找一把鑰匙(33)_沈曼奴

三十三

　　私底下我問過薑美禎，對於她和龔信文在畢業後的未來有何打算，她卻怪我想得太遠，她和龔信文在一起，只不過為了在五專最後兩年有個伴，哪想得了那麼多？

　　我愈來愈接受人不可能一生只愛一次的事實了；當然，一愛就是一生，更難！

　　但是，事實上我卻執著地等待著……並不是還相信著什麼，而是等待之外，我沒有再多餘的事情可想、可做了。日復一日，白天黑夜，我的生活，過得不能再規律的規律、過得一片空白的規律。

　　除了等待真愛降臨，我還能做些什麼？

　　講臺上的殷然璽，今天穿著袖口卷起的白襯衫、米白的休閒褲、褐色皮帶、褐色休閒鞋。他的打扮時而正式，時而輕鬆，不像其他夫子總是固定的幾套制服在換穿。

　　經過這兩個多月來的上課，大家初識時所維持的禮貌已不在；尤其殷然璽以學生意見為主的教導方式，用在我們班上只會使大家變得無法無天。

　　上一堂為了學期成績該怎麼計算，大家就和他討價還價了一整節課。最後敲定這學期只考一次試，成績就由考試成績及平時成績合計。任誰都知道只要別考得太離譜，這一科的學分就能輕鬆到手。

　　第四堂課剛開始，大家又吵著要到電腦教室摸摸電腦。因為這兩個月都聽他在台上空講理論，不上機親自操作看看，怎知吸收了知識沒有？

　　我一直以手撐著下巴，看他怎麼處理這場「暴動」。真的，班上幾十個人一吵起來，還真和暴民沒兩樣。

　　而殷然璽則堅持若要上機，須在上一堂課就移至資訊大樓，現在才出發的話，只怕走到那裡就已經下課了。他的確很瞭解我們的心思，大家正是存心混過這兩堂課。

　　當他下令翻開課本，又有人不知好歹的拿著補習班的電子計算機概論上去問他問題，樂得大家鼓掌叫好。

　　實際上班上想考二技的學生很少，也就那幾個人專心地聽著殷然璽的講解，其他人莫不放肆地談天說笑，計畫著下午的小週末何處去。

　　當殷然璽背過身去，在黑板上寫著某項理論由來，及題目的解法時，底下每個人細碎的談話聲，漸漸聚集成龐大的吵鬧聲。

　　我旁邊的薑美禎也一直沒停下張動的嘴巴，一邊跟龔信文談情，一邊又跟我報告日前班上以外發生了哪些大事。

　　我聽著她的聲音，等著殷然璽如何因應。

　　終於，台下鬧得實在有些過火了。殷然璽停下筆，轉過身來問：「你們閉上嘴不講話不行嗎？」

　　「不行。」大家低著頭，異口同聲低低的應。講完，還因彼此難得的默契而嬉笑著。

　　殷然璽無奈的掃視全場，「覺得不行的舉手，我讓你們上臺來講個夠。」

　　誰會笨得真的舉手呀？大家只得暫時乖乖地正襟危坐。

　　而當他又背過身時，我和薑美禎及其他後座的幾個人，都頑皮的舉起手，朝他的背影做鬼臉；還聽到有人小聲的說：「我舉手了呀！怎麼不讓我上臺說個夠呢？」

　　瘋了！瘋了！今天大家是不鬧出事來不罷休。

　　殷然璽才寫了幾個字，台下又繼續方才未完的話題，鬧烘烘的。

　　「覺得不說話很痛苦、會令人難過得要死的舉手！」殷然璽回頭大聲說著。

　　頓時大夥又安靜下來，左觀右望的，看看是不是會有某個白癡誠實地舉起手。

　　他的眼神銳利的又掃過全場後，便再轉過身去。在他轉身的同時，我和薑美禎不怕死的又舉起手……

　　該死的他競只是做了個騙人的假動作！正當我們舉起手，他就又轉回眼……

　　我都還反應不過來，就發現整個教室裡居然只剩我僵著臉，一隻手舉得高高的。

　　班上其他人也愣著了。半張著嘴，盯著我瞧，好像不相信堂堂沈漫努竟也會白癡成這樣似的。

　　殷然璽挑了挑眉，也不急著說話，等著看我怎麼辦。

　　薑美禎扯扯我的衣袖，我才想起趕緊放下手來，然後臉貼著桌面，頭低得不能再低，因為實在是糗斃了！

　　隱隱約約感受到大家正死憋著笑聲。我只能誠心祈禱殷然璽放過我，當沒事般繼續講課。

　　誰知該死的殷然璽，翻了翻點名簿，對照了座位表後，說道：「沈漫努是吧！既然你覺得不說話很痛苦，老師給你五分鐘，讓大家都聽你說話，這總行了吧？」

　　我低著頭不回話，這輩子還沒這麼窩囊過！

　　「怎麼不說話了？不是覺得不說話會難過得要死嗎？」殷然璽在臺上繼續煽風點火。

　　我緊握著筆，決定反擊！我抬起頭，「五分鐘太少了啦！老師。」

　　殷然璽看了一下表，「行，如果你講得好的話，講到下課也行。」

　　「這可是你說的哦！」我站起身，拉拉大學服，跨步走到臺上；殷然璽則走到前門旁，側著頭瞧我會說些什麼。

　　其實要說什麼我心頭也沒個底，就來場胡說八道吧！總比待在下頭被他打壓好。

　　我裝模作樣的向黑板上方的國父遺像敬禮，台下隨即一陣笑。我轉過身，身子站得筆直，兩腳開同肩寬，兩手交握在腰後；像小學生演講比賽似的開口：「老師，各位同學，大家好！」字字莫不捲舌，「今天，我要告訴大家的是——我，為什麼討厭上電腦課。我，為什麼討厭上電腦課。」一邊講我還一邊搖頭晃腦，就看著底下的同學全盯著我笑。

　　「還記得，二年級時，電腦概論的課程嗎？當時，那位美麗的老師，將簡單的課程做深奧的講解時，我突然就胡塗了，根本就聽不懂她在說什麼！」我心底暗叫不妙，選錯了話題。但還是得硬著頭皮說下去，「後來，她不是出了項以電腦作圖表分析的作業嗎？我心想，學生就該勤奮向學。所以，我花了好幾個晚上的時間，研讀那簡單的課程，然後，又花了好幾個晚上的時間，完成了簡單的作業。好不容易，當我自信滿滿地將磁片放進磁碟機裡，要叫出圖表讓老師評分時，圖表竟然不見了！被吃了？當時……」

　　我無聲的歎了口氣，講不太下去了。因為雖然這真的是我排斥電腦的由來，但說出來就好像我在瞎掰似的，無聊透了！反正會被趕下臺，丟臉也就丟臉了，我只好嘰哩呱啦胡亂講了一堆廢話。

　　不到兩分鐘，殷然璽就催我回座，「回去原位吧！怪腔怪調的，也沒聽懂你在說些什麼。」

　　我走下臺，兀自齜牙咧嘴了一番，逗笑了大家。

學達書庫(xuoda.com)