威廉·麥斯特的學習年代(129)_歌德

一二九

　　第九章

　　威廉進入塔樓/畢業證書/對費立克斯的證實

　　他回到羅大略的莊園時，發現這兒起了很大的變化。雅爾諾迎著他走來，告訴他如下的消息：叔祖父死了，羅大略奔喪去了，接受遺留下來的財產。

　　「您來的正是時候，」他說，「可以幫助我和神父，羅大略把附近幾處重要莊園的買賣委託了我們；事情已經準備了很久，現在我們及時得到現金和貸款。這兒唯一需要顧慮的一點，就是一家外地商行也早看上了這些莊園，現在我們乾脆決定，同那家商行一起來辦這件事情，不然的話，我們會不必要地盲目抬高價格。看來，我們是在和一個聰明人打交道。現在我們作了計算和估計；我們怎麼分配莊園，也得從經濟上考慮，使得各方都獲得一份美好的財產才行。」文件攤在威廉面前，他們細看田地，草場、府邪，雅爾諾和神父對這件事雖然顯得了如指掌，然而威廉還是希望請特蕾色小姐來一起商量。

　　他們在這些工作方面花費了好幾天時間，威廉沒有機會把他以往的奇遇和可疑的父親身份告訴朋友，他們也許會冷淡而輕率地對待一件在他來說是這麼重要的事情。

　　他注意到，他們有時在親密談話時，在就餐和散步中，突然轉變話題，由此至少顯示出，他們之間要處理一些隱瞞著他的事情。他想起呂梯說過的話，更加相信府邸的整個一邊是他一直無法接近的。到一些走廊，特別是到古老的塔樓去，他迄今總是尋不到路和進口，雖然他從外邊把塔樓瞧得一清二楚。

　　有天晚上，雅爾諾對他說：「我們現在完全可以把您看作我們自己人，如果我們不把您更深地引入我們的秘密中來，就未免不公平了。這是好的，一個人先進入社會，自視甚高，想獲得許多優點，試圖幹成功一切事情；不過，當他的修養到達一定程度時，就要學習投身在更大的團體中去，學習為了別人的緣故而生活，在義務性的活動中忘掉自己個人，這樣才是有益的。

　　這時他才學到認識自己，因為說到底行動才使得我們同別人和解。你很快就會知道，在您的身邊有一個什麼樣的小世界，您在這個小世界中被人認識，該有多好；明天早上，日出以前，您穿好衣服等著。」雅爾諾按時到來，帶著他穿過府邸那些已認識和未認識的房間，然後通過幾處走廊，最後來到一扇巨大而古老的門前，門上包著結實的鐵皮。雅爾諾敲門，門開了一道縫，恰好可容納一個人溜進去。雅爾諾推威廉進去，自己卻不跟來。威廉置身在一個又暗又窄的隔板棚屋裡，周圍漆黑一團，他想前走一步，立即碰了回來。一種並不完全陌生的聲音呼喚他：「進來！」現在他才發覺，他置身其中的屋於四周只是掛著壁毯，一道微弱的光線從中穿過閃射進來。「進來！」聲音再叫一遍，他掀開壁毯，跨步進去。

　　他現在置身其中的大廳，似乎從前是座小教堂；在幾級臺階上，代替祭壇的是一張巨大的桌子，桌上鋪著綠毯，上邊拉上帷幕似乎遮著一幅油畫；旁邊是精雕細琢的櫥，用精細的鐵絲柵欄封閉起來，這是圖書館裡常常見到的情形，不過他看不見書籍，只看見許多卷軸陳列著。大廳裡沒有別人；初升的陽光穿過彩色玻璃窗正照射著威廉，似乎在友好地向他致意。

　　「坐下！」有個聲音叫道，它仿佛是從祭壇上傳來。威廉坐在一把小小的扶手椅上，椅對著進口的隔板；整個房間裡沒有別的座位，他只好一個人在這兒聽憑擺佈，儘管早晨的陽光刺得他的眼睛難受；椅子是固定在地上的，他只能用手遮著眼睛。

　　這時發出一點輕微的響聲，祭壇上的幕展開，在框架內露出一個空空的黑洞口。一個身著普通衣服的男子走出來，向他問候，對他說道：「您認不出我來了嗎？難道說，在您想知道的其他事情當中，不也希望知道您祖父收藏的藝術品現在哪兒嗎？您想不起使您那麼著迷的油畫了嗎？那位患病的王子現在大約還在什麼地方受苦吧？」——威廉容易認出這位陌生人，就是在那個重要的夜晚同他在旅館裡談天的人。「也許，」這人繼續說道，「我們現在對命運和品格的看法可以更一致了。」威廉正要回答，幕又迅速拉上。「妙極了！」他自言自語，「難道偶然事件都有關聯？而叫作命運的東西，只是偶然嗎？我祖父的收藏究竟在哪兒？為什麼在這麼莊嚴的時刻提醒我想到這上頭？」他沒有時間再想下去，因為幕又拉開了，一個男子站在他的眼前，他立即認出是鄉村教士，此人曾和他同有趣的劇團一起作過那次水上航行；這人相當於神父，雖然不象神父本人。他帶著愉快的面容和莊重的表情開口說道：

　　「人類教育者的義務不是防止迷誤，而是指導迷誤者，甚而讓他喝幹滿杯的迷誤之酒，這就是教師的智慧。對迷誤只是淺嘗輒止的人，就長久留戀它，而且還慶倖這是一種稀有的幸福；但是完全喝幹了它的人，如果不是喪心病狂，就必然認識什麼是迷誤了。」——幕再一次拉上，威廉有了思考的時間。

　　「這個男子可能指的是什麼迷誤呢？」他自言自語，「無非是指跟蹤我整個一生的迷誤：我尋求教育，卻無處可尋；我自負可以獲得某種才能，其實我毫無這方面的素質。

　　幕迅速拉開，一個軍官站出來，打他面前走過時說：「您學習認識可以信託的人。」——幕又閉上，威廉用不著多想，就認出這個軍官是在伯爵的庭園裡擁抱他的人，虧得此人才使他把雅爾諾當作募兵者。究竟這人是怎樣來到這兒，他是誰，這對威廉完全是個謎。

　　「如果這麼多的人關心你，認識你的生活道路，而且知道下一步該作什麼，為什麼他們不更嚴格、不更認真地領導你呢？為什麼不引你離開，反而促進你的遊戲活動呢？」

　　「別同我們爭辯！」有個聲音叫道。「你得救了，正在達到目的去的路上。你不用後悔你幹下的蠢事，也不用希望它再回來，沒有更幸福的命運給與人。」——幕拉開，丹麥的老國王全身武裝站在空中。「我是你父親的鬼魂，」畫像說道，「放心去吧，因為我對你的期望已經得到滿足，超出我對它們本身的理解。陡峭的地方只有繞彎路才能攀登，在平地上，直路四通八達。祝你平安，當你享用我為你準備的東西時，想到我吧。」威廉受到極大震動，他認為聽到自己父親的聲音，其實並不是，他由於目前的現實與對過去的回憶，置身在極度混亂當中。

　　他沒有思考多久，神父走出來，站在綠桌後面。「到這兒來！」也向感到驚奇的朋友叫。威廉走上前去，跨上臺階。在桌毯上放著一小卷東西。「這是您的畢業證書，」神父說道，「您要將它銘記在心，它有重要的內容。」威廉把它拿起來，打開念讀：

　　畢業證書

　　藝術長存，人生短促，判斷艱難，機會稍縱即逝。行動容易，思想困難；按照意圖而行動是不方便的。萬事開頭愉快，門檻是期待的地方。孩童驚訝，印象決定他，他毫不費勁地學習，而嚴肅使他吃驚。模仿是我們天生來就會的，而被模仿的東西卻不容易看出來。出色的東西很少被人發現，更少被人重視。高峰刺激我們，但不是梯級；頂峰在望，我們卻樂意在平地上漫步。

　　只有一部分藝術可以學到手，藝術家卻需用全部藝術。對藝術一知半解的人總是常常迷誤，而說得很多；完全佔有藝術的人，就只顧幹，說得少或說得晚。前一類人沒有秘密，也沒有力量，他們的理論就象烘烤過的麵包，只供一天的可口和充饑，但是麵粉不可以用來播種，而種籽不應當磨成粉。話是好的，但不是最好的。最好的東西是無法用話清楚說出來的。指導我們行動的精神是至高無上的。行動只有被精神理解，又只有被它表現出來。一個人如果做得對，沒有人知道他做的是什麼；但是我們常常意識到不對的東西。

　　只照書本行事的人，就是書呆子，偽君子，或者半瓶醋。這樣的人有許多，他們彼此多半是氣味相投的。他們胡說八道，使學子停步不前，他們堅持的平凡乏味的作風，使優秀人士焦慮。真正藝術家的理論在於啟發思想；因為沒有語言的地方，就由行動來說話。好學子從已知的東西學習推斷未知的東西，並以此接近老師。

　　「夠啦！」神父叫道；「其餘的東西在適當時候再說。現在你朝那些櫥裡看看。」威廉走過去，讀卷軸上的標題。他驚奇地發現羅大略的學習年代，雅爾諾的學習年代以及他本人的學習年代都陳列在那兒，此外還有許多他不認識的人的材料。

　　「我可以瞧一眼卷軸的內容嗎？」

　　「從現在起，這間屋子裡沒有什麼東西對您是封閉的了。」

　　「我可以提個問題嗎？」

　　「不用顧慮！只要是首先引起您的關心及應當使您關心的事情，您都可以得到明確的回答。」

　　「好吧！你們這些不尋常的聰明人，你們的目光洞察許多秘密，你們可不可以告訴我，費立克斯是否真正是我的兒子？」

　　「上帝保佑您問得好！」神父大聲說，同時高興得拍手了，「費立克斯是您的兒子！我在上帝面前發誓，吐露我們中間的秘密：費立克斯是您的兒子，就思想來說，他逝世的母親對您並非不配。您從我們手裡接受這可愛的孩子吧，回過頭去，大膽領受幸福。」威廉聽見背後發出響聲，轉過身去，看見一張孩子臉調皮地從進門的壁毯中間露出來：這是費立克斯。男孩被人看見後，立即開玩笑地把自己藏起來。「快出來！」神父叫道。他跑了過來，他的父親向他撲去，把他抱在懷裡，貼在心口上。「對呀，我感覺出來了，」他大聲叫道，「你是我的！我得感謝我的朋友們讓我獲得上天的恩賜！你從哪兒來，我的孩子，為什麼正巧在這個時刻？」

　　「你不用問了，」神父說。「上帝保佑你，青年人！你的學習年代過去了，大自然宣佈你滿師。」

　　

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