孔子傳(16)_曹堯德

一六

　　孔家小院裡熱鬧非常，孔子正在帶領一夥青年壘土築壇，有的刨，有的鏟，有的運，幹得熱火朝天。盛夏，毒日炙烤，天氣悶熱，無一絲風，一個個累得汗流浹背。這些青年中有孔子當初放牛的牧童，當吹鼓手的夥伴，曼父、曾皙、顏路等好友自然也在其中。還有許多素不相識的青年，聽說孔子招收學生不講門閥，從很遠的地方趕來幫忙。十歲的兒子孔鯉，九歲的女兒無違，十五歲的侄子孔蔑，十四歲的侄女無加也穿梭般地跑來奔去。人多力量大，一個滿不錯的講壇，不到半天工夫就築成了。不知是誰移來了一棵小銀杏樹栽在壇邊，雖說這不是栽樹的季節，但挖大點根，多帶點泥，也是可以栽活的。小銀杏樹舒展著嫩綠的葉子在微風中輕輕搖曳，孔子凝視著它，仿佛看見小銀杏樹在迅速長大，樹影婆娑，杏果滿枝……他蹲下身去，輕輕地撫摸著筆直的樹幹，若有所思，自言自語地說：「銀杏多果，象徵著弟子滿天下；樹幹挺拔直立，絕不旁逸斜出，象徵著弟子們正直的品格；果仁既可食中，又可入藥治病，象徵著弟子們學成之後可以有利於社稷民生……此講壇就取名杏壇吧……」

　　孔鯉姊妹們喜得一跳老高，拍手稱妙，紛紛要求拜師求學。調皮的孔鯉推著父親在散發著清新泥土氣息的壇上席地而坐，撲通一聲跪下就磕頭：「老師在上，受學生一拜！」

　　孔子抱起了兒子，舉過頭頂，哈哈大笑。眾人也都哈哈大笑……

　　第二天，杏壇上，許多人——下從幾歲的孩童，上至年過半百的長者，最多的自然還是青少年，手捧幹贄雉，很有秩序地依次參拜孔子。

　　杏壇周圍被看熱鬧的人圍得水泄不通。

　　從此，孔子便每日杏壇講學，四方弟子雲集于此。

　　但是，學生的程度參差不齊，孔子大體上把他們分成初級班和高級班。初級班學初級「六藝」：《禮》、《樂》、射、禦、書、數。高級班學高級「六藝」：《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。有時忙不過來，課程顛倒不開，就讓高級班中的優秀者或有某一方面專長的給初級班的學生們講課。

　　孔子開創的「私學」像一道曙光，衝破了古老東方的黑暗，喚醒了沉寂中的生命。它將使世代躬身俯耕的人們昂起那低垂的頭頸，迎著春風，吸嘬著甘醇的雨露，伸展著雙臂擁抱望眼欲穿的文化知識。地下的水，天上的雲，世間的一切都在齊聲讚頌文化回到了創造者的手中，哪怕道路坎坷，歲月蹉跎，速度緩慢，但卻只有向前，失去的，被奪走的，總會再回來，不論霸佔者怎樣窮凶極惡，掠奪者怎樣貪婪吝苛，人們應該得到的總會得到，並且還要掌握它，使用它，不斷地創造和昇華，賦予它新的生命，讓它造福於民眾。

　　孔子以他所處的時代的獨特方式，在他新辟的蹊徑上跋涉，霜雪雨露，疏食飯水，他忍受著，並抵制著來自社會各階層的譏諷、嘲笑，甚至謾駡、誣陷和打擊，像一隻不知疲倦的牛，為民族，為人類，也為自己的信仰和志向而忍辱負重，默默地耕耘著。

　　一天，孔子正在給弟子們講《詩》，曾皙跑來報告說：

　　「夫子，您常給我們講過的那個子產，他死了。」

　　孔子聽了，不覺一怔，忙問：「曾點，此言當真？」

　　曾皙說：「為何不真？這是鄭使者來報告的消息。」

　　孔子聽說子產歸天，淒然淚下，伏案慟哭。

　　顏路說：「夫子，子產遠在鄭國，與您非親非故，您何必如此傷情呢？」

　　孔子揮淚說：「二三子哪裡知道，子產乃當今罕見之政治家，真君子也。他嚴以律己，寬以待人，忠於君王，辦事持重。他每擬一令，無不慮及民之疾苦。」接著他向弟子們介紹了子產的品行。

　　鄭是弱小的國家，夾在齊楚兩大國之間，子產相國二十多年，不曾受過列強的征伐。他曆聘于齊、楚、晉、魯諸大國，是個出色的外交家，在諸侯中有著崇高的聲望。他知識淵博，卻很謙遜，每決定一件國家大事，都要徵求大臣們的意見，請教熟悉情況的人。周景王九年，子產把刑書鑄在金屬制的鼎上，這是中國有記錄的最早的成文法，這是子產在法律上的一個貢獻。愛民是子產的最大特點，冬季裡他能用自己的車子載百姓過河。有時群眾聚集在鄉校，議論朝政，批評子產。有人認為這有害國家，建議拆毀鄉校。子產堅決制止了，他認為這正是聽取民眾呼聲的好機會。

　　子產初執政時，鄭國流傳著這樣一首歌：

　　提倡節儉，提倡節儉，
　　人有好衣服也不能穿；
　　整頓軍事，整頓軍事，
　　人要種地也沒法子幹；
　　誰殺子產，
　　我們心甘情願

　　可是過了三年，便流傳了另一首歌：

　　我們子女，
　　是子產教育；
　　我們田地，
　　是子產開闢；
　　子產可別死，
　　死了誰繼續？

　　子產不重天道，重人道。周景王二十年冬季，有彗星見於辰之西，大夫裨灶向子產說，宋、衛、陳、鄭四國將同日有火災，只有用瓘斝玉瓚等祈禳，才能免除。子產以為天災流行，決不是玉器所能祈禳的。他說：「天道遠，人道近，裨灶何以能逆料天道呢？分明是無稽之談。」竟不聽。結果，鄭國首都並無火災，鄭國有了水災，又有人以為是龍神作怪，但他說：「我們無求于龍，龍也無求於我們，不相干的。」

　　弟子們聽了孔子的介紹，無不傷心，對子產更加敬重了。

　　曾皙說：「怪不得子產一死，鄭國人都哭了呢！」

　　孔子設教，不像官學和一般私塾那樣，整天死守著一堆竹簡，講呀，念呀，背呀，令人膩煩，而是常以社會為課堂，以生活為教材，把學生帶進大自然中去，開發他們的智力，陶冶他們的性情，啟迪他們的靈感，從中悟出若干哲理。

　　仲秋一日，孔子帶領弟子們去游防山。秋天比春天更顯得生機勃勃，到處是累累碩果，鬱鬱芳香，師生們遊興甚濃，直到申時，方才踏上歸途。

　　大自然是神奇莫測的，下午還是天高雲淡，這會卻變得陰沉起來。西北風勁吹，一聲炸雷響過，一堆堆濃黑的雲朵像聽到集合號令，千軍萬馬般地向頭上湧來，刹那間便漫布整個天空。夜黑得伸手不見五指，空氣潮濕得抓一把能握出水來。夜幕籠罩了一切，黑暗吞噬了萬物，電閃雷鳴，野獸咆哮山谷，孔子師徒仍行進在防山的腹髒之中。大家默默地走著，誰也不吱聲，悚懼的心理令他們緊緊攥著手中的武器。突然，「撲通」一聲，路邊的樹上跳下一個人來，攔住了他們的去路。

　　「什麼人？」司馬牛上前一步護住了孔子。

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