豪門游龍(9)_成鐵吾

九

　　月餘以後，羹堯也自覺功力猛進，越發用功勤習。半年下來，已經學會五六套拳法，渾身氣力也與日俱進，不由心中非凡高興，更不斷的磨著老師，又要學器械。肯堂有求必應，又傳了一套天遁劍法，和六合大槍，同時並將輕身夜行各術練法也傳了個大概。不知不覺已經過了一年多，師生感情處得更深。羹堯因每次和老師過手，只一近身，都好像被絕大彈力彈出來一樣，心中不由奇怪，每一詢問肯堂都是笑而不答，最後問得急了，肯堂方笑說：「你是顯宦世族的孩子，強身健體只此已足，再要多學，打算做什麼呢？」

　　羹堯沉吟了半晌方說：「弟子實在打算做一個了不起的傑出英雄，所以非將所有的軟硬功夫學會不可。」

　　肯堂不由哈哈大笑道：「原來你是這個想法，這個志願，倒是對的，不過這一來，你這一年的工夫又白花了。」

　　羹堯不由大驚道：「老師！我聽見鏢行裡的人說，凡是了不起的大英雄，全要馬上步下軟硬功夫都來得，難道又不對嗎？」

　　肯堂笑道：「原來你是從鏢行裡聽來的。他們說的那不叫英雄，最多不過是個匹夫之勇，往好處說也不過是個奔走江湖的遊俠兒，往壞處說，便是強盜行徑，真英雄可不是這樣。」

　　羹堯又是一怔道：「那麼老師說的英雄應該是什麼樣的人物呢？」

　　「你問這個麼，歷史上的真英雄真豪傑，應該以天下為己任，救民於水火才對。大則像漢高祖推翻暴秦，光武帝中興複國，李世民的統一華夏，明太祖的驅逐元人於塞外，這才是了不起的大英雄真豪傑。就次一等，也要如造成鼎足三分的諸葛亮；大破符堅的謝安，收復兩京的郭子儀，也才夠得上做英雄當豪傑，這些人豈是只憑一身武藝可以成功的。」

　　肯堂說著，不由看著羹堯又道：「你如果想學我說的這些人，你這一年多的工夫不是白費了嗎？」

　　羹堯對於肯堂說的諸人事蹟，雖然不個個全熟，但一大半都曾聽人說過，在戲臺上看過，不由兩隻小眼看著肯堂道：「那麼，假如我要學這些人，您看該怎麼樣呢？」

　　肯堂笑道：「這大難了，尤其是你，想學這些人，那更難上加難。」

　　羹堯不由更加著急道：「為什麼呢？難道這些人都是天生的，我就不是人麼？」

　　肯堂道：「這很難說，第一，你的氣質太壞，不是一個能成功的人物。第二，要想做一個大英雄大豪傑必須要在武藝之外，還具有其他本領才行。要變化氣質和具有做英雄豪傑的本領，都非讀書不可。你既不願意讀書，那還能有什麼成就？」

　　羹堯聽罷不禁默然，半晌方道：「假如我願意讀書呢？」

　　肯堂道：「讀書不比習絲弦，習武藝，更要有恒心毅力才行，而且決不是一年半載就可以成功的，你耐得了十載寒窗，三更燈火五更雞的苦讀嗎？」

　　羹堯把牙一咬道：「我耐得，從今天起，就請老師教我！」

　　肯堂哈哈大笑道：「那麼，也忙不在一時，你且先將那套左傳尋出來，從明天起，我們是剛日習武柔日習文，每天再抽出幾個時辰來，習些雅樂書畫來調劑心身，如此便不覺得枯燥無味，有其樂而忘其苦，你意如何？」

　　「謝謝老師，您這樣成全我，終身不敢忘。」

　　羹堯說罷又叩下頭去道：「我以前實在該死萬分。」

　　肯堂又向羹堯上下看了一眼道：「折節讀書這才是英雄本色，大丈夫行徑，我但願你永遠記牢今天的話。」

　　說罷把手一抬道：「起來，起來，快教喜兒吩咐園外送些酒菜來。你真能折節讀書，也是我的一大快事，今天我也要痛飲一場咧。」

　　羹堯聞言，連忙答應，找著喜兒，傳出話去，吩咐外面備了幾樣老師喜吃的酒菜送來，自己也陪待著老師，痛飲了一場。

　　第二天肯堂果然開始授書，先從左傳講起。那部書，本較其他經書易懂有趣，更對羹堯胃口，肯堂講解得又有聲有色，羹堯不禁聽得津津有味，為之忘倦，頻頻請益道：「原來讀書這樣有趣，您和以前的幾位老師，怎麼教得不同呢？

　　早知讀書這樣有趣，我早讀了。」

　　肯堂不由一笑道：「讀書本自有其樂，似是要真能教人也不是一什容易的事，尤其是像你這樣的學生，你教那些名場文意，大涯落魄讀而不化的庸儒，和饑驅難已，只圖棲寄一枝的可憐蟲，如何教法？更何況這其中更有奔走權門，另有用心的角色在內，不把你這樣一個好孩子葬送了，已是運氣，如何配教你呢？其實我也並無他長，不過因勢利導，順乎人情而已，但是你不要把讀書看得太易，這才入門呢。」

　　說裡又將春秋尊王攘夷的大義，計加剖析，旁及當時列國大勢，細為解說，羹堯聽得格外趣味盎然，加上天資極高，不到一年，己經把四書五經讀完。在武功方面，內外家功夫也略窺門徑，便氣質言行也和以前大不相同。

　　這一天師生二人，閑中忽又談起立身之道，羹堯自覺學藝精進，更加意氣如雲，豪情畢露。肯堂乘勢問道：「如今你已不是一個小孩子了，令尊令堂對你都望之甚殷，就你自己也想做一個曠世英雄，到底打算從哪一方面入手呢？」

　　羹堯躬身答道：「門生決不敢狂妄，不過如今皇路清平，我又是八旗世族，似乎還宜從正途講取才是，老師說對嗎？」

　　肯堂不由微笑，取出一套呂晚村評選的時文來道：「我知你必然要走這條路，令尊大人培植你願望也在這些，不過以你的天資，在那黑氣沖天的爛時文裡面去多耗精神實在值不得，所以早已替你預備了一部比較有意義的東西在此，不妨拿去揣摩個中格式，作個獵取功名的敲門磚，等把世俗功名騙到手，那時再由你自己選擇一條應走的路去。」

　　羹堯欣然接過，從此肯堂又每天講授所謂制藝和試帖詩賦等項。但仍以經史為本，漸漸的羹堯對於時文已經能從破題起作完全篇，但他極不感興趣，閑中偶然又問肯堂道：「老師，咱們主子龍興白山黑水間，應該永保華武之風才對，為什麼也崇尚起這個來？」

　　肯堂看了他一眼半晌不語笑道：「你也慢問這個，找自到尊府以來，已經將近三年，雖知尊大人是一位工部待即，現在又外放湖廣巡撫，令兄也做到四五品的大官，但是對於年府的世系到現在還不明日，今天趕著無事。我們談談好嗎？」

　　羹堯見老師大有顧左右而言他的意志，不便再問。便答道：「家族是漢軍鑲黃旗，這是老師知道的。」

　　肯堂又微笑道：「這個我倒有點弄不清楚，什麼叫漢軍旗呢？」

　　羹堯道：「寒族本來是漢人，世居遼東廣甯，後來祖先投入旗下，才編入漢軍鑲黃旗，因為原來是漢人所以叫作漢軍旗，後來從龍入關……」

　　肯堂不等說完，又笑道：「那麼，府上原也是和我們一樣的漢人了？」

　　「是的！」羹堯不知老師為何忽然問起這個，只有點頭答應。

　　「那麼從龍入關又什麼意義呢？」

　　「因為先祖編入漢軍旗以後，是隨從主子，打進山海關的。」

　　「照這樣一說，貴族也非滿洲人，只因為令祖以漢人幫著滿洲人打天下，才能有今天的貴顯了。」

　　年羹堯見老師問時，臉色極為莊重，大異平日，再想起所讀詩文中的夷夏之防，和老師平日所教的微言大義，不由心中一陣難過，臉上也有點發熱，勉強道：「是的！」

　　肯堂顏色又是一變笑道：「我本一介布衣，不請本朝的典章制度，你雖然才只十五歲，但是生在世宦之家，或許聽見父兄說過，聞得八旗大臣不管什麼大官對於當今皇上，都自稱奴才，對本旗舊主人也是一樣，有這話嗎？」

　　「這話是有的，一點也不錯，不過漢大臣是仍舊稱臣的。」

　　羹堯臉上更漲得飛紅，不禁把頭低下去。

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