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二三


  兩人並肩走在緩緩傾斜的道路上。走了不遠,路兩側沒了人家,眼前展觀出開闊的原野,它一直伸向富士山麓。事實上,這片原野上座落著幾個村莊,但它們處於莽莽原野的包藏之中,隱沒其間。宇田引以自豪的,便是在此可以得天獨厚地觀賞富士山的壯麗景色。

  「你找我有事嗎?」宇田說。

  「嗯,想找您商量件事情。」洪作說。

  「哦?商量什麼?」

  可是不等洪作回答,他又接著說:「你不來找我商量事情,我還有事要找你商量呢!」

  「哦?」

  宇田說:「你來得正巧。我正打算找你。先說你的事情吧。」

  「我想明年報考四高。」

  「呵!」

  「我想,既然決定了考四高,不如趁早去金澤。」

  「對,四高是在金澤。現在就去金澤?」

  「是的。反正過的是失學生活,與其在這裡混日子,不如去金澤等待考試。

  「為什麼去那兒為好?」

  「在那兒會受到鞭策。」

  「鞭策?什麼鞭策?」

  「那兒街上也住著四高學生,緊張的氣氛會迫使我不得不學習。」

  「如此鞭策!」宇田脫口而出地說道,「無論怎麼說,你突然提出要報考四高,總有充分的理由——是什麼理由?」

  「我想參加那兒的柔道隊。」

  「柔道隊?呵!」

  宇田想了片刻,說:「對了,對了,聽說前幾天來了個四高的柔道選手——是他勸你去嗎?」

  「他倒沒怎麼勸,不過……」

  「就是勸勸也無妨。接受人家的勸誘,參加考試,考取了,有什麼不好!不過,也沒必要現在就趕到金澤去。你方才說去了金澤會受到鞭策,但是,不見得有了鞭策就能不學自通,也不見得因此能夠輕易地被錄取。既然如此,你為什麼想加入四高的柔道隊呢?」

  「培養練習量決定一切的柔道,似乎是四高柔道隊的座右銘。我對這一點感興趣。」

  「練習量決定一切的柔道?呵!」宇田似乎也頗感興趣,「的確,我也覺得這說法有意思——這樣看來,進了四高,你就會把全副精力用於柔道。」

  「未必會這樣吧。」

  「一定會這樣。對不對?」

  「嗯。」

  「報考四高也未嘗不可。參加考試,爭取合格,加入運動量決定一切的柔道隊,都可以。因此拋棄學業,畢生揮劍舞棒,大約也無妨罷。人嘛,有權選擇要做的事情。」

  「嗯。」

  「就這麼辦吧。」

  「幹吧。不過,我反對現在就去金澤。鞭策倒是鞭策,但那是什麼樣的鞭策,卻說不出所以然。聽了你剛才說的話,我總覺得不是味兒。你不是打算邊準備考試邊練習柔道嗎?這是那個四高學生幫你出的主意吧?我想可以這樣理解。」

  一切情況正如宇田所說,洪作無話可講了。

  「實際上,關於你的事,我已經寫信給你父母了。幾天前,收到了他們的回信。看來你根本不給他們寫信。

  據說你收到了錢也不給個收條,是不是?」

  洪作依舊一聲不吭。這一點,宇田講的也是實情。

  「給你父母寫信,是我多管閒事。但我覺得這樣做有好處。這是我個人的意見——你的所作所為,作為第三者在一旁觀察,很難理解你的思想動機。近來,我在辦公室裡和幾位老師談起你的事,可誰也弄不明白。畢業後不回家,卻留在沼津閒蕩。雖然你似乎有意于在明年報考一所高等學校,但從未見你用功。你就象在學校上課時一樣,大搖大擺地出入練武場,和中學生們一起到處遊逛。學校好容易把你培養畢業,你自己卻似乎對此麻木不仁。」

  「沒這種事!」

  洪作還想遮掩自己。

  「怎麼不是?今年的畢業生當中,至今仍然和中學生一樣每天到學校裡來溜達的,不就只有你一個人嗎?」

  洪作想,這也講得一點兒不錯。

  「老師們一致認為,你根本不顧後果!」

  「沒有的事!我正在考慮!」

  「正在考慮?偶爾考慮一次,不過是想到反正在沼津也是閒蕩,不如換個地方,試試到金澤去閒蕩。好象那邊的日子比這兒有趣。」

  洪作忍不住噗哧一聲笑了起來。

  這可受不了啦!「恐怕並不過分吧?事情不是明擺著嗎?今天,你破天荒第一遭想到要找我商量,商談的事情就是這一件,老師們對你的看法沒錯,你是萬事不操心。然而你已到中學畢業的年齡,為什麼還是百事不想呢?大家都在思索這個問題。」

  「您說的『大家』,究竟是指誰呢?是說那些老師嗎?」

  「無論是誰都行——你之所以成為這樣一個胸無大志、遊手好閒的人,追根究底,原因還在於家庭。你身邊沒有監護人。既無父母,又無兄妹。父母弟妹固然是存在的,但是照你的情況看來,若說有,人家難以相信。

  父母倒是你的親生父母,有相似之處。他們似乎一點也不關心兒子,按時寄錢來就算完事。在學習上,聽憑兒子自己安排,而且連選擇哪一所適當的學校升學也一任兒子自己決定。甚至在兒子中學畢業以後,既不叫他回家探親,又不叫他在家複習。在這些地方,作為父母十分反常。」

  宇田先前提到洪作的父母時語氣還挺客氣,可這會兒的口吻變得很刻薄了。

  「不過,你父母畢竟還給你寫信,可你卻置之不理。我這是說不回信。看來問題還不在於回信不回信,應該說在於前一個過程。你根本不讀信!——這可不是我編造出來的,而是在你母親給我的信上寫著的。」


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