熱血豪膽-巴頓(13)

一三

　　羅肯巴赫是弗吉尼亞軍事學院的高材生，有很強的業務能力，是一個頗有見地、成熟老練的軍官。但他的個性極強，有自命不凡、賣弄資格的缺點。俗話說：一隻槽上拴不住兩匹叫驢。他與巴頓從一開始關係就很冷淡，互相猜疑，但為了戰爭、坦克和各自的利益，他們又不得不在一起共事，互相依託。羅肯巴赫欣賞巴頓敏銳的戰術意識，巴頓則承認羅肯巴赫熟練的參謀業務。很快，他們就建立起一種特殊的上下級關係：在私人關係上比較冷淡，在工作上卻相互支持，認真負責，很少扯皮。

　　很快巴頓就在朗格勒以南約5英里處找到了一個理想的坦克學校校址。這裡地處通向第戎的公路旁，緊靠布爾格村，是一片開闊地，有足夠的坦克停放地和訓練場地。巴頓和羅肯巴赫來考察了兩次便把校址確定下來了。最初法方不同意讓出這塊土地，但巴頓施展手腕，軟拉硬磨總算如願以償。隨後，巴頓又拉著羅肯巴赫旋風式地訪問法國和英國的幾所坦克學校，耐心、細緻地向他講解各種技術問題。巴頓的目的是先入為主，使羅肯巴赫接受他的理論，以便下一步牽著他的鼻子轉。

　　年底前，第一批坦克人員到達了。但這批來自海岸炮兵部隊的青年人的軍事素質並不高，他們缺少軍事常識，甚至不會敬禮，巴頓對此感到十分不悅。他認為：「我的手下別的東西可以沒有，但決不能沒有紀律。」他暗下決心，一定要訓練出一支與眾不同的模範軍隊。他當校長後立的第一條規矩就是；注意個人外表，要衣著整潔，內務乾淨，不留鬍鬚和長髮，禮節周到。

　　有15名高級軍官參加了坦克學校的開學典禮。巴頓在會上做了演講。令人感興趣的是，一向輕視步兵的巴頓在講話中竟然大肆吹捧步兵在作戰中的主導作用，貶低坦克的作用，一再強調：坦克的任務是緊密地配合步兵作戰。巴頓之所以講了違心話，是因為他充分意識到與會的高級軍官都來自步兵，對坦克的價值普遍持懷疑態度。巴頓的目的是討好這些高級軍官，取得他們對坦克兵的諒解和支持。但巴頓對自己的這個講話很不滿意，以後每當提起這件事他都十分傷心。

　　法國人原來答應為巴頓提供幾輛坦克供訓練用，但卻遲遲沒有結果。巴頓一方面不斷對法方施加壓力，另一方面派人回國，敦促加快美國坦克的生產。他利用等待坦克和人員的間隙，加緊擬定編制和裝備表，起草訓練大綱，制定教學課程。

　　兵員補充中心給巴頓送來了200個新兵。大約1918年2月底，巴頓帶領他們住進布爾格附近的軍營。在這裡，巴頓是「絕對的老闆」，執行鐵的紀律。他認為只有執行鐵的紀律，才能訓練出無堅不摧的文明之師，才能在戰場上把傷亡減少到最低限度，給敵人以最大可能的殺傷。他還十分重視官兵們的禮節，認為：禮節是軍人的標誌，一支缺少禮節的部隊在戰場上是不可能有所作為的。所以，他首先從紀律和禮節這兩個方面著手訓練部隊。

　　巴頓經常帶領執勤人員在營區內巡察，隨時隨地檢查軍容風紀，根據情況對違紀者給予不同的懲處。他還經常向軍官和士兵們訓話，要求他們不折不扣地執行任務，並不斷地給予他們以鼓勵和鞭策。他對軍官提出了更嚴格的要求：他們必須要有高度的責任心，生動有趣地進行講解和示範，向士兵灌輸突擊和進攻精神，用科學的理論培養出一批好學上進、勇猛頑強的戰鬥員。他還用各種方法向官兵們暗示：大家都要以他為榜樣，養成殘酷無情的勇敢和突擊精神。

　　1918年春，年事已高的艾爾夫婦先後去世了，巴頓因忙於坦克學校的建設工作無法回國悼念，只好寫信安慰妻子。

　　3月下旬。法方終於送來了10輛坦克。緊張的訓練工作開始了。10輛坦克全部啟用，所有的教官都投入了訓練工作。巴頓也親自上陣，向學員們講解坦克的駕駛，維護和修理等問題，並組織進行坦克實戰訓練。很快，學員就掌握了有關坦克的基本知識和技術。

　　不久，巴頓組織了坦克與步兵的第一次聯合作戰演習，隨後又進行一系列的模擬戰鬥訓練和演習。通過多次嘗試，不斷對坦克兵的編組和作戰技術進行改進完善。他事必躬親，親自擬定野戰命令、指令和指示，對訓練工作的每一個環節都了如指掌。由於坦克兵軍容嚴整、內務整潔，他經常受到好評。高級軍官稱讚坦克部隊是整潔、禮貌、熱情的模範部隊。不久，巴頓被提升為中校。

　　4月底，巴頓組建了第1輕型坦克營，他自任營長，下轄3個連。兩個月後，他又把第1坦克營擴建為第1坦克旅，下轄2個營，每營轄3個連。他任旅長，瓦伊納和佈雷特任營長，另外還編有一個直屬旅部的修理和救護連，負責勤務工作。在這一時期，巴頓的工作雖然非常繁忙，但由於進展十分順利，他的情緒也一直處在高度興奮之中。在給妻子的信中，他寫道：「現在，我走得既遠又快。」他還告訴她一首坦克旅的歌曲，其中一句唱道：「我們跟著旅長穿越地獄，打到敵人那邊去。」儘管他對部屬要求嚴格，甚至肆無忌憚地責駡他們，但由於他辦事公道，賞罰分明，又能與部屬們打成一片，所以坦克兵的軍官和士兵都很喜歡他。他經常說：「雖然我有這樣那樣的缺點，但毫無疑問，我是一名非常優秀的軍人。」

　　整個1918年上半年，巴頓一直提心吊膽，深怕失去參戰的機會。3—5月，魯登道夫在西線連續發動5次大規模的攻勢，在盟軍陣地上形成幾個突出部，但此時的德軍已是強弩之末，無力擴張戰果，盟軍的勝利指日可待。巴頓對這種局勢深為擔憂。有幾次夜裡突然驚醒，嚇出一身冷汗，因為他夢見和平降臨了。他在日記中寫道：「果真如此的話，那就等於毀了我的軍旅生涯。我克服了巨大的困難，夜以繼日地拼命工作，就是盼望在戰場上大顯身手。否則，一切心血不都是徒勞嗎？」

　　懷著這種急切的心情，巴頓帶領5名中尉訪問了法軍的前哨陣地。他觀察了步兵如何進入陣地，如何在炮火支援下展開；炮兵如何對步兵進行火力支援等。他興致頗高，覺得很富有刺激性，即使炮彈從頭頂飛過，也沒使他覺察到有什麼危險。

　　在緊張的工作之餘，巴頓還忙中偷閒，抽出時間去朗格勒的陸軍參謀學院進修。在這裡，巴頓學習到不少專業知識，尤其是組織和指揮現代大兵團作戰的知識。偶爾，他還向參謀學院的學員講授坦克兵專業課。他在這裡有幸結識了同時代許多優秀的軍人，其中有喬治·馬歇爾和阿德納·查菲等人。

　　鑒於美國兵工廠不能提供急需的坦克，潘興就向法國軍方求助。法國人很希望美國的坦克部隊能儘快投入戰鬥，於是很快就送來了坦克。至1918年8月，一個美國坦克旅已初具雛形，計有50名軍官，900名士兵和25輛坦克。巴頓表示：「我將表現出比現在更為嚴厲的面孔，這將是我真正的面孔。」

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