學達書庫 > 名人傳記 > 亞裡士多德 | 上頁 下頁 |
一九 |
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心理學上有一個有趣的實驗。70年代末,40名素有觀察力的心理學家在德國哥廷根開會。會議剛一開始,突然有兩個人破門而入,一個黑人持槍追趕一個白人,兩人廝打起來,一聲槍響,一聲慘叫,隨後兩人追逐而去。全場的科學家被方才的場面驚呆了。正在驚慌之際,會議主席輕輕搖搖鈴鐺,然後宣佈說:「女士們,先生們,請不必驚慌,方才的場面是我們事先安排的一個實驗。現在請大家拿出紙來描述一下剛剛發生的耳聞目睹之事。」要大家回答的問題十分簡單,比如,剛才進來幾個人,是黑人追白人,還是白人追黑人,是穿長褲,還是穿短褲?是什麼顏色?等等。全部過程只有20秒,並且被高速攝像機全部記錄下來。測驗的結果是40名素有洞察力的心理學家,竟沒有一人全部答對。只有1人錯誤率在10%以下,14人錯誤為20%—40%,12人錯誤為40%—50%,13人錯誤在50%以上。有的答卷是驢唇不對馬嘴,純屬胡扯①。 ①李瑞英:《領導藝術與領導科學》,《科學家與科技管理》,1981年第1期,第4頁;趙紅州:《大科學觀》,人民出版社,1988年版,第132頁。 這個實驗說明,即使是目睹者的言論也不能全部可靠,對目睹者的言論也要通過科學的考察方可置信。人的大腦有「瞬時畸變」現象,常使人發生錯覺。親眼所見而發生錯覺是常見現象。有一個醫生為了教育學生學會正確判斷、細心觀察,搞了一個實驗:他把手指伸進裝有糖尿病人尿液的試管,嘗一嘗這種尿是否是甜的,然後讓學生們都嘗試一下,學生們實在不願意品味這滋味,為欺騙老師,他們無一例外地說「是甜的」。老師笑著說:「同學們!你們上當了。我剛才伸進試管的是拇指,而舔的卻是食指。我這樣做,是為了教育你們注意實驗中的細節,不要造成錯覺。因此,你們剛才的回答是假的。①」又一例親眼所見造成的不真實。所以,還是孔老夫子說的對:「我相信自己的眼睛,但眼睛也有靠不住的時候。」 ①(英)B.貝弗裡奇:《科學研究的藝術》,科學出版社,1981年版,第104頁。 亞裡士多德沒聽到過孔子的反省,更沒進行過上述實驗,但科學的頭腦,使他明白這個道理,所以在使用別人提供的資料時,十分謹慎。他說,有些人否認魚能交配,但他們錯了,「他們的錯誤不難理解,因為魚的交配過程進行得非常迅速,即使是漁夫也難以觀察到它,何況他們沒有一個人為了獲得知識而去觀察這類事情。」②這裡也不是說對什麼都懷疑,什麼也不信就用不著去觀察去請教了。問題是要善於分析。亞裡士多德的許多材料來自有實踐經驗的人的提供,都經過分析、證實,這正是他善於向實踐學習的特點。 ②轉引自喬納遜·伯內斯:《亞裡士多德》,中國社會科學出版社,1989年版,第29頁。 除了向實踐學習外,還向歷史學,向他人學,向前人的成果學。希臘醫生曾對人體解剖作過一些研究,亞裡士多德在論述人的各個構成部分時借鑒了他們的成果。「亞裡士多德的研究包括相當廣泛的閱讀工程,他工作得如此努力……以至於他的宿舍被稱作『讀書人之室』」。他擁有大量藏書,「他是我們所知道的第一個搜羅書籍的人,他的榜樣使埃及國王知道應該怎樣建立圖書館。①」亞裡士多德博覽群書,在柏拉圖學園時,那裡的藏書比較多,他讀了當時能見到的各種書,而且做了相當詳細的筆記,並且作了分門別類的整理。他說:「一個人應當從書本中多作摘錄,並按各個題目——例如善、動物等——分別編類。③」在討論每一個問題時,他總是先從歷史的角度對前人的有關觀點加以闡述、概括,他的著作中,總是列舉和分析前人的思想。對前人,他不是盲從,而是研究、鑒別,像簸穀一樣吹掉穀殼,留下真理的顆粒。 ③轉引自喬納遜·伯內斯:《亞裡士多德》,中國社會科學出版社,1989年版,第29-30頁。 向實踐學,向前人學,包括了研究。對獨創者來說,有些學問是要靠自己來鑽研的。亞裡士多德的成就,就有相當大的部分是自己的獨創,如邏輯學,在當時可供利用的資料非常有限,只能依靠自己的勤奮去開拓,如他自己所說:「只有我們自已花費大量的時間進行艱苦的探索。」(《辨謬篇》) 我們肯定亞裡士多德的學術成就,並不意味著肯定他的全部學說。實際上,他的很多思想都已被新的科學所否定,特別是自然科學方面更如此。因此,相當一部分科學家把他看成是近代科學進步的障礙。如從另一方面看,我們又不能全盤否定他,因為科學的發展是一個不斷修正錯誤、發現真理的過程。去掉他的錯誤,從科學史的角度看問題,人們仍承認他在人類哲學和科學發展史上作出的巨大貢獻,他的許多著作仍是今人必讀的經典著作。近代歐洲哲學無論是經驗派還是理性派,直到康德和黑格爾,也都是各自從亞裡士多德那裡吸取了對他們有用的東西。黑格爾說:「假使一個人真想從事哲學工作,那就沒有什麼比講述①亞裡士多德這件事更值得去做了。」德國「物理學家、量子力學創始人之一、許多現代物理學原理建立並創立者、1932年諾貝爾物理學獎獲得者海森堡說:「一個人沒有希臘自然哲學的知識,就很難在現代原子物②理學中取得進展。」亞裡士多德的學術成就是希臘自然哲學知識的重要部分。所以,在回顧人類思維的歷程時,人們不能否認亞裡士多德是西方文化的一盞明燈。 ①黑格爾:《哲學講演錄》第2卷,商務印書館,1960年版,第284頁。 ②轉引自易傑雄主編:《世界十大思想家》,安徽人民出版社,1990年版,第182頁。 |
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