改變世界的13位女性(14)_蘭德勒姆

一四

　　表3 孩次序數和同胞地位

　　獨生子女

　　奧普拉·溫弗雷私生女，有兩個異父妹妹，單獨由祖母撫養到6歲，然後分別由母親和父親養育。

　　頭生孩子或長女

　　麗莎·克萊伯恩長女，生於比利時布魯塞爾；有個哥哥，奧姆。

　　簡·芳達有個弟弟，彼特。

　　麥當娜長女，兩個異母妹妹，兩個哥哥。

　　艾恩·蘭達兩個妹妹，娜塔娜、艾利娜。

　　莉蓮·弗農長女，生於德國萊布希格，哥哥死于戰爭。像長女似地長大的（與同胞是6年）

　　瑪麗·凱·阿什第四個孩子，但與上一位差8歲，當作獨生子女撫養。

　　哥達·梅姐姐薩娜年長10歲（母親般人物），一個妹妹——克拉拉（在莎娜和克拉拉之間有五個孩子出生後死去。）

　　格洛麗亞·斯坦內姆一位年長10歲的姐姐，像獨生子女撫養。

　　瑪麗亞·卡拉斯姐姐嘉西年長6歲，兄弟在懷瑪麗亞之前死去，因而母親拼命想生兒子。

　　琳達·沃切納姐姐年長18歲，像獨生子女撫養

　　二生或未生

　　瑪格麗特·撒切爾姐姐梅麗爾受母親寵愛；麥琪受父親溺愛。

　　艾斯蒂·勞達九個孩子中最小，由於父母多次婚姻，只有一位是同緣姐妹。

　　瞭解孩次序數差別與家庭成員關係的心理學是很重要的。對創造天才極其重要，高度相關的是個人是如何在家庭中養育成長。傑出女性形成的一個功能是被當作長女或獨生子女養育，並不要刻板遵從這種孩次序數。換言之，孩次序數並非象想像的重要，也比不上存在於家庭中每個人之間微妙關係來得重要。舉例來說，瑪格麗特·撒切爾是二女兒，但被當作「僅有的一個」超級孩子養大，並是他父親所喜歡的代用兒子，瑪格麗特以其進取心和競爭行為迷住了父親，她成為他不曾擁有的兒子，他則將自己想像的偉大形象植人對她的培養之中，瑪格麗特模仿他的每一行動，並將他的基本哲學觀貫徹到議會中。她的父親阿爾弗雷德·羅伯特斯選擇麥琪作為最喜歡的孩子，她則相應將他當作自己最喜歡的父親。他始終如一的寵愛和鼓勵，幫助教育她成為英國統帥。如果年齡最近的同胞差7歲以上，此人就會幾乎被當作長子女，因為她得到重視並有不同尋常的高期望施加其上。長子具備努力追求完美境地的巨大壓力，長女也如此。

　　這一原理在琳達·沃切納身上同樣存在，她與瑪格麗特·撒切爾一樣是二女兒，她的姐姐年長18歲，使琳達能像獨生子女似地被撫育，她也像瑪格麗特似地被寵愛，這看來已成為偉大的創造人才發展的關鍵因素。獨生子女並不如獨生養育來得重要，然而，早期的環境影響傾向於刻下「獨生子女」性格的不可磨滅印記，使長子或家中最重要的孩子有著強大的自尊。

　　只有一位婦女幻想家是獨生子女（桑普拉·溫弗雷），即使是她也有兩個異母姐妹，她只與她們一起生活了極短的時間。她們對她的成長不起影響。另五位是頭胎或長女（艾恩·蘭達，簡·芳達，麗莎·克萊伯恩，麥當娜和莉蓮·弗農），還有五位因為有年齡相差極大的兄妹，被當作長子女撫育（瑪麗·凱·阿什、哥達·梅、格洛麗亞·斯坦內姆、瑪麗亞·卡拉斯和琳達·沃切納），只有瑪格朋特·撒切爾和艾斯蒂·勞達在家中不是以顯著地位人物被養育，撒切爾是家中「特別兒」，艾斯蒂·勞達是小女，得到叔叔的寵愛，他成為她的榜樣和良師，他給予她通常由父親提供的特別注意和特權。十三人中十一位在家中有優先地位，但所有人都在各自家庭單元裡是中心人物。

　　由表3可知，瑪麗亞·卡拉斯是在唯一的哥哥去世後不久出生的，這對於她的培養起著重大影響。因為不是男孩，母親甚至拒絕看她一眼和抱她，根據她教父和父親的敘述，這種經歷對她產生了持久的影響。哥達·梅的父母在生她的姐姐之後失去了五個兒子，直至她的出生，因而對她傾注了極大的愛和關注，因而取名為哥迪亞，哥達的姐姐莎娜比她大10歲，充當了母親角色，遠勝於姐姐身份。

　　十三位中有十一位婦女受父母寵愛，像成人般地被對待，任其無拘無束，事實上像獨生子女般地長大，這樹立了她們強烈的自尊和自我滿足，撒切爾和勞達則從良師和其他內在激發的源泉中獲取強烈的自尊，她們都被寵倖的父母所溺愛，這是一個她們與其他男性天才共同享有的特性。父母們讓她們感到自己是非同尋常的，並充分相信這會成為一個自我實現預言暢行的牌照。

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