風雨獨立路(40)_李光耀

四〇

　　§蔑視政府的行動

　　事態就這樣發展下去。中正學生要求學校複課，華中學生揚言要進行絕食。6月2日，來自各中學的1000名學生在華僑中學集中，在強制放假期間拒絕離校。這是蔑視政府的行動。他們在教室和露天場所上課，由高級班同學教低級班同學數學、英文、華文和地理，家長送食物繪他們。除此以外，這看來就像個學生自行組織的複習功課的夏令營活動。

　　學生也向總督遞交更多請願書，但官方置之不理。6月24日七所學校複課時，當局採取了新的紀律行動，包括審查教師，禁止學生利用校舍進行未經校長批准的課外活動。這些命令在報上讀起來很像樣，在學校裡卻執行不了，因為董事會和校長害怕教師和學生當中有組織的地下活動。

　　9月13日政府宣佈，它準備採取行動，封閉任何不遵守學校條例的學校；如果學校在這之前的六個月內被利用來進行危及新加坡的政治宣傳，學監就必須提出理由，說明為什麼這所學校不應被封閉。這不是個經過慎重策劃的行動，宣佈的時機也不對，犯下了嚴重的錯誤。在這之前，華校董事會基本上分成反共集團、騎牆派和共產黨的同路人，一旦政府準備控制他們，他們便團結起來反對政府，連民族主義的國民黨報紙也支持他們。

　　總督列誥爵士大吃一驚。9月21日向立法議會講話時，他表示對有人指政府採取反華人的政策感到痛心。他說，政府無意同化華校和把它納入殖民地的教育系統。共產黨人知道，總督的計劃是要制止他們的顛覆活動，事實上卻提供了機會，使他們能利用愛國事業把所有受華文教育的團體團結起來。他們聰明地把問題歪曲成為：脅迫華校英化，摧殘華族的文化、語言和教育。在華人心目中，尤其是對新加坡受教育不多的百萬富商和店主來說，這些都是神聖的民族遺產。從中國傳來的許多熱烈讚揚建設成就的報道，對中國如何轉化為一個偉大的國家進行描繪，把他們給迷住了。而正當中國重新煥發青春活力，應該成為各地華人恢復自豪和自尊的源泉的時候，英國人似乎正準備剝奪他們與生俱來的權利。殖民地政府誤闖了文化雷區。如果政治部當年有受華文教育的官員，能感受到新馬兩地的沙文主義社群的脈搏，他們就會提醒總督，採取行動時應該更敏感、更謹慎。

　　華校生跟英校生截然不同。他們生氣勃勃，善於籌款。我代表他們找布裡特時，告訴布裡特他們能動員中華總商會的商人出錢。布裡特建議收費3萬元。我轉告學生，他們眼睛眨也沒眨。布裡特是在10月7日飛來新加坡，處理五天后開審的上訴案，早在這之前，他們便把錢送到我家來。看來他們對前往黎覺與王律師館感到不自在，因為律師館的主要合夥人是英國人。

　　布裡特讀了上訴資料之後，必定知道上訴根本就沒有成功的機會。於是，他根據自己多年來表達激烈感情的經驗，儘量替學生講話，並進行宣傳，以損害政府。他到達後第二天，學生在羽毛球館開茶會歡迎他。布裡特用英語發表了演講。東道主發表了多個華語演講，卻沒有人翻譯給他聽。這一點並不奇怪，因為這是個機會，幕後的領袖可以利用合情合理的事件進行動員，支持學生，鼓起他們的熱情，為群眾運動進一步打下基礎。

　　整個過程給布裡特留下了非常深刻的印象。在12年後出版的自傳裡，他還記得，當時有5000名學生整整齊齊地坐在會場裡，人人手上都有一盒蛋糕、包點、花生和香蕉，過後花生殼和香蕉皮都放回紙盒，由招待員拿走。這樣，在學生們離開會場坐巴士回家時，場內依然乾乾淨淨。這顯示出卓越的組織和後勤能力。這一切都是按照15歲左右的男孩兒和女孩兒通過揚聲器發出的簡單利落的命令進行的。這樣的表現，任何軍隊的參謀看了都會高興，我和布裡特一樣，也留下了難忘的印象。這是我參加的第一個這類會議，後來還參加了多次，我從沒見過英校生也有這樣的表現。英校生說話沒信心，缺乏自信，他們使用非母語時心理上有障礙。

　　我知道，上訴這事的結局將是令人掃興的，但學生們認為這是個組織示威反對政府的機會。10月12日，大批學生在最高法院外面的大草場集中。根據《新加坡虎報》報道，布裡特到達時，他們爆發出"一陣暴風雨似的掌聲"。英國籍法官奈特問道："像這樣微不足道的上訴案，怎麼排上了三天？"布裡特說，這件事應該由他負責，因為按照他估計，案件不可能在更短的時間內審完。接著他認真地說明了上訴的理由，接連兩天擺出了勇敢的姿態。換成我的話，要拖到超過一個上午也難以做到，而且效果會很差。第二天雙方陳詞結束後，法官維持原判。但是他說，如果年輕的學生簽下保證書，保證18個月內行為良好，他會撤銷監禁刑期。

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