白居易(7)_學達書庫

七

　　白居易的家人回到了下邽故里，因為他當時還沒有力量在長安租賃較大的住宅。故里的小村名金氏村，門前往南百步就是渭河，那裡恰好是一個渡口，名叫蔡渡。從長安到蔡渡，大約是百里之遙，他常常乘船回家，很方便。他曾作過一篇《汛渭賦》，表達出他對目前生活的滿意。

　　白居易兩登科第，再出任校書郎，他的交遊漸廣，結識的友人也越來越多。當時在蘭台同為校書郎的有元稹、王起、崔玄亮、呂靈等。此外還有老友元宗簡、樊宗師。新結識的有李建、劉禹錫、柳宗元、李伸等人。

　　元稹字微之，別字威明，河南洛陽人。唐代宗大曆十四年（公元779年）生於長安靖安坊。8歲，喪父。15歲，以明兩經擢第。善寫詩，當時頗為著名。

　　他對詩歌發展的認識，與白居易基本上是一致的。這和他倆後來交往密切引為同道是極有關係的。貞元十九年三月，考中判拔萃科第四等，這時他才與白居易相識，並一見如故。

　　自從步入政界，進入官場，詩人也看到了社會的陰暗面。皇帝昏庸無能，宦官專橫跋扈，政治污濁黑暗，官場相互傾軋；上流社會驕奢淫逸、揮霍無度，下層人民艱苦勞累、流離失所這一切的一切，使詩人迷惘了。面對著「天下攘攘，皆為利往」的社會現狀，白居易在內心深處產生了歸隱的念頭。他希望回避這種令人厭惡的氣氛，但這對於白居易來說是走不通的。因為當時的現實生活給他安排的道路只有一條：沿著仕宦的路途一直走下去。

　　公元896年，唐憲宗李純即位，建元元和。在中唐時期的幾個昏庸皇帝中，李純還算是有作為的一個了。他看到政治腐敗，皇權也在衰落，決心革新政治。為了廣攬人才，元和元年，舉行了制舉考試。這時的白居易因校書郎任期屆滿而閑賦著。為了參加制舉考試，他和好友元稹一起住在上都華陽觀中，為考試作準備。白居易有詩紀之雲：「季夏中氣候，煩暑自此收。蕭颯同雨天，蟬聲暮啾啾。永崇裡巷靜，華陽觀院幽。」白居易與元稹共同研究時事，作詩理論，互相有所啟迪。這一段生活，對兩人的思想、友誼都有所增進和提高。為了準備答好皇帝的策問，白居易和元稹在華陽觀中「閉戶累月，揣摩當代之事，構成策目七十五萬」。後來，詩人把這些文章編成四卷，這就是有名的《策林》。在《策林》裡，白居易陳述了自己「酌人言、察人情，而後行為致」的政治主張；對當時的政治、經濟、軍事、外交、刑法、吏治、風俗等各個方面，都闡述了自己的意見。

　　唐時的制科，是由皇帝特別下詔召集某些知名之士舉行考試的科目。制科考試的日期和項目都是臨時決定的，考生考取後可以得到較高的官職，這是專門網羅所謂非常人才的一種手段。而制科考試最主要的項目是試策，所謂「策」，就是回答皇帝的「問」。皇帝所問的當然都是當前的時政問題，藉以發現考生處理問題的才幹。

　　這年的四月，白居易和元稹參加了「才識兼茂，明於體用」科的策試。試題問道：「自禍階漏壞，兵宿中原，生人困竭，耗其太半，農戰非古，衣食罕儲，念茲疲甿，遠乖富庶，督耕植之業，而人無戀本之心；

　　峻榷酤之科，而下有重斂之困。舉何方而可以複其盛？

　　用何道而可以濟其艱？既往之失，何者宜懲？將來之虞，何者當戒？」對於這些問題，白居易早已胸有成竹，他回答說：「人民饑貧是由於賦稅太重，賦稅重是由於連年征戰，而連年征戰的原因是由於邊禍不斷。邊禍不斷的最終原因是朝政的荒頹。要改變這些首先必須懲治那些貪官污吏，使政局清正。同時減免苛稅使人民安居樂業，這樣社會才能安定。國家才能由衰轉盛。」白居易的對策，揭示了社會動亂和疲弊的根源。但由於說話過於直率，觸痛了當權者，結果中了個第四等（也就是乙等，唐代制科，無第一、二等），被任命為周至縣尉。

　　白居易29歲進士及第，31歲試「書判拔萃科」及第，35歲又應制舉及第，這就是他後來常常引為自慰的「三登甲乙第」和「六命三登科」，這也是他博取功名、步入仕途的經過。

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