王陽明(2)_學達書庫

二

　　無奈鬼徒子坐在那裡紋絲不動，穩如泰山。龐涓終於絞盡腦汁，懈氣了。現在輪到孫子了，只聽孫子畢恭畢敬地說：「弟子淺薄，學業不深，未能想出妙計來。但是如果讓師傅從屋外走到屋內，弟子倒有個辦法。」鬼徒子心中暗自思忖：這個徒弟平時沉默寡言，但是頗有心計，不知他有什麼妙計讓我從屋外走到屋內，反正怎麼走都一樣，不如看看他的計策到底是什麼？」於是，鬼徒子走到了屋外。就在他兩隻腳都邁出門坎時，恍然大悟，在無意之間自己中了徒弟的計策已經從屋內走到屋外來了。每當王陽明講到這裡，就流露出一種讚歎敬佩之情，他太佩服孫子的足智多謀了，要是自己也能這樣，那該多好啊！

　　陽明十一二歲時又隨父親住在京師。京師既是人材會聚的地方，又是全國政治文化中心，全國各地的大事都要向京師彙報，住在京師便可以知道天下大事。這使陽明大開眼界，從小滿腦子就塞滿了關係著國家命運，人民生存的大事，而且立下大志，要做一個像孔子一樣的聖人，建立利國利民的豐功偉業。同時，京師又是一個人才濟濟的地方，雲集著許許多多安邦治國，事功顯赫的文臣武將。

　　陽明非常欽佩他們的才能，常常纏著父親帶他一起去拜訪。有一次，他聽說陳泰的父親屢屢用奇計而立戰功，心中佩服得五體投地，又趕上他的父親外出而不能帶他去拜訪，他就不顧身份低微，毛遂自薦自己去，聽完陳泰父親事蹟後，還嫌不詳細，又一個人去拜訪陳泰父親的故居直到全部弄明白為止。可見，少年時的陽明求學的精神是令人敬佩的。

　　當然，陽明少年時的才思敏捷，學識淵博也離不開祖父、父親、塾師的教導。陽明的先祖王性常，曾任兵部郎中。從他的二世祖開始，二世祖王彥達，三世祖王輿□，曾祖父王桀本來都有機會推薦升遷，可他們卻不願為官，都放棄了，甘願過貧寒、儉樸的知識分子生活，除了幹點兒體力活維持必要的生計外，他們主要的時間都用來讀書，教導子孫做一個知書達理的人。

　　在陽明的家庭，讀書也很有特色，他們並不崇拜當時的權威著作《四書》，也不像一般人家為了中科舉或高官，而死學《四書》，把它捧上天。他們往往偏愛那些把道理寓於具體事情中，以理服人的書，像《禮記》、《春秋》、《左傳》，這都與他們不願被功名利祿所牽擾，不願被陳規陋俗所束縛，而寧願保持像蓮一樣清白純潔，剛正不阿的個性有關。他們也都不信鬼神，要眼見為實。

　　陽明的父親對陽明的影響最大。有一次，陽明的父親想為家中蓋一座小樓，辛辛苦苦努力幹活，眼看著就要竣工，忽然不知何故突然一場火災使小樓化為灰燼，著火時，親友來救，都怪陽明的父親，責備他沒有供奉神靈，所以遭到神靈的報應，神靈開始懲罰他，從此之後王家就該大禍臨頭。王陽明家裡人聽過後，惶惶不可終日，坐臥不安，茶飯不思，陽明也在牆角處偷偷看著父親，不知如何是好。只見陽明的父親神情自若，很鎮定地同親友談笑。一方面安頓家人，另一方面又買木料重新蓋樓。一年後，一棟嶄新漂亮的小樓又拔地而起，並沒有遭受到什麼因果報應，陽明暗暗佩服父親的膽量，也在無形之中慢慢培養了自己的個性，以後遇到什麼艱難險阻，都能夠審時度勢，有自己的主見，而不是人云亦云。

　　陽明周圍的人對陽明也產生了很大的影響。像陽明的塾師上虞人許璋，他非常精通兵法，常常教給陽明一些諸如「知己知彼，百戰不殆」，「兵貴勝，不貴久」等孫子的兵家思想，還有三國武侯諸葛亮出奇制勝，標新立異的陣法。

　　陽明跟著師傅如饑似渴地學習，慢慢有不少頓悟。

　　塾師許璋又是一個道家色彩極濃的人，他經常教導陽明要「上善若水」，就是說做人平時要像水一樣善良，柔弱，遇到困難要堅強而不是一擊就倒，像水一樣決不輕易停止。其他一些人，如南濠子，吳輿弼的學生婁涼，陳百沙的學生湛甘泉也經常同陽明交談，陽明從中更是受益匪淺。

　　陽明不僅受到周圍人的教導，更是用他那渴望知識的眼睛環顧周圍錯綜複雜的大社會，並且在幼小的心靈裡不斷地問著一個個為什麼？

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