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二十四 |
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李凡說:我明白你們了。你們是學習太累了。大人不該逼著你們學習。 戴軍說:我覺得大人們都太自私。他們自己不好好學,讓我們學好了實現他們的理想。他們讓我們有出息,是為了他們自己老了生活得好。 李凡拍著大腿說:孩子,你算說出大人的心思來了。你們學得好他們榮耀,你們將來工作好,掙錢多,他們生活不發愁。 王立業不太認同,他說:大人也是為我們好,就是學習太累了。 戴軍說:我真想明天就高考,哪怕今天累一夜也行。天天這麼累什麼時候是頭。一年又一年,我們簡直不是人,成了做作業的機器。每週一小考,每月一大考。再加上期中考、期末考、臨時考。天天都是作業,天天都是考試。 李凡看著他們,臉上因為快樂盛開出熱情。他不停地給他們勸著酒,覺得自己的目的就要實現了。他得感謝學校,感謝陳冰溪,不然他沒有這樣的機會。一個偉大的哲人說過,機會總是留給有準備的人。他就是那個有準備的人。 他說:可憐的孩子們呵,你們怎麼不早一點兒找你們李叔叔,李叔叔要是知道你們這麼苦,早就會幫你們了。我不能眼看著你們這麼下去。你們還年輕,生活現在就這麼苦,活著還有什麼意思? 兩個孩子睜著醉眼,想知道這個人有什麼辦法。他們望著他就像望著救星一樣。 李凡說:咱們現在先喝酒。等你們明天酒醒了,新生活就開始了。來,喝吧!乾杯! 8 從小學到中學,黃宇佳是在老師的表揚聲中長大的,老師的表揚使班裡許多同學對他側目而視,他也不喜歡跟別的同學接近,他每天除了埋頭在作業裡,很少跟別人說話。 他的作業比別人多。除了班裡留的作業,他還要做家裡給他留的作業。他課桌上放著一本《1978年日本全國大學入學考試數學題集》。那裡面的題極難,黃宇佳說他母親一天讓他做兩道。做過了這裡面的題,班裡的題就太簡單了。 黃宇佳對老師們很瞧不起。他常常在老師講課時做自己的題。他的確非常聰明,老師無論任何時候對他提問,他都能對答如流。老師也就不再管他。 有一次,周老師在班裡投入地講著,黃宇佳在筆記本上寫了兩個字:囉嗦。王立業當時沒意識到他說的是誰,待明白這是在說周老師時,簡直不敢相信!周老師對黃宇佳多好呵!他怎麼這麼寫? 他發現黃宇佳筆記本上經常寫一些詞:愚蠢。無聊。討厭。大部分是對著周老師的。 王立業暗暗為周老師悲哀。在他眼裡周老師是好老師,大家除了對她給予黃宇佳的偏愛有些不滿外,沒覺出有什麼不好。想不到她在黃宇佳眼裡卻是這種形象。 這件事使王立業與黃宇佳接近了。在這之前,黃宇佳有些高高在上,正是這個舉動把他的形象拉了下來,使他們有可能成為平等的朋友。 放學時他們一起離開學校。黃宇佳家也在新市區,跟王立業家只隔了一條街。他們一起等32路公車。放學時車上人很多,乘客們像魚一樣挨挨擠擠,裝進一個流動的罐頭裡。大人們的呼吸很臭。在嘴裡發酵過的煙草味兒,呼到臉上,令人不能忍受。他們儘量靠在一起,離大人們遠些。 王立業的月卡使完了,下車時司機把他喊住。司機的話很難聽。全車人都在看著他,他沒帶零錢,當時他窘迫得想哭。轉過臉看黃宇佳,黃宇佳也轉過身,不看他。他知道黃宇佳身上有錢,黃宇佳若無其事的樣子讓他難過。 一個好心的乘客替他交了一塊錢。這中間,黃宇佳一直沒說話。王立業有些傷心。不過,他永遠都不會責備黃宇佳,因為黃宇佳是優秀生,優秀生對誰都是冷漠的。 一個顫巍巍的老太太走上車,王立業站起來。他跟黃宇佳都是剛坐下,現在他又把座位讓給了別人。黃宇佳從來不讓座,不管上來多老的乘客,他都不動。他對王立業說:幹嗎要給她讓座。咱們又不認識她。留點兒精力,回家還得做作業呢。 王立業沒有反駁。在他看來,黃宇佳是需要原諒的,因為他學習太好了。他學習的出色,和平常生活中的需要原諒,原本就是一回事。既然他學習那麼好,也就有資格要求別人的原諒。 |
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