秋瑾(17)_學達書庫

一七

　　秋瑾就在這裡給孩子們教算術和物理，她等待著徐錫麟在安徽的消息。

　　女校的校長叫徐寄塵，自幼生長於書香門第，乃南潯鎮上有名的才女，15歲時許配給了鎮上一個姓朱的秀才，但婚後不到兩年，丈夫便暴病而亡，因為沒有子女，便回到娘家居住，從此閉門不出。直到去年「新政」之時，縣太爺讓鎮上的幾個富戶出資修建女校，因沒有別人，才請她來當教習。三個月後，原來的校長回到縣裡去了，於是她又做了校長。

　　一天，秋瑾去徐寄塵的屋裡，忽然發現她一個人伏於案前哭泣，就問緣故。徐寄塵見瞞不過，便實話實說。原來她的妹妹徐小淑得了病，一連幾天高燒不退，請了中醫診治，服了幾副草藥也未見效，眼見人已在床上日漸消瘦下去。秋瑾想到自己在日本學過看護，便說：「走，我去看看，或許有用。」

　　此後的十多天，秋瑾日夜守候在徐小淑身邊，調羹勸藥，悉心照料，把學到的一些醫學護理知識全都用上了。而且，她托人到城裡買來幾味西藥，半個月後，徐小淑蒼白的臉頰上漸漸現出了紅潤，眼睛也有神了。不到一個月，竟能下床走動。徐寄塵喜出望外，一見到秋瑾，便不住道謝，秋瑾又把她譯的《看護學教程》送給她，讓她學習一些新的護理手法。

　　徐寄塵有個嗜好，經常一個人悶在屋不停地抄寫，秋瑾很納悶。這天傍晚，秋瑾乘給徐小淑送藥的機會，推開了她的房門。又見徐寄塵彎腰弓背，在桌上吃力地抄著，桌案一邊，堆滿了各樣的碑貼。

　　「寄塵，你這又是何苦呢？」秋瑾笑著問道。

　　徐寄塵套上筆帽，歎了口氣，「閑來無事，一個女子，又有何為？只不過藉以消遣罷了。」

　　秋瑾看了看那抄寫得密密麻麻、工工整整的蠅頭小楷，不覺歎道：「想我們女子，世世代代受人欺壓，大多不懂文化，更不用說技能，只是做為男子的玩物。

　　你是個知書達禮之人，現代時勢日變，你也該做些有用的事才對啊！」

　　「可我們又能怎樣呢？」

　　秋瑾推開桌上的碑貼，坐了下來，說：「咱們遠的不說，近的眼前就可以做，你是校長，應該給學生們教有用的功課，可現在還學什麼孝經、女兒經，念什麼『生男如狼，猶恐其??，生女如鼠,猶恐其虎。』這樣的學生，以後怎麼能自立呢？」

　　「那你看應該怎麼辦？」徐寄塵有些心動。

　　「我們可以教物理、會計、看護、管理，學生出了學堂可以自謀出路，既對他人有利，又不致完全依賴男子，何樂而不為呢？既是辦新學，就得有新學的樣兒。」

　　「嗯。」徐寄塵也暗自點頭答應著，是啊，她也覺得老教四書五經，沒有什麼意義，但就不知該怎麼辦？於是，她讓秋瑾開出一張新的課目表。一個禮拜後，潯溪女校的課表上便多出了幾門從未見過的課：會計、地理、衛生，還有日語。

　　課目的改動使幾個教古經的老師很不高興。很快，新來女教員改動女校教育的事便在南潯的茶館裡傳開了。

　　這幾天秋瑾上課，總看見窗外站著一個女孩，當她每次轉過頭去在黑板上寫題目時，那女孩就在窗外看，她一轉過身，那女孩又縮回頭去，她以為這是想來上課而家裡又不讓的。等快下課時，她寫好題目，急忙從教室出來，想去招呼那小女孩，誰知小女孩一見秋瑾出來，竟一溜煙地跑掉了。

　　回來後見教室裡的學生笑成一片。

　　後排一個女學生站起來，嗲聲嗲氣地說：「秋先生，她不是學生，是我家的使喚丫頭。」說著那女學生又坐下了。

　　秋瑾沒有說話。那個站起來的女學生是校董阮伯軒的孫女。

　　第二天是日曜日（星期天），秋瑾帶著學生們到野外去採集植物標本，那小女孩也來了，背著個小筐遠遠地跟著。

　　在中午吃午飯的時候，學生們都拿出各自的乾糧湊在一起。那女孩就遠遠地走開，蹲在水邊用個小木棒劃著什麼。

　　秋瑾乘那小孩不注意，悄悄地從身後走過去，只見那女孩在沙地上寫著：地球五大洲，亞澳美非歐；世界三大洋，印度大西太平洋。這正是昨天秋瑾在地理課上教學生的。她又驚又喜，沖上去一把抱住了那小女孩。那小女孩一驚，竟「哇」的哭起來。

　　秋瑾撫摸著她單薄的脊樑，說：「不怕，不要哭。」

　　秋瑾讓那小女孩坐下來，問起她的身世。原來，這小女孩叫吳希英，她記不得自己的爹媽，只知道爺爺活的時候是湖州鄉里的花農，後來不知怎的欠了阮伯軒家的錢，便到阮家做了花匠。爺爺死後，自己便留在阮家抵債。

　　吳希英惹人憐愛的瘦小臉蛋上，生著一張嬌小的嘴，端正高隆的鼻子上，有一雙黑而透亮的眼睛。她總是膽小而怯懦的看著所有的人，就像一隻剛經過暴風雨的小麻雀。

　　秋瑾說：「不要難過，以後，你儘管來教室裡上課好了。」

　　小女孩驚疑地點了點頭。

　　吳希英上課很用功，而且很勤快，講堂的裡裡外外都被她打掃得乾乾淨淨。秋瑾還送給她鉛筆和練習本，這使吳希英十分高興。

　　然而，這一作法又使得別的許多人大為不滿。一天上課，那個嗲聲嗲氣的學生跑到秋瑾跟前，說：「我媽說，以後不准吳希英陪我上學了。還說丫頭和主人平起平坐，從來就沒有這樣的規矩。」

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