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二十四 |
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從這以後,何小兵便每週三下午背著吉他準時來學。他以為老頭兒能教他很多眼花繚亂的技巧,能讓他的手指在吉他上飛簷走壁,但沒想到,每次上課,老頭兒都讓他重複彈一首曲子,何小兵問這曲子是哪兒的,老頭兒也不說,讓何小兵彈就是了。經常為了一個休止符或是一個泛音,能糾纏二十分鐘。每週就上一次課,一次課兩個小時,何小兵算了一下,如果按這種速度學琴,三個月以後,他也就勉強能把那首曲子完整彈下來。 上課間隙,何小兵讓老頭兒亮亮絕活,秀一段吉他solo,但老頭兒不肯,只讓何小兵自己彈,何小兵自以為聰明地把私底下練的solo展示了一段,老頭兒聽完,問何小兵:「你自己覺得怎麼樣?」何小兵聽老頭兒這麼一問,不好意思再說什麼了,只得乖乖練習老頭兒留給他的吉他曲。 有時候,何小兵手上彈著吉他,心裡在想:對面這個老頭兒真的是傳說中的搖滾教父嗎,別是忽悠我呢吧,怪不得他沒學生,就我一個人上當了。這時,老頭兒就會提醒何小兵:「專心點兒!」 何小兵在對老頭兒的懷疑中學習著吉他,時間一點點流逝,何小兵並沒有感覺到自己的琴藝有所進步,今天已經是最後一次課了。 何小兵背著吉他走在路上,忽然想起,腳上穿的那雙襪子破了,以前在宿舍那麼穿沒關係,大家都邋遢,但是當著一個不邋遢的人,就不能這樣了。老頭兒從來都是穿戴整齊、乾淨,儘管那些衣服並不貴,但能看出老頭兒是一個體面的人,何小兵不願意讓這樣的人看見自己穿著一雙露著腳指頭的襪子。於是在上車之前,先去超市買了雙襪子,在路邊換上,才上了開往老頭兒家的公車。 何小兵在車上想,不知道老頭兒這會兒正一人在家幹什麼呢,寫毛筆字、喂貓、澆花,這些都是老頭兒熱衷的事情。何小兵總覺得老頭兒不像個搞搖滾的,一臉和氣,對社會也沒有憤怒,安於現狀,難道人老了就要這樣嗎? 今天是最後一次上課,依然是上來先讓何小兵彈奏一段,彈奏的還是第一節課留的曲子,老頭兒抱著貓,眯著眼睛聽著,給何小兵挑毛病。 何小兵對這種上課和彈奏方式已有些厭倦,雖然曲子很好聽,但是也不至於三個月光跟它死磕,再好聽的東西,三個月裡天天彈,也變難聽了。難道老頭兒就不會教點兒別的,真應該找那些功成名就的吉他手問問,當初老頭兒也是這麼教他們的嗎?何小兵邊彈邊想著。 彈完,何小兵抱著吉他,等著老頭兒說點兒什麼。 老頭兒沒有立即說話,撫摸著懷裡的貓,半晌終於說了一句:「今天是最後一次課了吧?」 「對!」何小兵答應著,等著老頭兒後面的話。 「你再彈一次吧。」老頭兒說。 何小兵有些不悅,自己是來上課的,不是來給老頭兒表演的,他至少應該針對剛才的彈奏說點兒什麼,問道:「剛才那遍有什麼毛病嗎?」 老頭兒說:「任何演奏,都是有毛病的,除非是電腦編出來的音樂。」 「這我知道,我只是想聽您具體說說。」何小兵受不了老頭兒的這種教學態度。 「再彈一遍我聽聽。」老頭兒靠在沙發裡說。 「您還沒說剛才那遍的毛病呢,即使再彈一百遍,毛病還是存在。」何小兵說。 老頭兒說:「我知道你有些不耐煩,再彈最後一遍,今天是最後一次課了,上完課,你可以把譜子撕掉,從此不再彈這曲子,但是現在,如果你還想繼續上課的話,就再彈一遍。」 何小兵沒再說什麼,調整了一下坐姿,準備彈。 「等一下。」老頭兒放下貓說,起身進屋把自己的那把吉他拿來——老頭兒從沒讓何小兵進過放吉他的那間屋子,但總能從裡面拿出何小兵沒見過的吉他。何小兵問過老頭兒到底有多少把琴,老頭兒輕描淡寫地說,他也沒數過,反正年輕的時候,碰見喜歡的吉他就買了,錢都花在這上面了。 「用這把琴彈。」老頭兒把吉他遞給何小兵。 何小兵撥弄了幾下,音色明顯好於自己的那把琴。 老頭兒又拿來一個隨身聽,接上麥克,對著何小兵說:「彈吧!」 何小兵說:「還錄音啊?」 「它影響你彈琴嗎?」老頭兒說。 「不影響。」何小兵說。 「別管它,彈你的。」老頭兒說。 何小兵心想,反正是最後一次課了,權且尊重他一回,如果第一次他就這態度,何小兵才不管他多大歲數,拿起吉他就走。 彈完,老頭兒關了隨身聽,問何小兵:「你覺得怎麼樣?」 「我更想聽您說說怎麼樣。」何小兵說。 老頭兒把隨身聽接在音箱上,開始倒帶,說:「你自己聽一遍。」 何小兵放下吉他,音箱響起,錄音放完,老頭兒關了隨身聽。 「這回覺得怎麼樣?」老頭兒問。 何小兵心想,我要知道問題所在,還跟你學個屁啊,早就自學了。 老頭兒換了另一盤磁帶說:「你可能不知道該說什麼,再聽聽這段錄音,一對比,你就有想法了。」 同樣的旋律又響起了,帶來的是另一種感受,何小兵沒法不承認,現在這段曲子的演奏者比自己彈的好很多。 音樂結束,老頭兒問:「聽出不一樣的地方了吧?」 何小兵點點頭說:「比我彈的好多了。」 |
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