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五 |
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§參照以色列人的做法 這個雄心勃勃的計劃是參照了以色列人的做法的,那就是在最短的時間內動員最多的人。我們認為必須讓新加坡國內外都知道,儘管我們人口不多,卻能在短時間內動員一支人數眾多的戰鬥部隊。 我們的任務十分艱巨。必須改變人民的心態,使他們接受人民的軍隊,並克服不喜歡當兵的傳統觀念。「好男不當兵,好鐵不打釘」這句話,每個華族家長都懂。我們決定在所有中學成立全國學生軍團和全國學生警察團,使家長讓子女跟軍隊和警察認同。我們要他們把軍警當做自己的保護者。過去軍隊和警察被看成英國殖民者壓制人民的工具,引起人們的恐懼和反感。我們要把這種情形扭轉過來。 軍人的勇敢必須受到人民的敬重。正如吳慶瑞慨歎說:「在靠買賣為生的社會裡,斯巴達式的生活方式不會自然而然形成。」我必須改變人們的態度,爭取年輕人參加體育和各種體力活動,從而增強他們的體魄,同時使他們培養起敢於冒險的精神,並樂於參加各種艱苦刺激而且不無危險的活動。要達到這個舊的,光靠宣傳是不夠的。在勸說和發表扣人心弦的演講之後,還需要有組織良好、人員幹練以及方向明確的機構。負起進一步的工作。主要責任落在教育部。只有改變人們的想法和態度,新加坡才能像瑞士和以色列那樣建立一支龐大的平民部隊。我們準備以十年的時間完成這個任務。 在慶祝新加坡獨立一周年的典禮上,我們以僅有的一點兵力激勵人民的士氣。公務員、國會議員和部長參加了速成軍官訓練課程,他們帶頭組織了人民衛國軍,兵士都是通過民眾聯絡所徵召的,多數是受華文教育的平民。人民衛國軍好幾個排在1966年8月9日首屆國慶慶典上接受檢閱,勇敢地列隊走過檢閱台,雖威武不足,卻熱情有餘。在認出穿著制服、給太陽曬黑了的部長和國會議員時,觀禮臺上的貴賓和街道兩旁的群眾都熱情地喝彩。 代表各族的社區領袖高舉旗幟和標語牌,在遊行隊伍中行進。參加遊行的還有華人、印度人、馬來人和英國商界領袖。在政腑大廈前,他們在總統面前正步走過,人們向他們熱烈歡呼。還有來自工會、人民行動黨和法定機構的遊行隊伍,警察和消防隊也參加了制服隊伍的行列。對新加坡的軍事能力,馬來西亞人也許覺得沒什麼好害怕的,但是我們建立自衛部隊來保衛新生國家的決心和精神。卻使他們不得不留下了深刻的印象。 吳慶瑞的計劃是在1966到1969年之間,建立一支由12個營組成的正規軍。我不同意這個計劃,建議建立一支規模較小的正規軍,加上動員平民的能力。平民應該接受訓練,成為後備力量。吳慶瑞提出不同的意見說。在大規模訓練平民之前,必須先訓練他所建議的12營軍隊裡的好些正規軍官和士官。 我不想把錢花費在規模龐大的正規軍的經常開支上,認為最好把錢用來建立組織和訓練國民服役兵團所需的基礎設施。實行國民服役在政治上有好處,對社會也有好處。吳慶瑞採取專業軍人的立場,認為必須在今後三年內建立一支正規戰鬥部隊,應付眼下來自馬來西亞的威脅。我認為只要有英軍和共和聯邦軍隊駐紮在新加坡,馬來西亞人不大可能攻擊我們。縱使沒簽訂防衛條約,英國和共和聯邦駐軍也能起威懾作用。我要我們的整個國防計劃對準一個目標,盡可能動員最多的人民,並趁人民因為最近的經歷而具有強烈的愛國熱忱時,激勵他們執干戈以衛社稷。 吳慶瑞在1966年11月提出的修正計劃,主張動員大部分的人民,正規軍則保持為12營。我有意思讓新加坡的婦女也像以色列婦女那樣參與國民服役,因為那將能加強人民保衛自己國土的意識。但是吳慶瑞不希望他的新部門負起這個額外責任。由於國防理事會中的其他部長也不熱心徵召婦女,我沒有堅持己見。 應付馬來西亞要重新控制新加坡的任何計劃,最佳的威力量就是讓它知道,哪怕它能制服新加坡的武裝部隊,它也得慮是否有能力鎮壓善於使用武器和炸藥的全體人民。除了采不管家庭和種族背景,平等對待所有新兵的策略,使人民凝聚?一個團結的群體之外,我們也必須吸引和留住新加坡武裝部最高層一些最優秀的人員。最重要的是,我們必須確保新加坡武裝部隊永遠服從政治領導層,武裝部隊的一切重要職能,如人和財務,都歸國防部的平民官員掌管。國防理事會贊同這些則。 1967年2月,我提出修正法案,修正英國人於1952年通過的國民服役法令,被徵召入伍者服完兵役後,成為後備軍人。請求釋放了兩名在新加坡攜帶定時炸彈而原判死刑的印尼人。不過,他們還沒有機會奪走人命就被逮捕了,不像兩名突擊隊隊員那樣,殺害了三個平民。我們是一個弱小國家,如果就這樣屈服,不單是新加坡本國的法治,甚至是我們同鄰國相處所遵守的法則,都將被丟到一旁,新加坡往後將不斷面對外來的壓力,永無寧日。當時英軍仍然駐守在新加坡(雖然他們宣佈將在1971年撤走),我們如果尚且害怕執法,那麼,我們的鄰國,不論是印尼或馬來西亞,在1971年之後,就會肆無忌憚地騎到我們頭上來。於是,我們決定拒絕請求,依法處置。兩名突擊隊隊員最終在1968年10月17日被處決。當時我在日本進行官方訪問,二三十個印尼人聚集在靠近迎賓館的地方,當我乘坐的轎車經過時,他們高舉標語牌和橫幅,向我表示抗議。 |
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