青春野蠻生長(9)

九

　　「你就非禍害別人？你就不能找點兒別的樂趣？」「上學能有什麼樂趣？你給我找個樂趣我看看。」

　　樂趣還真讓我找著了，我最近發現了一個神奇的人，化學老師。

　　這個女人四十來歲的年紀，心態估計只有十歲，講課跟哄幼稚園小孩兒似的，喜歡拖長腔調，採取口型配手勢配眼神兒式啟發教育，我第一次領略她的魅力，是在跟老歪上述談話之後一個禮拜。

　　那天上課，她給我們展示完一個現象之後，想讓我們回答一下這個原理，我當時正百無聊賴昏昏欲睡，但見她腳步輕盈地飄到講臺一側，頭向右歪，右手食指指向與頭保持一致，然後頭與食指以相同的速度和幅度一起在空中畫圈兒，邊畫邊拉長聲調說：「這——是——怎——麼——一——回——事兒——耶——？」這個「耶」字話音一落，她的頭和食指猛的一頓，嘴巴保持「耶」字口型，整個身子呈現向右傾斜三十度的姿勢，像個冰雕一樣一動不動了。

　　我頓時被震驚了，繼而被她的優美姿勢深深傾倒，同學們一臉驚恐地望著她，不知道她還會做出來什麼匪夷所思的舉動。

　　「一個蘿蔔塞你嘴裡你就不耶耶耶了。」我嘀咕了一句。由於當時全班同學受到化學老師的過度驚嚇，教室裡出奇地安靜，因此儘管我聲音很小，但這句話還是很不幸地傳到了她的耳朵裡，像一盆熱水，澆化了這座冰雕，全班同學終於找到了爆發點，笑成一片。她瞪了我一眼，恢復了正常，又輕盈地飄回了講課桌後面。

　　從此，我們就管化學老師叫耶耶。耶耶還有個趣事兒，那是學阿伏加德羅定律的時候，她問

　　了我們一個很弱智的問題：「提出阿伏加德羅定律的人叫什麼名字呢？」由於這個問題提的太有水準，因此全班同學沒一個人敢貿然回答。耶耶見我們不說話，就自己回答了，這次她換了個姿勢，不往右邊轉圈兒了，而是頭與右手食指以相同的速度和幅度向前向下點，邊點邊拉長聲調說：「阿——伏——加——德——驢——！」

　　全班頓時一片爆笑，我和老歪更是直接笑得鑽到了桌子下面，半天爬不起來。老歪在桌子下麵拉住我胳膊，使勁兒往肉裡掐。

　　耶耶大窘，一時語塞，半天才緩過神兒來，尷尬地說：「安靜，安靜。」

　　我還是控制不住自己的興奮，掙開老歪的拉扯，學著耶耶的樣子，一邊頭與食指以相同的速度和幅度向前向下點，一邊拉長聲調說：「阿——伏——加——德——驢——！」

　　全班又是一陣哄笑，耶耶自此與我不共戴天。因為耶耶的存在，化學課成為了課堂氣氛最好的一門課，雖然很多人聽不懂她在講什麼，但都盼望著她能夠再取得一些新突破，製造一些新笑料，因此大家都聽得很認真，生怕一不留神錯過了什麼。老歪一時也不想找妞兒的事兒了，沉浸在耶耶製造的歡樂氣氛中。

　　年級主任為此還特意表揚過耶耶，說這樣的課堂才是市一中這種重點高中的本色，希望其他老師都能向耶耶學習，用教師的人格魅力把教室變成學習的天堂云云。耶耶因禍得福，腰杆兒也挺直了不少，開始以模範教師自居了。可惜自從阿伏加德驢事件之後，她謹慎了許多，輕易不再施展自己的獨門絕學，但模仿耶耶邊轉圈兒邊說話的姿勢，一時風靡高一，其風頭甚至已經蓋過照相時打V字型手勢。

　　這天的化學課是兩節連上的，我們巴巴地等了一整節課，耶

　　耶也沒有發功，我的眼皮又開始打架了。第二節課一開始，為了避免無聊地睡去，我邀老歪一起下五子棋。

　　我們倆坐的位置是同一排，但中間隔了個過道，老歪用粉筆在水泥地板上畫了個棋盤，我們蹲在過道上，然後一人一根兒粉筆玩兒了起來。耶耶在上面講她的課，我們在下面下我們的棋，不亦樂乎。

　　剛下了兩盤，耶耶發現了我們，她慢條斯理地說：「草魚，老歪，你們倆幹嗎呢？」

學達書庫(xuoda.com)