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| 四四 |
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金老師對朱曼玉這樣的家長見多不怪,她簡要地講解了少年突發抑鬱症的相關知識,安慰朱曼玉放寬心,之後,她也說到了當前家校聯手做好學生心理輔導工作的重要性。她說,高考遇到青春期,這本來就有挑戰,加上現在轉型社會,當家長的也在疲於應對自己的中年問題,叛逆的青春期有可能不巧遇上中年危機,這是以前沒遇到過的社會群體現象…… 金老師絕對不是有所指,只是她前天剛好在教育期刊上發表了一篇此主題的論文,所以心得正滿,所以也沒注意到朱曼玉臉頰上的細微顫抖。 金老師同意潘帥的建議,即,在目前的情況下,可以考慮採取「冷處理」手段,緩和母子矛盾。 朱曼玉蒙圈,問,要冷多久?是我冷他,還是讓他冷我? 金老師笑了一下,說,都是冷,效果是一樣的。當然,你也可以視具體情況判斷,如果感覺不妥,可以帶小孩去醫院看看情感障礙科,要留意得早。 就在這同一天,中午十二點半,季揚揚媽媽趙靜走進了春風中學的校門。 她神色匆忙,穿著一襲寬大的棉質衣裙,這使她走在風裡像一朵胖大的喇叭花,有些蹣跚。 雖然今天潘帥老師沒向季揚揚家長彙報撕本子情況,但趙靜還是知道了。 她是什麼知道的? 別忘了,如今她與兒子也租了對面「書香雅苑」的房子,她租的是4號樓的酒店式公寓。今天中午她在「書香雅苑」小區門口的小超市里,遇到了兒子班上的兩位男生,他們從馬路對面的學校過來買飲料,她習慣性地問他們,季揚揚在學校還好嗎? 這兩個男生少了心眼,把季揚揚早上在教室裡撕本子這事告訴了她。 於是她就趕過來了。她先去辦公樓找年級組長李勝男。同樣,人在北京開會的李老師將她支給了潘帥。 潘帥一邊接待她,一邊心裡叫苦不迭,心想,這「禦姐」出趟差,婦女都找我來了。 潘帥就對趙靜往輕裡說撕本子這事。 他說,可能是季揚揚壓力大,情緒失控,可能你們對他要求太嚴,好在這事現在過了,他情緒平復了,應該沒事了。 趙靜臉上有古怪的表情,她沒接受潘帥分析的原因,撫了一下自己的肚子,說,他哪會真這麼在乎成績?原因嘛,你是他老師,我也就不怕笑話,我就說了,我最近懷上二胎了,他覺得這讓他丟臉了。 為什麼? 她臉上彆扭了一下,說,他覺得自己都這麼大了,都高二了,媽媽還要再生個弟妹,他感覺丟臉。 她瞅著辦公室牆上掛著的地圖,對潘帥老師解釋道,我原先也沒想要這二胎,但想到揚揚一兩年後會出去留學,我跟他爸就成「空巢家庭」了,所以,就下決心搭這生育期的最後班車,想再生一個…… 趙靜從潘帥老師辦公室出來,往教學樓走,想去找兒子談談。 她穿過籃球場時,與正趁中午這點時間在練投籃的季揚揚不期而遇。 季揚揚「啪」地把球往地上一記狠拍,對趙靜說,站住,你怎麼來了?難道還想去教室找我嗎?我都高中生了,比較受不了你這樣子,你還是在家保胎好。 球場上的一群打球少年,好奇地看著這對母子。趙靜瞬間感覺臉熱到了耳朵根,她想了想,還是不跟他吵好,就轉身悻悻然地離開了。 |
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