義學會」和「體育會」等右派勢力氣焰囂張。但是，左派革命力量沒有被消滅，開始改變鬥爭策略，在學校中開展隱蔽活動。一度產生動搖的中間派，由於對右派的倒行逆施不滿，轉而傾向左派，二師一度被壓抑的革命情緒再次高漲起來。

　　粟裕後來談到二師這場鬥爭的經驗教訓說：這場鬥爭，本來對我們是非常有利的，同情滕代遠和反對開除滕代遠學籍的不僅是我們左派，還有大批中間派學生，人數上我們占了壓倒的優勢。可是就因為動了武，尤其是我們又傷了體育會的人，把中間派給嚇跑了，我們由優勢變為劣勢。經過這次事件，我懂得了革命運動要取得一般群眾的支持，否則自己會陷於孤立。」

　　六、在白色恐怖中投筆從戎。粟裕說：「不拿起槍桿子，打倒新老軍閥就是一句空話。」

　　1926年6月，粟裕回到故鄉會同度暑假。此時家中經濟更加困難，父母親不願讓他再到外面讀書。他在家裡住了4個月，直到10月中旬才第二次離家出走，返回常德二師。

　　在家鄉的這段時間裡，他常常向家人和同學介紹常德的情況，動員同學粟宏貴到常德讀書。粟裕頭戴五色涼帽，在曬穀場與粟宏貴暢談一兩個小時。粟裕還勸父親讓妹妹粟粹芸同他一起到常德讀書，或者到工廠做工。他勉勵妹妹說：「你要嶄勁（侗語，意為努力）識字念書，日後大有好處。」

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