無盡的探索(24)_卡爾·波普爾

二四

　　自從我進入心理學實驗室以來，我做了一些實驗，這些實驗很快使我確信感覺材料和「簡單的」觀念或印象以及其他類似的東西是不存在的：它們是虛構的——是基於把原子學說（或者亞裡士多德的邏輯——見下文）從物理學搬到心理學的錯誤企圖的發明。格式塔心理學的支持者們也持有類似的批判觀點，但是我卻覺得他們的觀點不夠徹底。我發現我的觀點與奧斯瓦爾德·屈爾佩及其學派（符茨堡學派），特別是布勒和奧托·塞爾茨的觀點相似。他們已經發現我們並不用意象來思維，而是用問題及嘗試性的解決方法思考。我想，發現我的一些結果已被別人搶先達到，尤其是已由奧托·塞爾茨搶先達到，這是使我離開心理學的一個次要動機。

　　放棄我花費數年時間研究的發現心理學和思維心理學是一個漫長的過程，而這個過程因下列頓悟而達到了頂點。我發現聯想心理學——洛克、貝克萊和休謨的心理學——不過是把亞裡士多德的主謂邏輯翻譯為心理學術語而已。

　　亞裡士多德的邏輯是討論「人是必死的」之類的陳述。這裡是兩個「術語」和一個「系動詞」把它們連接或聯合起來。把這譯為心理學術語，你將會說思維在於把人的「概念」和必死的「概念」「聯繫在一起」。一個人只需記著這一點去讀洛克的著作就會看到是怎麼回事：他的主要假定是亞裡士多德邏輯的有效性，並且它描寫了我們主觀的心理學的思維過程。但是主謂邏輯是一種非常原始的東西。（可以把它看作是對與一小部分樸素的集合論不適當地混在一起的一小部分布爾代數的解釋。）令人難以置信的是：有人竟仍然會把它錯認為是實驗心理學。

　　我更進一步認識到，把一個含糊的邏輯學說翻譯為一種所謂實驗心理學的機制仍在運轉，而這種機制甚至對布勒這樣傑出的思想家也有危險。

　　因為，在布勒同意並且大為讚賞的屈爾佩的《邏輯學》中，論據被認為是複雜的判斷（這從現代邏輯學的觀點來看是一個錯誤）。結果在判斷和論證之間就不可能有真正的區別。進一步的結果是，語言的描述功能（它與「判斷」相對應）和語言的論證功能是同一回事；因此，布勒未能像他早已分辨言語的三個功能一樣，看到論證功能也能明確地區分開來。

　　能夠把布勒的表達功能與他的交往功能（或符號功能、發放功能）區分開來，是因為動物或人即使沒有被刺激作用的「接受器」也能自我表達。能夠把表達和交往功能與布勒的描述功能區分開來，是因為動物、人類都能傳達恐懼，而毋需描述恐懼的對象。而後我發現能夠把描述功能（按照布勒的意見，是人特有的高級功能）與論證功能明確地區分開來，因為存在著像地圖一樣的語言，它們是描述性的，而不是論證性的。（順便說一句，這使得地圖與科學理論之間大家熟知的類比成為一種特別不幸的類比。

　　理論基本上是論證的陳述系統：它們的主要點是它們用演繹法說明。而地圖則是非論證性的。當然，每一個理論也是描述性的，如一張地圖那樣——正如它像所有的描述性語言一樣是交往性的，因為它使人們得以行動；並且也是表達性的，因為它是交往者的「狀態」的徵候——這個交往者也許碰巧是台計算機。）因此有第二種情況，即邏輯上的錯誤導致心理學上的錯誤；在這種特殊情況下，語言學傾向的心理學和先天的生物學需要的心理學是人類語言的使用和成就的基礎。

　　所有這一切都告訴我，對邏輯的研究要優先于對主觀思維過程的研究。並且它使我非常懷疑我那時接受的很多心理學理論。例如：我開始認識到條件反射的理論是錯誤的。不存在像條件反射那樣的東西。必須把巴甫洛夫的狗解釋為在獲得食物方面尋求不變量（這方面基本上是「可塑的」，換言之，通過試錯法可進行探索），並且解釋為形成對即將發生的事件的期望或預期。人們可以稱這一點為「條件」，但它並不是作為學習過程的結果所形成的一種反射，而是對所預期的東西的一種發現（可能是一種錯誤的發現）。因此，用這種觀點來看，甚至巴甫洛夫的表面上是經驗的結果和別赫捷列夫的反射論以及大部分現代學習理論的結果都已證明，是在亞裡士多德邏輯的影響下錯誤地解釋了他們的發現；因為反射論及條件理論，不過是翻譯為神經病學術語的聯想心理學。

　　1928年，我遞交了哲學博士論文，在這篇論文中，儘管是間接地，但它是這些年我對思維心理學和發現心理學研究的結果。我終於離開了心理學。我留下了未完成的心理學工作，甚至沒有在我寫的大多數稿子中留下一篇謄清的稿子；而《論思維心理學中的方法問題》這篇論文是倉促寫就的，起初只是打算將其作為我的心理學工作的導論，雖然是我轉向方法論的標誌。

　　我認為我的論文很糟，我甚至從沒有再看它一眼。我還感到我的兩次「嚴格」的考試（「Rigorosum」是取得哲學博士學位的公開口試的名稱）也很糟糕，一次是考音樂史，另一次考哲學和心理學。布勒以前考過我心理學，沒有問我任何心理學方面的問題，而是鼓勵我談一下我對邏輯以及科學邏輯方面的觀點。石裡克主要考我哲學史，我在回答萊布尼茲的問題上是如此糟糕以致我認為我的考試不及格。當我聽說我以最高分數「得到一致同意的優異成績」通過了這兩科考試時，我簡直不能相信自己的耳朵。當然我輕鬆又愉快，但是，有很長一段時間我不能克服我理應不及格的感覺。

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