從家鄉到美國(39)_趙元任

三九

　　§五、在柏克萊的一學期

　　我到加州之後，雖然生活和工作仍然舉棋不定，我的健康情形多少有了進步，能較多作研究，惟課業仍不專一，這可從我選修的課程名稱和我寫的報告看出。在主圖書館的研究室，我獲得良好的設備，起初是在討論室有一張桌子，以後四一六號房，即福萊爾室（Fryer Room）由我獨用，從陽臺外望，景色壯麗。介紹我來加大的信件，措詞之好猶如介紹我到芝加哥大學，我可以隨便聽若干課程。我聽了亞當斯（George Adams）教授的理論學和哲學史課程，蓋久瑞（Cajori）教授的數學史和盧異士（E．P．Lewis）教授的光譜學。

　　我還聽了盧異士（G．N．Lewis）教授的化學課程和盧異士（C．I．Lewis）教授的哲學課程。加州大學有三位盧異士，人們以物理盧異士、化學盧異士和好人盧異士來辨別他們。好人盧異士確是一位好人。儘管我在外面有些活動和分心的事物，我仍然完成幾項研究工作。我研究了顏色代數（algebra of colors）並寫了一篇溫度邏輯的報告。美國數學學會在史坦福開會，由蓋久瑞教授作主席，我在會上宣讀一篇名為《繼續數學歸納》（Continuous Mathematical Induction載於1919年美國數學學會公報第二十四期三九五頁）的論文。我在1919年4月5日日記上記載說，那篇論文殊少引起人們興趣。

　　除選修上列教授的課程外，我還有幸在教職員俱樂部遇到其他教授，我是俱樂部的「禮貌會員」（courtesy member），常在那裡用餐，甚至彈鋼琴。在那裡，我第一次遇到人類學大師克羅伯（Alfred Kroeber）。我多次看到哲學教授羅文伯（Loewenburg）和數學教授柏恩斯坦（Bernstein）。福瑞爾（Freyer）教授退休後將其房間交我使用，我們多次談到中國，我在中國時便知道他有中國名字——傅蘭雅。在杜威教授訪問舊金山時候，我曾會晤他，談起他預期的中國之行以及對胡適的回憶。勞德拜克（Louderback）教授和我談起他在1914年至1916年的中國之行。

　　多年後，我在柏克萊任教，我們兩個都參加教職員一次聚會，他在前排講話，我坐在後排，有人高呼「聲音大一點！」我失掉作雙關妙語的機會，事後才想起，我應該高呼「聲音大一點，在後面我們聽不到！」（譯者按：「聲音大一點」英文為louder，「在後面」英文為back，連起來為Louderback，即講話人之姓氏。）（1939年舊金山舉辦世界博覽會，我則及時作了雙關妙語。在無線電訪問中，林克賴特〔Arthur Linkletter〕問我：「趙教授，中國有沒有語文拉丁化運動？」我答稱：「噢，林克賴特先生，二十多年來我一直試圖連接字體來寫中文」，博得播音室聽眾滿堂彩。（譯者按：「連接字體」英文為linkletters，即訪問者之姓氏。）

　　這次在加州停留期間，在音樂方面我頗為活躍。我去聽舊金山交響樂團音樂演奏，並看滿頭蓬亂長髮的赫茲（Alfred Hertz）指揮柴可夫斯基的《第六交響曲》（Tchaikovsky's Sixth）以及《1812年的序曲）等等。我參加了發維爾（Arthur Farwell）教授的合唱團在社區演唱。我還爬上薩瑟鐘樓（Sather Tower）看費涉（Fisher）先生敲鐘，主調從C到高E，加上FD及Bb。我特別喜歡的一件事是在希臘戲院參加「愛蓮」的演出。我參加是由於劇團呼籲學生扮演教士加入合唱。在預演的時候，我看到導演、經理、舞曲指揮及無憂無慮的主角之間，發生多次爭吵。我在日記上記載這種混亂情形說：「舞臺如同世界。」

　　在演出的那天——5月28日，我看到喇叭手將樂譜夾在喇叭的架子上，他們記不住吹奏只51、2－5－23，3－4－1－3－21嗎？在幕與幕之間，我走到竇圖書館（Doe Library）四一六號我的房間為自己照了一張身穿教士袍的像。為了得知報紙報導的真實程度如何，請看次日舊金山的詢問報：「……演員動作從容精確，主角聲音優美……合唱團顯示出（任何情形，就是不）絕不含糊的協合一致……甚至臨時演員（我是其中之一）也配合得（歪曲不正）絲絲入扣……」括弧裡面的字是我在日記上加的。

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