學語集錦|謝覺哉

學語集錦

　　「學」「問」

　　什麼是學習？學文化、學文件、看書報是學習，但只是學習的一面；做事、檢查事，不論他人做的或自己做的，得出規律和平常學的相印證，是學習的另一面——最重要的一面。把學習和具體工作隔離開，學習遂成無用、應付，因而也就搞不起來。還有些同志把學習看做別人的事，文化較低同志的事，而我則是教人的。不知誰也應該學，誰也應該教，不肯向任何人學的人，決不能會教人。

　　一種是讀書，一種是用書。讀是為著用，搜集、考證、編述，供他人使用；借人的書讀以供自己的用，采其片段、精要的片段以供自己的用。現任有職務而以前乏修養的人，只好采其後者。

　　不學不可。因為我們負了革命的重擔，人民交給我們以非辦好不可的任務。

　　「沒有時間，擠；學不進去，鑽。」——常常看見會場休息的幾分鐘裡，總有人掏出撲克打，可算會擠時間了，可惜掏出的不是書。也有同志于找老婆、搞享受，想得出花樣，不是不會鑽，惜不是鑽研道理。

　　好問，是好的。有全不知，無從思索起，從問著手。有思索之不得而後問。有思索出了頭緒，不敢自以為是而問。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。所以學問二字，「問」放在「學」的下面。

　　學習、勞動及其他

　　一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。

　　每個人都要熱愛自己的工作。人生最大快樂，是自己的勞動得到了成果。農民勞動得了收穫、工人勞動出了產品、醫生勞動治好了病、教師勞動教好了學生，其他工作都是一樣。不管成績的大和小，也不管有不有人知道。而在工作者自己看來是一種很高的安慰。

　　要保持長久的「精力充沛」，一、要有志氣，常象早晨的太陽一樣；二、要有知識，包括衛生知識、持家處世知識在內；三、要多用腦筋，工作、生活都有計劃，任何事來，心不亂，有法子對付。

　　有人常會這樣想：這個大道理我聽了多少回了，但解決不了我面臨的具體事實。當然，思想問題要在實踐中、學習中才能克服。不過，要知道這類思想正在被批判，早克服自己就早得到解放，工作的能力和興趣，就會很快提高；遲克服或者不克服，即是說思想落後于現實，舊思想壓抑了新思想。那對於他們是不利的。

　　甘和苦

　　甘和苦是個比較的名詞：我們是從艱苦中來的，今天所說的「苦」，常常就是過去所說的「甘」，甚至比過去的「甘」還要好得多。我們切不可忘記過去。

　　困難二字

　　任何工作都有困難，全無困難的工作是沒有的；任何困難都可克服，真正不可克服的困難也是不存在的。克服困難不是靠講空話而是靠實踐。孜孜不倦，百折不回地從實際行動中去研究，就可以找出無窮無盡的智慧和方法出來。這是一個真理。

　　大小道理

　　有些同志認為大道理只是說來好聽，不解決具體問題，因而對理論和政策學習興趣不濃。然而事實證明：不深刻體會著大道理的人，小道理也常常弄不清楚，在小道理上跌跤子。只要自己一回想：某些工作是費了力的，但成效不多；某些工作走了彎路，給人民以損失。就可以知道不是大道理不能解決具體問題，而是大道理知道太少的原故。

　　⑴ 本篇是《北京晚報》從謝覺哉同志日記中摘錄發表的短論的一小部分，題目也是晚報編者加的。

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