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| 《自然之母教》按語 |
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《自然之母教》按語(1)（一九一六年七月五日） 吾讀此篇，有無窮之感焉。夫人之養子，未有能禁止其遊戲者也，且未有能完全不引導之遊戲者也。至其所謂遊戲，每為小兒德性之蔽障，與教育之為物，適成反比例。故嚴肅之家庭，輒以遊戲為戒。雖然，遊戲本小兒之所好也，豈能以人力強加壓制，若相率以此為戒，是使小兒失其所以為小兒也。且遊戲為小兒各種發達之原動力，若禁遏之，嚴阻之，不使出此，是無異滅盡小兒一切發達之基礎，長使之為麻木不仁之人耳。今斯通勒夫人之自然教育法，[1]則舍遊戲外無他事。其教育即遊戲也，其遊戲即教育也。故受教之兒童，合遊戲與課業為一，無無趣之課業，亦無無益之遊戲。此其禆益于兒童，豈尋常哉！今海內言教育者，均豔稱蒙鐵[台]梭利女士。夫女士之偉業，固宜為言教育者所稱矣。即斯通勒夫人之教育法，亦何嘗不處處與女士相契合。然言幼稚教育，而以變工作為遊戲，為惟一之目的，則卓識名論，殆能獨闡蒙鐵[台]梭利女士之精蘊，而示人以蒙養之始基者也。夫人亦偉矣哉！ 吾國之人，好以教育與讀書並為一談。不知讀書者，僅智育之一部分，而智育者，僅教育之一部分也。兒童教育，尤當與讀書劃作二事。以未達學齡者，不當以讀書損其心性也。然兒童所須之教育甚多，關於德道、知識、健身、生計、社交等各方面，莫不有所須。此等教育，大低可不藉讀書而傳授也。吾人於教育上崇拜書籍萬能，故于兒童不能讀書之時，遂一無所教育，此因吾國教育發達之大障礙，亦即吾國幼稚教育發達之大障礙也。讀斯通勒夫人之學說，有志教育者，可以興矣！ 載《婦女雜誌》第二卷第七號 署名：惲代英 注釋 [1]斯通勒夫人Mrs．Winifred Sackville Stoner，美國教育家。 (1)這是惲代英為《自然之母教》一文寫的按語，載《婦女雜誌》第二卷第七號，題目是編者加的。 |
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