學達書庫 > 青春校園 > 暗戀·橘生淮南 | 上頁 下頁
七〇


  似乎只要一閉上眼睛,她就能回憶起11月4日那天中午,她懷裡抱著全班的英語卷子穿過空無一人的辦公區走廊。她高一所在的班級是尖子班,高分段考入這所重點高中的尖子生濟濟一堂,大家都很在意升上高中以來的第一次期中考試。那一次,英語成績是最後出來的,居然比語文成績都慢了半天。

  每一科成績公佈之後,大家都會自己核算一下總分,所以英語成績公佈前,班裡的同學基本上已經自行排出了前幾名的位次。她大致翻了翻卷子,發現英語成績也許會對排名產生逆轉的影響。想到在班裡翹首等待成績的同學們,心裡有了一點點淩駕一切、俯瞰眾生的得意。

  實在是很變態。

  陽光從左邊一排碩大的窗子透進來,光線蒼白明亮,刺眼但是不溫暖,落在地面上,被窗櫺和牆壁切割成一段段的。她閉上眼睛,穿梭在光影交錯中,安靜地感受薄薄的眼皮外面交替出現的灰褐色和橙色。忽然想起,小時候課文裡總說「我們的學校有著寬敞明亮的大廳」,「寬敞明亮」真的是一個美好的詞,默念一下,會覺得心情都變好了。

  就在這時候,前方語文辦公室的門開了,班主任探出頭來,正好遇到她,就揚了揚手裡的一遝紙說:「太巧了,我正要去找個學生幫忙,洛枳你過來一下。」

  有時候她想,如果當時規規矩矩地大步朝前而不是自我陶醉地磨磨蹭蹭,就不會遇見班主任。當然,她不打算把它冠以「命中註定」的名號。

  同一所學校,總會有交集。何況,她奔著這所全省最好的高中沖過來,不也是有他的緣故在裡面嗎?

  辦公室裡,一個老師正在高聲吹噓自己班裡的男孩子語文得了140分。班主任讓她把班級的總分排名複印六十份,為三天后的家長會做準備。她拿起單子正要走,老師又叫住她,說:「把這一份學年成績分佈表也印一下吧。」

  她接過來一看,是一張很大的表格,橫軸是班級序號,縱軸是分數段。第一排上面寫的是「880分及以上」——第一次考試總分是950,數語外各150分,物理化學歷史地理政治各100分。看了一下自己的分數,正好884分,可以上榜。她竊喜了一下,表面上卻克制住沒有情緒。

  她一直都很能裝。

  只有三個班級在這一欄出現了,她們二班上面寫的是「4」,一班上面寫的是「2」,三班上面寫的是「1」。下一欄就是「840~860」分,各個班級的人數陸續出現了。

  她一邊轉身出門一邊對老師說:「我們班考得很不錯啊。」

  老師微閉著眼睛很矜持地抿嘴一笑,在辦公室同人面前壓抑著喜悅,忽然不知怎麼睜開眼,大聲說「你等一下。」

  她拿出一支自來水筆,對洛枳說:「在表上寫幾個字再去複印。」

  洛枳問:「寫什麼?」

  她指了指三班第一行的位置,說:「就在這裡寫,盛淮南,921.5。」

  §第四十三章 因為執念,所以不見

  她平靜地點點頭,接過筆,發現那一行的空間實在太小,於是把名字寫在了標題和表格之間,一筆一畫認真地寫。

  盛,淮,南。

  沒人告訴過她他的名字怎麼寫,但是她從小就知道。

  他不是說過嗎,淮南是南方的一個區域,雖然他是北方男孩子。

  老師驚異地揚揚眉毛:「咦,你怎麼知道是這麼寫啊?」

  她笑,我也不知道,直覺吧。

  低頭看了看,這個人的名字孤零零又很突兀地站在遠離大家的地方,安靜而寂寞。帶著驕傲的味道。

  後來她回家的時候,不知為什麼去買了一個厚厚的很貴的本子,有著做過泛黃處理的質感紙張和內斂的灰黑色磨砂封皮。她在橘色的檯燈下寫了高中的第一篇日記,用那種灰藍色的水筆一次次地寫這個名字,可是始終還原不了那種在辦公室裡握住筆桿故作鎮定的姿態。

  她不知為什麼當時忍住了好奇沒有問關於這個人的資訊,也沒有故意在老師面前表現出對他的成績一絲一毫的贊言和驚訝,只是低下頭去,沒有表情地,認真努力地去寫他的名字,力透紙背。

  成績單發下去的時候,大家在下面長歎哀號的樣子在她意料之中,曾經各個初中的翹楚,收斂了自己的鋒芒,裝出一副自己很弱的樣子猛誇別人,見到成績也是做出天要塌了的悲壯模樣,大都是偽裝。

  她坐回自己的座位,突然很想知道三班的同學看到了他的成績會不會大聲而誇張地拍著他的肩膀說「你小子太厲害了」?那麼,他是會得意地抿住嘴巴故作謙虛嚴肅,還是會笑笑說「偶然,偶然」?

  她五歲遇見他,然後躍躍欲試了十一年,把他當作假想敵,卻在那一刻發現,距離好像真的是這樣大。別人眼裡無所不能的好學生洛枳,在第一次考試的時候意識到,優秀、卓越和完美並不是近義詞。之前,她也一直略略注意著會不會有盛淮南這個人的消息,曾經以為會成為同班同學,可是他升學考試馬失前蹄,成績只是剛剛過了振華的錄取線,並沒有進入尖子班的資格。她曾經暗地裡驕傲了好一陣子,甚至媽媽在別人面前誇口的時候也覺得她很爭面子。

  她比「他們家的孩子」要強,不是嗎?

  沒想到,他的出場讓她有種自打耳光的難堪,甚至不敢想像媽媽來開家長會的時候,看到那張單子上面的三個大字和觸目驚心的成績,會是什麼想法。

  但是,不這樣出場,就不是那個讓她執念十一年的人了。

  洛枳的高中生活極其簡單乏味,日子不鹹不淡地過。上學,放學,永遠人滿為患的122路車,吃飯,學習,洗澡,繼續學習到頭髮幹透,然後睡覺。

  但是從她寫下他名字的那一刻起,生活開始變得極有目的性。

  期中考試後,她的同班同學都對這個人議論紛紛,她的座位靠著窗,倚在窗臺上發呆的時候能夠清楚地聽到後桌兩個女孩子嘰嘰喳喳地談論著他。現在洛枳已經想不起來那兩個女生陶醉而略有羞澀的樣子了,她仍然記得她們的聲音,甜膩刺耳,發出「盛淮南」這三個音節的時候,把結尾的「南」念得驕傲明朗,又那麼溫柔曖昧。

  一旦第一次聽說了一個人的名字和事蹟,他從此就會頻繁地出現在你的生活中。對於洛枳來說,奇怪的是,他是她隔壁班的同學,她不停地聽到他的傳言,卻從開學到現在一直都沒有見過他。

  她想,也許見過的,只是她不知道那是他,畢竟,誰會知道五歲的孩子長大了會是什麼樣子。然而那些女孩子都說,他很好看。如果她們沒有撒謊的話,洛枳相信自己應該是沒有見過他的,因為她在這所學校裡看到的大多數男孩子,都不怎麼樣。

  期中考試之後的幾個星期,這個人的名字和消息都不再需要她刻意留心了,「盛淮南」三個字充斥於各種各樣的談話。

  比如經過籃球場的時候聽到別人大聲喊「盯住盛淮南」,她卻心一慌轉過頭去故意不看球場。

  比如後桌的女生說,語文年級小測盛爺排他們班倒數第三,古詩詞一個空都沒填。代課的語文老師拎著卷子大聲問:「誰是盛淮南,還想不想考大學了?」

  比如她的同桌午休時看完籃球聯賽決賽回來說,三班贏了,拿冠軍了,他們班同學把盛淮南拋到空中,可是落下來的時候沒接住。

  比如新的一周她串組坐到門口附近,聽到一群男生喧嘩著路過。一個女孩子大聲地喊著:「鄒晉、盛淮南,你們倆這周值日還來這麼晚!」

  又比如她們班主任在提到這個名字的時候總會歎一口氣,好像自己班期中考試總成績第一的風光都被三班那個學年第一給蓋過去了。

  不知道從哪一刻起,洛枳的腦海中有了一個清晰的願望,或者說,短期理想。


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