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一七五


  劉樂之聽到這一聲喊叫,便從桌前站起身來。他已經是七十多歲的老人,但他高大粗壯的身板仍舊挺得很直。圓胖的大臉,泛著紅光。他是一名學者,又是著名的漢學家,他不同於早年理查那種窮途末路才轉為牧師的無業流浪者,他既出身高貴富有,又自願到這偏僻山城為美國教會來潛心研究中國,所以同行的神職人員和理查,都非常尊重他。由於他虔誠地忠於職守,這也是理查把這裡的教務放心大膽地交給他的緣故。他探頭窗外,一見來人是老友理查,便驚喜地迎出屋門喊著:「嘿呀,我的老友狄克!什麼風把你給刮來啦?」

  理查和紅薇走進屋去。劉樂之和理查激動得擁抱起來了。

  「呀,親愛的樂之,你還在繼續研究中國古老的文化嗎?」理查指著桌上堆積的書籍。靠牆的書櫥裡是劉樂之翻譯出版的《四書》、《五經》、《二十四史》和關於中國境內的佛教、道教、伊斯蘭教、洪門哥老、青紅二幫以及落後道門研究的英文出版書。他在中國居鰥四十餘年,現在他的腿腳依然利索,還經常深入民間看望教民進行調查情況,他所測繪的地圖,詳細到每個村莊的大小道路,哪邊有一棵樹、一口水井,都沒有遺漏。

  「是的,狄克,我在寫兩本書,一本是翻譯中國的《易經》①,一本是研究現在日本在佔領區推行發展的『一貫道』②。前一本書幫助我們理解中國的深奧文化——它的宗教迷信和古代人的辯證法;後一本則使我們瞭解這個一貫道的詭密,進而設法擊敗他,否則他們就會把我們的教徒奪走,按照他們的模式塑造中國人的靈魂,你說,我抓緊幹這件事意義重大不?」

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  ①《易經》,即「周易」。指《周易》中同《傳》相對而言的經文部分。由卦、爻兩種符號和卦辭(說明卦的)爻辭(說明爻的)兩種文字構成,都是為著占卦用的。最早可能萌發于殷周之際,惟全部經文當系長期積累的產物。共六十四卦和三百八十四爻。在宗教迷信的外衣下,保存了古代人的某些樸素辯證法的觀點。
  ②一貫道,又名「中華道德慈善會」。反動會道門之一,起源于山東。初名「東震堂」後來路中一承辦道務,取《語論》中「吾道一以貫之」,改名「一貫道」,1925年路死後,由張光璧繼承,逐漸擴大道務,號稱「師尊」。抗日戰爭期間,張光璧投靠日本帝國主義並為其效勞。日本投降以後,又被國民黨反動派控制和利用。解放後,人民政府已明令取締。

  「當然,當然。」理查微笑著,眨著他那灰藍的光亮眼睛,拍著劉樂之的肩膀說:「告訴你一個好消息吧,咱們的宗教領袖、『偉大的保羅』穆德先生已明確告訴我,當你八十大壽的時候,他將為你祝壽,並親自授予你一枚『海外英雄』的獎章,以表彰你在中國傳教為美利堅合眾國所做的巨大貢獻。」

  「謝謝,也謝謝你帶給我這個好消息。但願我能活到那一天。」

  「你一定能夠。中國的好山好水,清新的大自然空氣,加上美式的豐富飲食營養,你一定能夠活到一百歲……哦,這是我的教女蓓蒂。」

  「我認識她。不是咱們教徒方有田家的女兒嗎?我見過,見過,快坐,快坐。」

  他們三個人在沙發桌前坐下來。劉樂之按了一下桌鈴,進來了一個中國堂役,給他們用託盤端來了飲料,牛奶、點心和油栗、瓜子之類的小吃。他們邊吃邊聊天敘舊。

  紅薇此刻一方面考慮她怎樣才能儘快地回家,另一方面工作習慣使她很注意他倆的談話內容。

  「鄉下平靜嗎?」理查問。

  「不平靜!只要一出城,就是共軍的勢力範圍」,劉樂之緊皺著雙眉回答著,「要是日軍一『掃蕩』,共軍邊打邊跑,他們來回來去跟日軍兜圈子,捉迷藏,等日軍撲了空,也疲勞了,他們就再轉回來,狠狠地伏擊日軍,把這些軍隊打得暈頭轉向,也只好宣佈『掃蕩』結束。唉,所以,鄉下真不平靜,白天老百姓讓皇協軍押著去修炮樓,碉堡,夜裡就跟著八路軍的幹部、區小隊去扒崗樓,破鐵路,教務是很難開展的。連作禮拜的時間也難找呀!」他重濁地歎了一口氣。

  理查聽他的口氣,怕他當著紅薇的面說出不滿的話,便攔住他說:「我的教女想回鄉下的家,好走嗎?」

  劉樂之本能地看看周圍,壓低了聲音,湊近他倆說:「好走。咱有一條交通線。八路軍大頭目派來人,跟我進行過一次『統一戰線』的秘密談判,說我是美國人,應該保持中立,讓我不要資敵。所以我現在表面上應付日本,內瓤上還得暗中幫助共軍。你看見剛才進來的那個堂役了嗎?表面上他是『伯依』①,實際上他是共軍派來的交通聯絡員。讓他送就行,你放心,保證平安。」

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  ①伯依,即「僕人」之意。

  紅薇聽了劉樂之這番意想不到的話,真是大喜過望,本來她一進這個門口,由於回憶起往昔那些令她不愉快的事,她一直很沉悶,精神也很壓抑,現在她突然變得愉悅起來,臉上閃著欣喜的光輝。她急切地問道:「我今晚就能走嗎?」

  「我的孩子,你真是歸心似箭啊。等一等我跟他商量一下,看什麼時候走更穩妥些。」

  「樂之先生,我想自己跟他單獨商量,可以嗎?」

  他想了想,捋著雪白的長鬍子說:「我看可以。你去吧,他就在旁邊的屋裡,那是他秘密辦公的地方。」

  紅薇高興地從沙發上跳起來,走出大屋去。

  「怎麼,狄克,你有了一個傾向於共黨的教女嗎?」一看紅薇走出去,劉樂之好奇地急於問著。

  「是的,這個山野的女孩,我拿她真沒辦法。自從那年把她帶到北平,她一直不安分,逃跑的事你知道了,後來弄回她去,她又參加學運,一直跟著共產黨跑。現在她已是中共的地工,日本人把她的戀人逮去槍殺了,她依然不回頭,現在她要回老家參加八路,我也就成全她。」

  「哈,什麼時候你也成了共產黨的同情分子了?」劉樂之搖著一頭白髮的腦袋,「真想不到啊!」

  「不,中國鄉間有句俗語叫『人隨王法草隨風』,我現在這麼做是順乎潮流。我們雖然沒有明著宣佈美日進入對抗狀態,可是日本和我國在太平洋上的鬥爭,還不激烈嗎?開戰,依我看是遲早的事,在中國,我們也要抗日,對不對?我抱養了三個中國孩子、三種樣子,喬治去珍珠港了,根據日益緊張的局勢,他希望在那裡保衛美國;瑪莉是生活派,留在北平過享樂的生活;只有這個蓓蒂,她不怕死,參加了中共地下鬥爭。也好,這使我多瞭解中國社會和政治群體的一個重要側面。我告訴過你,我是用她的行動來寫那本《山女馴服記》的。」

  「啊,狄克!你知道我多高興你來呀,我們除了交換關於教務工作以外,還可以探討一下整個的世界局勢,你說,德國今後向何處去?是不是希特勒要實踐他的《我的奮鬥》①?日本今後究竟怎樣?我們美國又將如何?這些『戰略』、『戰術』問題,我們身處海外孤軍『作戰』①的人,起碼都應該做到心中有數吧?」

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  ①《我的奮鬥》,德國法西斯頭子希特勒的著作。1923年啤酒店暴動失敗入獄後開始寫作,出獄後寫成。內容包括納粹黨的反共反蘇政綱和極端種族主義的謬論,叫囂以武力征服世界,奴役各族人民。是法西斯德國反動統治和瘋狂的侵略、戰爭政策的思想基礎。有人認為這部書的全部主題就是為德國取得「生存空間」,征服俄國的東南各省。劉樂之的問話偏重於後者。

  ①穆德習慣把好戰的字眼用於教會活動。例如說「傳教——作戰」,工作計畫說成「戰略方針」,事工會,說成「軍事會議」等等,此處暗示這個劉樂之也是穆德的崇拜者。


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