海倫·凱勒(29)_學達書庫

二九

　　有時候，她幾乎無法控制自己的感情。她覺得她應該像那些正常人一樣在外面嬉戲玩樂，歡笑歌唱。生活是不是對她太殘酷了點？

　　但這種想法很快就消失了。海倫很快又恢復了愉快的心情。她把胸中的不滿全部排棄，一笑了之。

　　她覺得自己應當成為一個有真才實學的人。

　　她必須堅忍不拔地去攀登一個又一個科學知識的高峰。

　　她在回憶錄中寫道，既然沒有直通頂峰的坦途可循，那麼，我就只好沿著迂回曲折的小道攀登而上了。

　　多少次她曾不小心從上面滑下來，摔倒了，她也曾心灰意懶地躺在摔倒的地方一動不動了。但她的好強的脾氣也來了。

　　她立即控制住自己的情緒，讓自己的頭腦冷靜下來，然後，她再重新爬起，從頭再來。

　　海倫在學習的崎嶇小路上艱難的跋涉，一步一個腳印，每前進一步，對於她都是一份驚喜，每一個鬥爭都意味著她要取得最後的勝利。

　　「再努力吧！」她在內心狂喊著。「再加把勁，只要堅持到最後，我就能達到燦爛的雲端。」

　　那雲端，那藍天深處，有她理想的高峰。

　　在向這個高峰攀登的過程中，海倫總是很幸運的。她有那麼多的朋友支持她，幫助她，鼓勵她。

　　比如威廉·韋德先生，還有賓夕法尼亞盲人教育研究所所長艾倫先生，他們給她寄來了許多她迫切需要的凸印書籍。這真是雪中送炭。他們的鼓舞、他們的關心和體貼，讓海倫萬分感動。

　　從此，海倫愛上了寫作課。

　　她在雷德克利夫學院學習的第二年，就已經設有英文寫作課，還要學習《聖經》《英國文學》以及美洲、歐洲各國的政治，此外，還有拉丁文喜劇，還要學一點賀拉斯的詩歌。

　　由於作文課十分生動活潑，老師水平很高，因此海倫十分喜歡學寫作。老師他才華橫溢，總是那麼詼諧、輕鬆，情趣盎然。老師名叫查爾斯·湯遜德·科普蘭先生。他能夠把文學作品的獨到之處和感人魅力充分表達出來。這是一位優秀的作文老師。他講解精練，沒有多餘的話，只有個把小時的課，就讓大學生們回味無窮。

　　海倫深深地為古代文學大師們所創造的永恆之美而陶醉。作品中高尚的思想和情操讓她羡慕不已。她盡情地領略《舊約》中深刻而美妙的內涵。

　　學畢歸來，她會感覺到，她看見了靈魂和軀體在不朽的和諧中達到了完美的統一，在時間這根古老的莖杆上又結出了真和美的果實。

　　經濟學，海倫最感興趣的新課。另外，這學期還開設了伊麗莎白時代的文學。喬治·L.基特裡奇教授主講莎士比亞。喬西·羅伊斯教授主講哲學史。

　　海倫第一次接觸到文學巨匠和哲學名流的著作。她感到自己茅塞頓開。

　　海倫是一個很有思想的大學生。她在如饑似渴地學習大師們的優秀作品的同時，又感到大學並不是她想像中的無所不能的藝術之都雅典。在大學裡，你並不能與那些真實的偉人、智者真正見面，甚至感覺不到他們的生氣。

　　海倫說，他們確實存在著，但他們似乎像木乃伊那樣變得乾枯了。

　　海倫認為，她必須通過艱苦的探索和學習，把大師們的成就從知識的寶庫中挖掘出來，加以解剖和分析，取得其精華，去其糟粕。

　　她認為學習大師，不能像學舌的鸚鵡。

　　海倫回憶說，在她看來，許多學者似乎都已經忘記了。她對偉大作品的欣賞，在更大程度上依賴於她的深刻的同情，而不是理解。遺憾的是，老師們雖然費了很大的精力去講解、分析，去教學，但在她腦海中留下的印象卻已經少得可憐了。

　　在大學生活中，海倫更加熱愛大自然，更加熱愛生活。女大學生的生活顯得更加浪漫有趣了。

　　她說她課餘常常在外面玩，划船、游泳、騎自行車，做許多十分有趣的事情。

　　一天上午，她騎雙座自行車，跑了12英里路。路面坎坷不平，她摔倒過三四次。摔得走路都是一跛一跛的。但在晴朗的天氣裡，海倫感覺到，郊外的景色一定是非常地迷人！她騎著車子在坦蕩的大道上迎風飛馳時，她感到這是多麼的愜意呀！她才不在乎途中出點什麼小事故呢。

　　在這段快活的日子裡，海倫還學會了游泳和跳水。

　　她在給卡洛琳·德比小姐的信中說：

　　我學會了游泳和跳水，當然是按某一種姿勢跳水嘍；潛泳也能來上一點兒啦，我幾乎愛怎麼游就怎麼遊，一點兒也不擔心沒頂哩。這不是太好了麼？我沿著湖游上一周，也並不怎麼吃力，就是身子再沉也無所謂了，你大概可以想到我曬得多黑，身體該有多棒了吧……

　　海倫準備搬到波士頓去住。在那段日子裡，她顯得十分忙。沙利文老師更是裡裡外外忙個不停。

　　她們要照管搬運工，又要招呼車夫，關照七七八八的人。她們這樣搬來搬去，但卻不嫌麻煩。因為每搬一次，每去一個地方，她們都會有新鮮感。

　　基斯是海倫的老師。他每天（除週六外）一般都在下午3點30分到她家來上課。這叫「送課上門」。

　　海倫除了做許多幾何練習題外，她還要讀《伊利亞特》《伊尼衣德》和西塞羅的作品。

　　她認為，《伊利亞特》一書的美，在於它描寫了一個天真的民族的忠誠、仁慈和淳樸。而《伊尼衣德》，則較為莊嚴、含蓄有如一位佳人美女深居在富麗堂皇的宮闕之中。

　　業餘時間，她們也常常去逛公園。

　　海倫在給勞倫斯·胡頓夫人的信中說，天氣一放晴，地板上也灑滿了陽光，這時候，她們就會逛逛公園了。但願林區隔的不遠才好，可它偏偏隔的遠了一點。她們只好隨便上公園去走走，聊解寂悶。和廣漠的田野、草原以及高大的松樹林比，這些公園就顯得鬱閉和寒傖了。連公園裡的那些樹也似乎染上了城市風味，總覺著很不自然。海倫心想，只怕它們跟長在鄉下的那些樹弟兄們之間是沒什麼緣分的了……

　　考試是她在學院生活中最怕的一件事。用她的話來形容，就叫做「最大的鬼怪」。但是，儘管她與之多次交鋒，然而都被她「打得落花流水」。

　　在臨近考試的那些日子裡，她拼命地往腦子裡塞一大堆神秘難懂的公式和難於記憶的年代日期。

　　大學生活的浪漫就因考試而消逝得難覓蹤影了。

　　4.嗜書如命

　　她是嗜書如命的。她第一次讀完整的小說，始於1887年5月。那時，她才7歲。上大學後，她廣泛地接觸了各國的文學。她自己回憶道：

　　直到我第一次去波士頓，才算得上認認真真地開始讀書。他們允許我每天花一些時間待在圖書館裡，我在一排排書架中間轉悠著，隨手取書閱讀。儘管十個字裡只認得一個，甚至一頁書裡只認得兩個字，但我確實是在讀書。文字本身使我著了迷，但我根本沒有自覺地去記憶讀過的東西。我想，那時候我的記憶力一定很好，因為許多單詞和完整的句子，儘管我對它們的意義一無所知，但都記住了。後來在我開始與人交談和寫作時，這些單詞和句子就很自然地湧現出來，使我的朋友對我的豐富的詞匯感到吃驚。我就是那樣不求甚解地讀了許多書的章節（在開始學習的初期，我從未從頭至尾讀完過一本書）和大量的詩歌，直到發現《小少爺福恩特拉雷》這本書，我才第一次把一本書讀完而且讀懂了。這本書對我來說是至關重要的。

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