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一八


  安徒生和吳爾夫兩人都不好意思起來,兩人的臉都紅到了耳根。安徒生把眼睛垂下來望著茶杯;吳爾夫驀地站起來,走到書房裡去了。機靈的吳爾夫夫人立即把話題岔開,談起她女兒的婚事來,屋裡的氣氛才輕鬆一些。但她心裡在想:安徒生眼前最重要的事是准備考大學,不該把心思用在寫詩上。要是能考上大學,才是最值得高興的事啊!

  安徒生見吳爾夫生氣了,感到很不好意思。悶悶地吃過飯就走了。告別的時候,他低聲對艾達說:

  「謝謝您,艾達小姐!您有一顆多麼好的心靈啊!」

  安徒生在以後寫的一些童話故事裡,歌頌了艾達的天真活潑,美麗善良,心地純潔。

  這次到哥本哈根之後,威林的朋友和同事繆勒當了安徒生的私人教師,幫助他在最後這一年準備大學考試。這是由樞密官柯林敲定的。繆勒教安徒生除了數學以外的所有課程。至於數學,安徒生一向學得很好,自己有足夠的能力準備。繆勒聰明博學,和藹可親,平等待人,兩人幾乎是同庚。安徒生很喜歡繆勒,他們之間相處得很好。有時,他們把課業扔在一邊,彼此朗誦詩歌,或爭論起問題來。繆勒是一個虔誠的基督徒,相信聖經上所說的每一句話。而安徒生是批判地看待聖經的。在這點上,他們常常不協調。

  「聖經上說,必須按基督教的教義來生活,那些違背教義的罪人!要受到地獄的烈火熬煎!」有一次,繆勒向安徒生講起犯罪和地獄的事情來。

  「這話不對!聖經上的話也不全對!」安徒生打斷他的話,「當一個人由於無知,或出於悲痛做了錯事,你應該去幫助他,而不要用地獄來嚇唬他。其實根本就沒有地獄!」安徒生認為魔鬼和地獄都是人編造出來的。

  「怎麼說沒有地獄呢?」繆勒驚恐地說,「安徒生,你怎麼胡說起來了呢?你要毀掉自己的心靈的。」

  「地獄本來就是人們編造出來的嘛!」

  在聖經的教義上,兩人常常發生爭論。不過繆勒並不像梅斯林那樣蠻橫霸道,肝火旺盛,他總是心平氣和地和安徒生辯論,所以他們一直相處得很友好,儘管在宗教問題上觀點不很和諧。但在宗教課程的學習上,安徒生也是很認真的,並且接受某些教義,只是不盲從罷了。

  繆勒住在克裡斯蒂安港口,這個港口位於阿馬格島南端,和哥本哈根隔著一條狹長的海峽。安徒生一天兩次從霍爾曼運河邊上他的住處走到繆勒居住的地方,走很遠的路。步行雖然辛苦一些,但也有它的樂趣,去的路上,他在腦子裡默默考慮,複習他的功課,回來的一路上就心安理得地觀察各種事物。這一路上種種有趣的事,深深觸動他的情思,使他遐想聯翩,儲存在腦海裡,日積月累,儲存了好多有趣的素材。他想,現在用功學習功課,等考大學之後,就可以把它們變成作品了。有時候情之所至,也在日記裡邊記錄一些印象。

  考試的日子終於來到了。這一天,他緊張得很。越想考好,就越怕考不好。特別是拉丁文,一直是他學習中的弱點,答拉丁文卷前,緊張得不得了,但一看卷子,還不太難,這個階段的學習還是很有收穫的。他有些信心了。心也靜下來了,答起題來還算順利。拉丁文口試對他來說比筆試難一些,但總算過了關。這一門課程考得可以,別的課程把握就大多了。最後一門是數學,這是他的強項,他的把握就更大一些。可一不小心,有一道題抄錯了,答完卷時發現了,急得他差一點暈了過去,最後強打精神把這道題補答上了。

  安徒生雖然23歲了,但還是那麼孩子氣十足。他想起考試前不久的一件趣事來。那天他在奧斯特家吃午飯,桌旁有一位樣子靦腆的青年,安徒生以為他是從鄉下來首都參加考試的。

  「你是來參加大學入學考試的吧?」安徒生問。

  「是的,」他微笑著說,表情很謙虛和藹,「我打算進考場。」

  「我也去參加考試,」安徒生說。接著他就推心置腹地向他談起考試前的準備和這次應考的心情。從考試又談到他對詩的愛好,以及他寫過哪一些詩。他們兩人談得特別投機。

  安徒生當時不知道這位青年人就是哥本哈根大學數學教授馮·施米膝先生,一位很有才華的年輕教授。他的外表很像法國皇帝拿破崙。

  考數學時,安徒生發現主考教師就是前幾天見到的那位青年,原來他到考場來不是參加考試,而是主持考試。這時這位青年人走到安徒生跟前,俯下身來低聲說道:

  「你考完了試,給我一點什麼詩作呢?」他風趣地說。

  「我不知道,先生,」安徒生不好意思地說,「可是,你出的數學題不太難吧?」

  「那麼,你的數學還不錯吧?」他低聲說。

  「是的,還可以,在中學我常常得到『優秀』分數。」安徒生說,

  「不過,我現在可害怕了。」

  跟這位老師安徒生就是這樣認識的。

  1828年10月23日,安徒生接到一份漂亮的通知書,他考試合格,已被哥本哈根大學錄取。通知書下面有系主任愛倫士雷革的簽名。

  這是安徒生有生以來最幸福的一天,多年來的夢想終於成為了現實。他興奮極了,立即跑到柯林那兒報告他這一大好消息。這充分說明,這位國務活動家的指望沒有落空,他的心血、時間和錢財沒有白花。柯林衷心祝賀安徒生,全家都祝賀他。吳爾夫、奧斯特等熟人也都熱情地給他祝賀。這一天安徒生真是快樂極了。

  第二天,安徒生沿著每天走的道路到繆勒老師家去,這時已沒有功課的顧慮了,昨天的興奮心情已經冷靜下來了。當然還有很大的餘波。還要叫繆勒老師高興一番。不過現在最重要的是攏一攏豐富的感受,這些感受一直在腦海裡縈繞,就是沒有集中的時間把它們理出個頭緒來,寫成某種形式的作品。是的,以什麼形式寫出來呢?就以遊記的形式寫吧。這種形式寫起來沒有拘束,活潑自由、容量又大。就叫做《從霍爾姆運河到阿馬格島徒步旅行》吧。他去繆勒家,一路上主要興奮點集中在寫遊記上面,回來時一路還是思考這部作品。說這遊記是詩也可以,它充滿了詩情畫意。它既像一首獨特的幽默詩,又像一種異想天開的五彩繽紛的阿拉伯式的圖案畫,而且充分表現作者的個性,表露出嘲弄一切的、流著眼淚對自己的感情開玩笑的傾向。


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