梁漱溟傳(15)_學達書庫

一五

　　§三、參與鄉治工作

　　30年代中期的河南由於連年內戰而民不聊生，有志之士紛紛發起「鄉村自衛」、「鄉村自救」運動。

　　1929年7月，省政府決議，責成彭禹庭籌辦河南村治學院。經王鴻一介紹，彭找到了梁漱溟請他幫忙。

　　梁正想將自己的理論付諸實踐，於是很高興地答應下來，從此真正參與到具體鄉治工作中。

　　1930年1月，河南村治學院在輝縣百泉正式成立。從師資方面看，該學院除了梁漱溟外，還有研究合作的孫廉泉，研究農業的馮梯霞，可以說彙集了當時全國村治派的名流。他們通力合作，精心研究鄉治建設的理論和具體運作方式，使得村治學院聲名大盛，河南，山東，山西各省的求學者絡繹不絕。1930年5月，馮玉祥在王鴻一的陪同下，專程來學院參觀，並發表演講稱讚他們的工作。

　　梁漱溟在學院擔任教務總長，學院的一切章程、方針和辦學方向都由他提出、制定。他還同時擔任了鄉村自治組織等課程的講授工作。

　　正當河南村治學院順利發展的時候，中原大戰爆發，河南成為蔣介石、馮玉祥的主戰區，學院開辦僅一年就被迫結束了。但學院卻為鄉村建設運動培育了力量，傳播了種子，遍佈各地的學生為社會的發展做出了一定貢獻，因此，在中國現代教育史上佔有一定地位。

　　在任職河南村治學院的同時，梁漱溟還接受了《村治月刊》的聘任，擔任主編。1930年6月1日起正式負責出版了新編第1期第1號，並且決定從此改為半月刊。

　　梁漱溟與王鴻一為代表的北方村治派存在一定分歧，他不認為鄉治是自上而下的建設事業，而認為是一種自下而上的文化運動，因此不同意王鴻一的依靠現政權和地方軍閥的觀點，但在實踐過程中，他卻又不得不依靠像韓複渠這樣的地方實力派。

　　基於以上認識，梁漱溟在接辦《村治月刊》後，修改了部分辦刊方針，主要針對青年尤其是左傾青年說話，發表了一系列從文化哲學、社會分析等角度的研討鄉村建設的文章，逐步建立、完善並宣揚自己的鄉治理論，在國內外引起了很大反響。

　　§四、較為成功的實驗

　　1930年，韓複榘調任山東，河南村治學院難以為繼。在韓複榘的支持下，學院遷往山東並改名為山東鄉村建設研究院。

　　1931年6月15日，鄉村建設研究院在鄒平縣正式成立。院長為梁仲華，梁漱溟任研究部主任。

　　研究院設有研究部、鄉村服務人員訓練部，鄒平實驗縣、農場、社會調查部、醫院衛生院和圖書館等。

　　研究部的設立是為了普遍地倡導鄉村建設研究，為學術界開風氣並研究具體的建設方案。鄉村服務人員訓練部是為了訓練鄉村工作人員，並且下設服務人員指導處，安排導師到各縣巡迴指導工作，解決實際問題。社會調查部負責實地調查工作，並編寫各地鄉治狀況的書籍。

　　農場所做的工作主要是培育優良品種並大力推廣，從而提高農村技術與生產力水平。從1931年8月到1934年12月，他們把波支豬與本地豬交配，得到優良豬仔，每頭比本地豬多長肉50斤，而雜交得到的優良雞年產蛋170枚，數量超過本地雞一倍。

　　此外，農場還研究乳牛、乳羊的飼養法和蜜蜂的養殖，收集、培育優良棉花、小麥、大豆品種，加以推廣。

　　為鄉村建設做了實際有效的工作。

　　1931年，鄒平實驗縣在研究院指導下進行改革，廢除了原有的7區157鄉鎮，按人口、自然環境、風俗習慣等，劃分為14鄉366村，設立鄉學和村學，作為行政機關和教育部門。在鄉學、村學之外，鄒平還推行短期義務教育，利用在學的優等生來教育失學兒童。

　　鄉學的主要事業是進行鄉村自衛訓練，維持地方安寧與秩序，對民眾進行組織紀律教育，灌輸民族意識。

　　在經濟方面，鄉學、村學主要是指導農民進行鄉村合作事業。從1931年到1936年，鄒平成立了棉花運輸、蠶業產銷、林業生產、信用莊倉、購買、機織等6種合作社，共計307所，社員8828戶，股金12422元。1933年8月，鄒平縣成立了金融流通處和農村信用社，一定程度上解決了農民的資金問題，促進了農村金融流通和商業活動的發展。

　　1933年7月，研究院開辦了民院，次年11月又成立了衛生院，普遍開展預防保健工作，提高農村的醫療衛生條件。

　　可見，山東鄉村建設研究院在梁漱溟等鄉治派的積極努力下，切實而有效地開展鄉村建設工作，為鄉村的發展乃至中國問題的解決開了一條新路，提供了寶貴的經驗和有益的借鑒，可以說取得了一定的成績。

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