學術救國|惲代英

學術救國

　　（一九二四年四月二十六日）

　　代英：你底學術救國論，以為只有社會科學能夠救國，所以勸大家都來研究社會科學。弟以為未免立論太偏。弟以為自然科學是建造文明的工人，社會科學是工程師。只有工人而無工程師，便造得不合式。但只有工程師而無工人，也只有計劃而不能實現。所以弟之意見，以為社會科學是應該個個人要研究的，並不是要個個人只來研究社會科學。

　　自然科學家要是不明白社會現狀，便無法把所研究的供獻給社會。張之洞那樣買熔鐵爐，這算高明呢！近一點，現在的農業學校，儘管講那科學的農業；要想施用到小農制的中國，便只見他們束手無策。

　　正廠

　　正廠：我對於你所說是完全同意的。今天是需要有了好的工程師，便一切工人可以得用。倘若中國沒有好工程師，專養一般工人，將來只有為外國工程師供役使奔走；否則必至像你說的，把科學的農業，用到小農制的中國，只見他們束手無策。我們有了好工程師，還希望自己國裡有許多好工人，所以我對於研究自然科學並不反對；不過我所說明的，究竟是工程師要緊，工人應當更是很迫切的期待有好的工程師出現；像現今中國一般學自然科學的人，他們忘了他們工人的地位，以為他們便可以假冒工程師，用不著再有什麼人研究社會科學，這是我所反對的。同時我要聲明，我所謂社會科學，是主張用科學的方法，去研究社會現象的，有人以為我看輕了「科學」，這是因為他們只知道自然科學是「科學」的原故。我究竟反對不用科學的方法來研究各種社會問題。

　　代英

　　載《中國青年》第二十八期

　　(1)本文是惲代英與讀者正廠的通信。

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