狠如羊(90)_阿寧

九十

　　陳冰溪是有本的，她是公司裡的財務處副處長，她心裡還有兒子，還有王宗昌，每天活得心裡滿滿的。王立業的老師們也是有本的，她們的本是一個班一個班的學生，那個校長也是有本的，他的本是學校。李凡沒有本，他自始至終都在飄著。

　　學校正在開大會。教育局領導在教職工大會上宣佈，鄺校長不再擔任一中校長。事先一點兒風聲都沒有，這成了爆炸性新聞。老師們議論紛紛，有人說鄺校長要到另一個新建的學校當校長，也有人說，鄺校長將擔任教育局的第一副局長。這好像是高升了，但鄺校長的情緒明顯低落。

　　許多老師都不願意鄺校長調走，在他們眼裡，這個人是跟一中連為一體的。一中不能沒有他。許多家長也不滿，他們擔心一中的教學品質會下降。孩子馬上就要高考了，這是最關鍵的幾個月，怎麼能隨便換校長呢？

　　人們都跑去安慰鄺校長，鄺校長無動於衷。他說：我的使命已經完成了，以後的一中怎麼發展，就看下一任領導了。

　　他說這些話時，臉上都是失意。

　　他覺得自己落到了一個佈置好的陷阱裡。佟校長是他要來的，他曾經問過教育局，讓佟校長來有沒有特別意義，教育局說這是尊重他的意見。但是，這個人來了幾個月就要接替他。這難道不是有人故意安排的？

　　在領導班子交接會上，他向佟校長表示祝賀。雖然佟校長盡力收斂著，還是掩飾不住內心的激動。他跟別人不斷重複著鄺校長對這個學校發展作出的貢獻，再三對鄺校長表示感謝。他說：你當時要是不要我，我就沒有今天的機遇了。

　　鄺校長表面上沒說什麼，內心卻又澀又苦。

　　不過，佟校長的得意沒有維持多長時間，一中的教學品質急劇下降。在最近一次考試中，一中的平均成績比去年同期下降了十幾分，現在教育界也開始用一些經濟界的術語，「比去年同期下降多少」，這根本不是教育界的詞，但是這個沉甸甸的事實讓佟校長頭疼。

　　他還不是正式校長，代理兩個字表示上面並不完全認可他，現在是考驗期，考驗的主要方式是看學生的分數，校長沒有別的語言，只能拿學生的平均成績說話。不管你有多少嶄新的教育理念，不管你有多少好點子，最後還得落實到學生的分數上。

　　最讓他頭疼的是，社會上立刻有了議論，說一中離不了鄺校長。別的校長能力、威信、經驗，都比不了鄺校長。有些家長甚至找到教育局領導說事兒，要求讓鄺校長回來。學校一些老師們也有這種議論。這讓他耿耿於懷。

　　教育局領導找他談了一次話，雖然只是問了問情況，他也感覺到了壓力，他說鄺校長在的時候學校缺好幾個老師，他上任後雖然補上了缺額，但讓他們適應一中，融入一中得有個過程。他的意思是，成績下降是鄺校長遺留下來的，領導似乎也認可了他的解釋，但是如果以後成績仍然上不去，你就不能再往前任身上推了。

　　他沒有別的路，只能一門心思抓教學，在大會上喊，在小會上講，一個老師一個老師地談話，讓他們找成績下降的原因。

　　所有老師都是一個看法，沒有別的原因，就是因為學校出了好幾回事兒，不敢再那麼逼學生了，他們想喘口氣，也想讓學生喘口氣。

　　佟校長說：讓學生喘口氣可以，但是我們不能有喘口氣的想法，老師一鬆懈下來，學生就完了，我們還得發揚一中的傳統，兢兢業業地抓教學。

　　老師不能喘口氣，結果就是學生也不能喘氣。王立業覺得現在作業比以前還多。接他們班班主任的是周老師的愛人，姓薛。他們覺得薛老師比周老師還嚴厲，班裡現在壓抑得更厲害了。

　　綁架案之後，王立業的成績下降很快，上課時他常常不能專心，老師講著講著，他的心思突然就飛到了半截樓裡。他記得他在那裡躺著，看著牆上的壁虎，有時還看見不知名的鳥兒飛進來，轉一圈兒又飛走了。他的身上到處都在疼痛，他在那裡想念媽媽，想念老師，想念學校。

　　現在，王立業突然覺得那時的日子比現在好，那時雖然他被綁在那裡，覺得餓，覺得渴，覺得身上沒有一個地方不難受，沒有一個地方不疼痛。可是，那裡沒有作業，沒有考試，沒有壓力。反而還有希望。他一直相信自己不會永遠那麼綁著，會有人來救他。

　　現在，他自由了，反而覺得無法忍受，他的腦子完全被作業佔據著，什麼都不能想，什麼都不能幹，只能天天老老實實地坐在書桌前。

　　他還記得剛剛回到學校時，他心裡的那份欣喜，那份慶倖，他又看到了課本，又看到作業，又看到了老師，又看到了一個個同學，那時他激動得差點兒流出淚來。才剛剛過了一個月，他就完全變了。他現在厭倦跟學習有關的一切。

　　陳冰溪看出了他的煩躁。他學習時，陳冰溪一直在他身邊坐著，有時給他倒一杯水，有時給他拿點兒吃的，她是想陪伴他，在王立業看來卻是在監督他。他明顯不悅。陳冰溪賠著小心，生怕惹她的兒子不高興了。

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