卍(2)_穀崎潤一郎

二

　　現在看來我很早就注意光子了，證據就是我對她的姓名、住所知道得一清二楚。她是船場那邊一家絲綢店的小姐，住在蘆屋。被校長說了之後，我仔細看了看，那張畫的確很像光子，我並不是故意畫出來的。丫子是美人模特，但光子比她還要漂亮。」楊柳觀音姿勢，似乎更適合於光子。

　　過了兩三天，又是在寫生課時校長先生進來了，他站在我的畫前，冷冷地盯著我的臉，怪笑著對我說：

　　「柿內小姐，這張畫真是奇怪，越來越不像模特了，你到底是以誰為模特畫的呢？」

　　「是嗎？真的不像模特嗎？」我沒好氣地故意反問道。

　　校長先生不是教繪畫的先生吧？

　　——是的。日本畫的任課教師是簡井春江先生，他不是每次課都來，只是有時來看看，指點一下應該注意些什麼，一般都是學生自己隨便畫。校長先生教授的是英語。據說他連學土都不是，沒有像樣的學歷。後來我才聽說，與其說他是教育家，不如說是個會經營的人，或者說在某方面有兩下子的人。所以他根本不懂繪畫，沒有他多嘴的份兒。而且他一向不關心教學，很少來教室轉悠，卻偏偏在寫生課時來說我的畫如何如何。

　　「是呀，你是打算畫這個模特的嗎？」他用譏諷的語調說道。我也裝糊塗說：

　　「是的，我畫得不好，所以不太像，不過我是努力照著模特畫的。」

　　「我不是說你畫得不好，你畫得很不錯，只是我覺得這張臉很像另外一個人。」

　　「您是說臉不像嗎？因為我想要畫出自己最理想的模特來。」

　　「那麼你理想的模特是誰呢？」

　　「這只是理想，並不一定有具體的人。我想要畫出與觀音相稱的清純的樣子來。這樣不可以嗎？是不是必須和模特完全一樣呢？」

　　「你真能講歪理。如果想照自己想像的模特畫，就不必來這個學校學畫了。正是由於不能照著自己想像的畫，才請模特來寫生的，否則要模特幹什麼呀。何況如果這個觀音像某個人的話，你的理想也太不莊重了。」

　　「我一點兒也沒有不莊重。即便我畫的像某一個人，如果那個人的長相接近觀音的感覺，就照她畫也不褻瀆藝術呀。」

　　「那可不行。你還不是藝術家。問題是你覺得她很清純，其他人是否也這麼認為呢，這會引起誤解的。」

　　「嘿，會引起什麼誤解呢？您總說我畫的像一個人，您說說到底像誰呢？」

　　校長聽了，顯得有些慌亂，只說了句：「你可真固執啊。」就再也不說話了。

　　見校長軟了下來，我覺得自己占了上風，心裡別提多痛快了。但是眾自睽睽之下和校長爭吵這件事很快傳遍了全校，我成了同學們議論的中心。大家說我對光子表達同性愛，光子和我之間關係不正常等等。——正如我前面所說，我和光子當時根本沒說過話，這種傳言也太出格了。雖然我隱約感到大家在背後議論我，卻沒想到如此荒唐。反正我也沒做什麼事，並不往心裡去。這世上的人們也真能捕風捉影啊，造謠說毫無來往的人之間有不正當關係，簡直莫名其妙，讓人哭笑不得。

　　我自己倒沒什麼，只是擔心光子會怎麼想。再碰見她時，我不敢像以前那樣盯著她看了，也不敢主動向她表示歉意，——這樣又會招致麻煩。於是我每次都儘量作出道歉的神情，低著頭，像逃跑似地從她身邊溜過去，一邊擔心她是不是生氣了，從她身邊經過的一瞬間，偷偷地看她一眼。光子的表情還是一如既往，絲毫沒有不愉快的樣子。

　　噢，對了，我帶來了一張照片，給您瞧瞧。這是我們兩人穿著同樣的和服照的，也就是報上刊登的那一張。您一看就明白，我純粹是個陪襯。光子在船場那一帶是首屈一指的美人。先生您覺得她長得怎麼樣？梳日本髮式很適合她吧？

　　——是啊，她喜歡梳這種式樣，經常梳著這種髮式來學校。反正這種學校也沒有校服，梳什麼髮式也沒關係。光子偶爾穿西服來學校，而穿和服時總是穿便裝。這張照片上她梳這個髮式顯得比我年輕三歲左右，其實她只比我小一歲，——現在她還活著的話，應該是二十四歲。光子比我高一二寸，長得又漂亮，她並不因此而傲慢，但很有自信，也許是我太自卑才這麼感覺的。後來我們成了朋友以後，雖說從年齡上我是姐姐，可總覺得自己是妹妹。

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