老子傳(8)_學達書庫

八

　　站在旁邊的杜傑黃著臉看著李耳說：「好你李耳，好哇，那好哇！不管你怎麼說，反正咱倆不能算畢！」

　　黑小子見杜傑出來給他撐勁，想起自己栽的冤枉跟頭，兩眼一瞪，伸把抓住李耳的一隻胳膊，又要去打。杜傑把眼一瞪說：「放開他，不准再打！我說不叫再打，就不要再打，你要再打，我就揍你！快蹲一邊去，讓我來跟他較量，我倒要看看這個李耳有多大本事。」轉臉面向李耳，「你口口聲聲真才實學，好哇，我要看看你有多大的真才實學！『第一聰明弟子』原來歸我，你來了以後，憑幾句胡連八扯把我的名稱爭走，這是對我極大的藐視，極大的侮辱！不客氣說，我要跟你比試比試，看看究竟誰是第一？是英雄是狗熊，拿出真本事來，誰是英雄，誰是狗熊，你可敢跟我見個高低？」

　　李耳見黑小子松松的蹲在一邊，本想把事情了結，本想說個「我沒你聰明，我不敢跟你比試」，可是不知怎的，他低頭皺眉想了一下，猛然抬起頭來，以藐視的目光，傲岸地盯著他的兩隻小眼，斬釘截鐵地說：「好！我正想跟你見見高低！在學業上比試一下，這倒很有意思，你說吧，這個高低怎樣見法？」

　　「背《易經》！比背《易經》！看誰背的多！」

　　「那好，是背夏朝的《連山易》，是背商朝的《歸藏易》，還是背咱們當朝以『乾』為首的《周易》？三者任你選擇。」

　　「背《周易》！就背當朝的《周易》！」

　　「那好，比贏了咋說？比輸了咋辦？」

　　「誰輸了，跪在地上，喊對方三八二十四個爺爺，給對方連磕三八二十四個響頭！誰贏了，薅個椿根當驢屌，照輸家臉上連抽三八二十四下，再吐三八二十四口唾沫，然後再往他嘴上踢三八二十四腳！」杜傑盛氣淩人，咬牙瞪眼地怒視著李耳，右手一抬一抬的，象要掂著椿根往他臉上去打似的。

　　李耳心想：「你說這些都是不能實行的廢話，比學習就比學習，哪能象你說的這樣去做？」他此時因隨年齡的增長，加上已讀了一些書籍，不再象以往那樣，有時出現固執，於是輕蔑地向杜傑冷笑一下，說：「你這條件不大高尚，依我說應當比這還要厲害，有膽量咱請老師來作監證，比試的條件，應叫老師去定，輸了咋辦，贏了咋辦，應有老師來說。」

　　「中！中！走！走！咱們去找老師！說這樣辦，就得這樣辦，誰當稀屎兔子，誰是狗熊！」杜傑說著，伸出右手，狠狠地抓住李耳的一隻胳膊。

　　「就這樣做，一言為定！」李耳毫不示弱。

　　二人相持不下，拉拉扯扯去找老師。一群孩子蜂擁著打了戰表的李、杜，前呼後嚷，霎時走進常老師居住的兼作學館的臥室。

　　常老師坐在書幾後面，看著被人群簇擁的李、杜，問明他們的來意，態度由氣憤與驚訝轉為嚴肅和鄭重。他十分認真地說：「你們比背《周易》，我看很好，只是按杜傑說的辦法處罰輸者，有失高雅；我要按我的想法去辦，對於贏者，我要拿我的束脩，以一盤子銀子作獎，對於輸者，我要叫他在眾人面前十二分地過得不去！一定給予特別嚴厲的處罰！我說到一定做到，到時怎樣處罰，你們莫問，我說話是否算數，到時你們便知！」

　　聲音雖不是十分高大，但是底氣特別充足，聽起來如同打下重錘。李耳並不知道，這常老師是個說話算數的人，他平素寬容大度，看來十分放縱，但是，認真起來，異常的嚴厲。常老師決定讓李耳和杜傑三次背《易》，三比兩勝，根據李、杜在學業上的實際情況和聰明度數，他規定他們第一次先背竹簡三九貳拾AE*片，並用手指點著竹片講讀一遍，又領他們連讀三遍。然後，凜然地抬起頭來，看著他們說：「今晚各回各家，連夜熟讀，明天上午，就在這裡，有我監視，同著全體學生，當場比試背《易》。等三次比背之後，贏則開獎，輸則重罰！現在我同著你倆，和我的全體弟子，再問你們一句，受獎不說，你們哪個若要受到處罰，到時是否後悔？」

　　「若要受罰，李耳毫無怨言！」

　　「若要受罰，杜傑決不後悔！」

　　比賽雙方把話已經說死，人們議論著紛紛離開。

　　杜傑精神緊張地回到家裡，嘴裡說著「小小李耳，沒有什麼可怕」，但是，無形中，心頭平添了一種說不出是什麼滋味的沉重的壓力。這個花花公子一般的大少年，並非尋常之輩，他雖然家庭富有，但不同於那些靠家資只知揮霍享受、遊手好閒的真正花花公子。他有雄心，有抱負，聰明過人，在學業上有著相當的造就，只是因為他的聰明沒有哪個同學敢跟他比，傲視一切，輕慢鬆懈，不能上進，在自己身上儲存下了不少的潛力。他很會應酬，在老師面前，從不露出傲相，但是他內心特別自信，從不允許任何一個同學有半點超過自己。他常常聽到老師和同學們的誇獎，被稱為「第一聰明弟子」。他聽慣了的是恭維話語。

　　讚揚聲音的環繞，加上爹娘的嬌慣，使他在任何人的面前從來不能有半點的屈辱卑下，正在「一朵花開富貴，滿園春色歸己」的金子時光之中享受天贈之樂，忽然來個李耳，一下子奪走了他「第一聰明」的稱號，他不能忍，他不能容！要是讓他強行容忍，那真會活活地難受出一場病來。他要壓倒李耳，他要擊退向他進攻過來的李耳，要響噹噹地把他征服。但是這個李耳也好生了得，來勢不凡，如不認真對付，要是活活的敗在他的手下，拿不到一盤子白銀不說，還要當眾受到重重處罰，一個從來沒有栽過跟頭，從來沒有失過面子的、風度翩翩、尊容楚楚的少年英傑，如果在眾人面前被弄得狼狽不堪，威風掃地，那還怎麼有臉見人！他要打敗李耳，戰勝李耳！只能勝利，不能失敗，萬萬不能粗心！但是他不怕，他有信心，他有足夠的把握，靠他驚人的聰明，如果再來個連夜苦讀，定能壓倒對方無疑。他徹宵達旦苦學，一夜燈火通明。

　　曲仁裡，李耳家那所樸素的小西屋裡，燈光也明一夜，大概他也沒有休息。

　　第二天早飯過後，第一次賽背《易經》在常老師的學館開始。屋裡地上坐滿常氏弟子，其間還有不是學生的鄰里鄉人。常老師靠牆坐在書幾之後，態色肅穆地看著站在他面前的杜傑和李耳。這裡氣氛緊張，此時，李、杜第一輪賽背《易經》正式開始。

　　常老師問杜傑、李耳，誰願先背，李耳讓杜傑挑選。杜傑為爭主動，提出每次背《易》都要讓他先背。常老師讓李耳先到旁邊屋子裡等候，接著，莊嚴認真地看著幾上展開的《周易》竹簡，讓杜傑先背。杜傑揚頭挺胸，傲慢地往中間一站，毫無拘束，儘量發揮自己的記憶，大聲地從「乾；元亨利貞」開背。他聲調高，信心大，一段接一段地往下背去。每背幾段，故意間歇一下。存氣之後，再往下背。就這樣，一連背了將近十陣，一連存了好幾回氣。背著背著，他忽然間停止，想不起來下一句該是什麼了。常老師並不催促，而是讓他仔細想想。待了一會兒，他又想了出來。接著還往下背。背了幾段之後。又一次停了下來。常老師再讓他仔細想想，鼓勵他要把潛力用盡。他無論怎麼想，再也想不起來，就決定不再往下去背，當眾宣佈終止。

　　常老師數了一下，他所背竹簡共是貳拾陸片，和原規定的貳拾柒片還差一片。杜傑心滿意足地往左邊挪動一下，心想：一般人最多只能背十七八片，我背貳拾陸片，不管你李耳有多聰明，也無法再超過我。」一抹壓倒一切的得意神色，從嘴角和眉宇之間湧起。接下去，常老師使人叫來李耳，讓他開背。李耳轉動一下黑俊的大眼，心情興奮地往中間一站，態度安然，不卑不亢，神采奕奕，意氣飛揚。他也從刻著「乾；元亨利貞」的第一片竹板背起。吐字真切清楚，聲音悅耳爽朗。既分抑揚頓挫，又長驅奮進，節省時間，乾脆利亮。如行雲遊走，似激水流淌，連發而有節奏，絲毫也不慌張。一音不錯，一字不差，一鼓作氣，背完貳拾玖片竹板！比杜傑多背三片，比老師規定的貳拾AE*片還多兩片。到此，自動停下，宣佈終止。出奇制勝，不同凡響，一下子博得了所有在座人們的讚賞！常老師驚喜地站起來帶頭喝彩，同學們好一陣熱烈鼓掌。

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