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二七


  第八章 石斑魚形石笛

  1

  回家之後的三天裡,明一直沒能起床。從柯樹的樹洞裡往山下"森林之家"而來的路上,也是請鼯叔叔背下來的。

  在那三天裡,只要清醒著,明就一直在思考"有生以來第一次遇見的、實在不可思議的事情"。竟然前往一百二十年以前的世界,並在那個世界裡邂逅了生氣勃勃的孩子們(銘助君也是一副生動的孩子面孔)。

  "儘管如此,更加不可思議的,"明在想,"是現在又回到了這一側的世界……"

  阿紗姑媽取代了什麼也做不了的明,把飯菜做好後再送過來。朔把自己和真木的兩份飯菜在餐廳的餐桌上放好,然後把另一份送往二樓的明那裡。

  把在那個世界瞭解到的大致情況向阿紗姑媽和鼯叔叔匯而報之的,也是朔。

  第二天,朔鄭重其事地守護著從床上坐起身來(緩慢地、一點兒一點兒地)進餐的明,同時說道:

  "那些人呀,說是要耐心等待'三人組'能夠說出那邊的情況來。他們表示,相信我們去過那邊。而我呢,也打算詳細而準確把這一切都說出來,因此,現在正做著筆記。"

  第三天傍晚時分,明下樓來到起居室,真木便讓她觀看魚形石笛,這些石笛放置在起居室窗邊用各種石笛堆成的兩個小山之上。

  "從醫療站撤退時,那些小女孩追趕上來,把藏在手心裡的東西塞到了真木的口袋裡。就是這樣得到的吧?"

  "音程順序準確無誤的,只有很少一部分。"

  絕對具有音感的真木,把用鉛筆在石魚脊背上標注了記號的石笛,歸置到那堆體積稍小的山上。

  "有降半音的si,還有re、mi、fa和高半音的fa等等。這個小石笛,上面的re……真木,你也像孩子們那樣吹一吹吧。"

  真木將被明弄得綾亂不堪的石笛重新排列過後,在每一個石笛上只吹一個音,從而將旋律連接起來。

  這是真木從保育學校初中部畢業時作的曲子,父親還曾為這個曲子填了詞。

  "什麼?峽谷裡早在一百二十年以前就在唱《畢業》這歌了!"

  朔大聲地這麼說了之後,隨即便覺察到自己上了一個大當。

  "這是打算為明兒吹出自己創作的曲子,才找出合適的音程並連接起來的吧……"

  回到這個世界之後,明第一次發出了笑聲。真木也是一副得意神氣,唯有朔露出無可奈何的苦笑。

  2

  第二天,明和真木陪同朔外出調查,以便弄清那個世界所發生的事情。根據朔的指南針判斷,順著由"森林之家"通往樹叢中的那條道路上行,將會與通往北邊的上行林道交匯。再從那裡橫穿而過並走上古道,便可以徑直前往"千年老柯樹"了。可是,今天卻要從林道往西下行而去,那裡通向已經鋪上柏油的寬敞國道。

  從森林中流到那裡的河水,兩岸現今已被人們用水泥加固,在距國道很遠的地方鑽入地下。

  儘管如此,那株巨大的連香樹卻是建有醫療站的廣場上的標記。朔在請鼯叔叔複印的本地地圖上標注出了連香樹的位置。

  鑽入道路之下的那條河,經由陶管從國道另一側低矮了許多的地方流入另一條河流,後者的河岸則早已成為高高的堤防。

  "我們在那一側見過的河岸上生長著綿延不斷的低矮竹叢,非常漂亮,可眼前……"明說道。

  "不過,我也曾問過銘助,說是如果連續下雨的話呀,河岸上的道路就會坍塌而無法通行。"朔說道。

  "三人組"向上游方向走去。

  "就在下面那座佔據很大一部分河面、四處鋪展開來的岩石群上呀,人們在那裡搭了長長的木板,用作'逃散'那些人的廁所。"朔說,"我對鼯叔叔說了這事,他就告訴我,聽說很久很久以前,人們曾在河面上搭建廁所,於是就有了河廁這個詞匯。鼯叔叔還告訴我另一種說法,說是古代的人們很珍惜肥料,不會讓河水將其白白沖走。"

  曾經安裝木質欄杆的那座橋所在的地方,就是"三人組"也曾走過的水泥橋樑。而對岸堆積著黃櫨果實的倉庫所在的廣場,現在則被一直開闢到高處,成了一所中學。

  在運動場的邊緣與樹叢相接的地方,建有一座講堂,從中傳出練習吹奏樂的音響。由於真木在側耳傾聽,明和朔便也停下腳步,在那裡等了一會兒。

  3

  該是返回與河流平行的國道去的時間了,明問起了一直掛念著的問題:

  "我們去往那個世界時,最先到達的地方就是岩鼻吧?無論銘助君還是'臘肉',都是在那裡遇上的。而且,下山去了峽谷以後,不也還是先回到岩鼻處,再考慮其後事情的嗎?可今天為什麼不調查那座岩鼻呢?"

  "因為岩鼻已經不存在了。"朔生氣似的說道。

  "你是說、已經不存在了……那麼實實在在的場所?"


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