秦始皇大傳(22)_李約

二二

　　「爹爹，女兒聽您的安排。」

　　「我去試試看，收不收還得看趙政的造化！」

　　沒幾天，趙悅帶回話來了。

　　中隱老人願意收趙政當他的關門弟子，但有幾個條件要先講好。

　　第一，他要看趙政是否生有好帝王之相，若不夠格，不收。他的理由是：龍生九種，並不是每個龍子都能變成飛龍在天的龍。也許他還知道趙政是呂不韋的兒子，根本不是龍種，不過在趙悅極力推薦下，他想看看趙政是否是跳躍龍門就能變龍的鯉魚，只是他沒說出來。

　　第二，他任何教法，家長不得有異議或參加意見，否則退學，罰則照中途退學辦理。

　　第三，趙政要住在他那裡，每個月只准省親三天，而且要學就是三年，不得中途退學，違者罰介紹人——也就是趙悅——為他種瓜三年。三年後再視成績決定是否繼續收留。

　　第四，學生不得帶伴讀書童或女僕，一切日常生活事務自理。食衣住行由他負責調配，家長不得自送衣服食物，否則退學，罰則按中途退學辦理。

　　第五，除上述條件外，首先趙政需通過入學測驗，辦法另訂。

　　第六，以上條件需以文字正式訂約。

　　這些條件將楚玉夫人聽得膽戰心驚，不斷搖頭，她猶豫地問趙悅說：「爹爹，您真的放心將趙政交給這樣怪異的人嗎？」

　　「女兒，不錯，越是有真才實學的人越是在旁人眼中顯得古怪，但這些條件總括起來，不外乎是要他學得有始有終，切斷所有半途而廢的後路。你想想看，為父都不怕為他種瓜三年，你還怕什麼？」趙悅笑著說。

　　「這倒也是，」但楚玉夫人仍不放心：「這樣小的孩子，沒人照顧怎麼行？」

　　「這是要訓練趙政從小學會獨立，同時，女兒，你別看他話說得凶，其實他長相慈祥，很受市井孩子們的歡迎，走到哪裡都有孩子圍著他。他有他一套教養孩子的辦法，我相信比我們用的方法會更好。何況趙政要練劍就需先培養體能，練武人的飲食和氣居都需要和常人不一樣。你相信我，就得相信他！」

　　楚玉夫人只有抱著一試的心理答應了，好在違約罰種瓜三年的不是她！

　　４

　　入學測驗的當天，楚玉夫人沒有出面，只是由趙悅帶著趙政緩慢地由東門走向西門。他們不敢坐車，因為中隱老人告訴過他，走路本身就是最好的運動，公子王孫練武，坐著車子而來，再坐著車子回去，中間只比劃幾下招式，根本是浪費時間，也練不出好體能，要學武得先從走路跑步開始。

　　走路就花了他們將近一個時辰。

　　「累不累？」看到五歲的趙政走得臉上冒汗，趙悅有點憐惜地問。

　　「不累，」趙政在街上一邊走一邊東張西望：「比坐車好多了，看到的人與東西和車上看到的都不一樣，還是走路好玩些。」

　　趙悅暗暗在心中稱奇，這孩子真的和一般人不同，別的孩子走這麼遠，早就賴著不肯走了。

　　中隱老人住在靠西門城牆邊的一間木屋裡，四周有很大的空地，大部份都種了香瓜，現在正是香瓜收成的時候，遍地綠色中夾著金黃。

　　木屋分成四間，中間對門的是一間寬敞的客廳，擺設簡單整齊，明窗淨几，一塵不染。

　　趙悅常詫異，他一個人要種瓜賣瓜，自理飲食，哪有這多時間來收拾屋子？更不談他還要精研各種學問。

　　中隱老人的理論是——一室之不治，何以天下國家為？治國旗天下一定要從修身開始，而修身最要是能做到凡事都有條理。

　　至於時間分配，他也有他一套妙論：用腦力與用體力互相調節，就可以長時間工作而不累。譬如他自己，讀書或是想事想累了，就到田裡種瓜，身體在勞動，腦子卻在休息，反之亦也如此。所以一天十二個時辰，除了固定睡四個時辰外，他可以接連工作十六個時辰不累，近來因為年紀大了，工作時間自動縮短，但一天也至少連續工作六個時辰。

　　至於時間的利用，他認為除了非常重大或危險的事要全神貫注外，一個人應該訓練自己可以一心二用甚至是三用，這樣可用時間就可增加一倍或兩倍。他用自己作比方說，他和趙悅聊天的時候，手上絕不閑著，他不是編籮筐，就是一邊掃地擦桌子，甚至在腦子裡想其他問題，其他依此類推。不過也要訓練自己知道如何適當搭配著做，以免同時誤了兩件或三件事。

　　當趙悅帶著趙政抵達時，他正在客廳裡坐著編籮筐，他站起來點頭示意，表示歡迎，手上編的動作仍然未停。趙悅自動坐上客席，他要趙政跪在中間的中隱老人前面。

　　「孩子，抬起頭來看著我。」聲音溫和慈祥卻帶著威嚴。

　　趙政像被催眠似的，兩眼注視著他。此時像鐵器遇到磁石一樣，感到這位發須皆白的圓臉小眼老頭，對他有著莫大的吸引力。

　　老小兩個就這樣四目相對，室內空氣沉悶而緊張，這時候，一條小黃狗走到趙政身邊，搖著尾巴，爬到他身上，伸出舌頭舔他的臉，趙政癢得想笑卻不敢。

　　兩人對看了很久，小狗在舔個不停，老人手上動作也未停，很大一會，老人睜大眼睛，趙政才發現，他的眼睛眯著時看似小，睜開卻很大，而且目光如炬，眼神像利刃讓他背脊都發涼。老人轉向滿帶期待神色的趙悅說：「這孩子長得隆鼻，長目，兩眉入鬢，表示他意志堅定，雄心勃勃。再看他胸向前突，這在相法上謂之摯鳥胸，為人性格悍勇，敢作敢為，將來成就必大於諸先秦王。雖非龍種，卻是難得的變種鯉魚！」

　　「這麼說，老哥決定收了？」趙悅欣喜地說。

　　「這只是第一關，等下還有三道測驗題，測試一下他的資質反應，然後再作決定。」老人認真地說。

　　「唉，五歲的孩子，又是養在深宅後院的婦人女子之手，能懂得什麼？老哥就馬虎點吧。」趙說歎了口氣。

　　「資質是天生的，非人力可以改變，不是美玉奇石，不值得我費工夫來雕琢，」老人毫不讓步：「當然我會知道詰問五歲的孩子什麼問題。」

　　趙政對他們的談話懂不了多少，他仍然跪在原地不動，小狗看舔他毫無反應，也就睡到門邊去了。

　　「趙政，」老人仍舊語氣溫柔：「將剛才舔你的小黃喊過來。」

　　「這也是測驗題目？」趙悅驚奇地問。

　　「稍安勿躁。」老人制止住他。

　　趙政遵命喊了幾次"小黃"，小狗只看看他，仍然懶懶地躺著不動。老人只喊了一聲，小狗就箭似地搖著尾巴奔了過去。

　　「趙政，回答我，為什麼你喊它不來，我一喊就來。」

　　「因為……因為你常給它東西吃，而我沒給它吃過。」趙政回答。

　　「假若你現在手上有吃的，它會不會到你那裡去？」

　　「那要看它肚子餓不餓，餓就會，不餓就不一定。」

　　「再問你一個問題，現在我要你去牽一條牛來，辦不辦得到？」

　　「大牛我可以牽來，小牛我辦不到。」

　　「為什麼？」老人似乎也對他的答案感到意外。

　　「大牛穿了鼻而且是綁在固定的地方，我拉他，他怕痛，一定會跟我走；小牛沒穿鼻，又會亂跑，我追他不到。」

　　老人皺皺眉頭，趙悅在一旁忍不住哈哈大笑。

　　「我再問你，假若你走在深山裡，前面是一道獨木橋，後面有只狼在追你，你又不會游泳，你要怎麼辦？打狼還是上橋？」

　　「沒有關係，在趙莊我學會爬樹，深山一定有大樹，狼不會爬樹！」趙政微笑著說：「我爬到樹上去！」

　　「好，你到外面去玩會，我有話要跟你外公講。」

　　「是。」趙政得救了似的，高興地往外跑，這次不等他喊，小黃也追在他後面。

　　「老哥，怎麼樣？收了嗎？」趙悅笑著先問：「五歲的孩子這樣古怪精靈，真是少見。」

　　「的確是異乎常見，答案都是在我控制之外。照常理推斷，第一個問題一般這大的孩子會問答狗是你的，當然聽你的。第二個問題會回答敢或不敢。第三個問題通常會答回轉身來與狼打，以示勇敢，或是選擇上獨木橋表示無奈，但他有第三種選擇，這代表他不會受常規的束縛。」

　　「這樣簡單的問題也可測出他的資質？」

　　「當然，我已測驗出他獨立大膽，卻思想縝密，考慮周到，並且不受任何約束，敢海闊天空地想。只是可惜……」老人惋惜地遲疑。

　　「可惜什麼？」趙悅追問。

　　「此子鷹視虎步，狼音豺聲，可共患難，不能分享成功，不得意時能謙卑下人，得意後刻薄寡恩。」

　　「只五歲的孩子，你能看到這樣多麼？」

　　「老朽閱人多矣！」老人歎了口氣。

　　「那你到底收是不收？」

　　「當然收，這種曠世奇才，怎能錯過！何況有時候人能勝天，我儘量設法在教育中培養他一點敦厚。」

　　「越王勾踐和他相比，真是螢蟲比秋月，他若當了秦王，天下不是大亂就是大治！」老人又歎了口氣。

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