愁容童子(42)_大江健三郎

四十二

　　第九章殘酷與欺瞞

　　從清晨起，便是烈日當空的大太陽天。當錄音電話中傳來稚氣未脫的招呼聲時，羅茲竟一反常態地拿起了電話聽筒。隨後，她喜氣洋洋地將電話內容告訴了古義人——聽了那節特別課程的中學生們說是「想用英語與羅茲小姐直接對話」、「想聆聽長江先生兒時在山谷裡曾經歷過的學習以及遊玩的往事，還想請你們欣賞用阿亮的曲子專為吹奏樂器改編而成的曲目的演奏」。「中午過後，能請你們到中學的音樂堂來嗎？」這個設想只是由學生提出來的，他們以義務大掃除的名義借來了音樂堂鑰匙。「羅茲小姐，請您對學校方面保守秘密。」

　　似乎惟有一件事使得羅茲放不下心來。

　　「古義人曾在紐約的大書店①做那場附帶簡短講演的簽字售書儀式，當時我負責日程安排。日本領事館不是邀請我在此前共進晚餐嗎？我拒絕了對方的要求，因為『古義人的簽字售書儀式還有一些準備工作需要做。如果想要聽講演的話，我可以為你準備坐席』。書記官不是放聲笑了起來嗎？那時我不明白這是為什麼。

　　①大書店，即BornesandNoble，美國連鎖大書店——譯注。

　　「今天早上也是如此，那個中學生代表和我說話時，他周圍的夥伴都在笑著。雖說也能感受到農村孩子固有的淳樸……」

　　「早年我在這裡的時候，雖說也是農村的孩子，卻並不淳樸呀！是啊，還是小心些為好。」

　　儘管說了這些話，古義人還是興沖沖地剃刮鬍鬚，換上了外出的襯衫和長褲。後來才知道，在一旁仔細聽著父親和羅茲談話的阿亮，確實因此而有了戒備之心……

　　為了不被教員室裡的人發現，古義人一行不但將羅茲那輛藍色塞當停放在校門之外，還沿著校園東端直接前往音樂堂。由於學生們尚未前來迎接，他們便進入敞開著大門的音樂堂內休息。

　　學校後面的闊葉林枝繁葉茂，顯得有些鬱暗。在晚間，當音樂堂內舉辦活動時，從十鋪席俯視下來，天棚上的天窗恍若八個飛翔在乳黃色天際下的圓盤集結在那裡。現在，它們正在陽光下閃爍著光亮……在幾十把直接靠放在地板上的吉他前，阿亮留下一段距離停住腳步，向羅茲解說著尺寸的大小和音域的關係。

　　圓筒形牆壁雖是混凝土澆灌而成，表面紋理的細微之處仍然可見建築家的巧妙構思，上面還頗具匠心地安裝著反響板。在下部，則排列著惟有貓兒才能穿越的豎幅小窗。為了避免輻射衝突的影響，所有窗子平面的相對角度都被錯了開來。古義人也在對羅茲解說著建築家的良苦用心。羅茲的視線卻早已被浮現在山那邊濃綠間的夏季山茶樹上的花所吸引。

　　……就在那一瞬間，整體性的巨大衝擊驀然降臨，令人覺得圓筒形空間甚至在傾斜。古義人的第一個念頭就是：地震了！阿亮踉踉蹌蹌地前行兩三步後，便蹲了下來，用一隻手和那一側肩頭堵塞住耳朵，另一隻空著的手則在褲子口袋中摸索著。這時，古義人才開始意識到，弦樂增幅處理後的巨大音響掩埋了整座音樂堂！

　　羅茲跑到阿亮身邊，將他的頭抱在自己的懷裡。古義人則吧嗒吧嗒地奔跑著撲向剛才進來的門扉，門上的轉鏍卻紋絲不動，幾乎把手腕都給弄折了。通往一旁休息室的門扉同樣如此。古義人打量著周圍，至於想要通過牆壁上那些細長的窗子逃出去，則是無論如何也不可能的。

　　與其說是音樂，毋寧說古義人在大編隊爆音般的音響中不知所措地來回走動著，只是毫無意義地對羅茲點著頭。而羅茲此時正抱住阿亮的頭部，露出明顯的脖筋仰視著古義人。這時，古義人發現放置吹奏樂器的擱板深處，有一個塞進去的檯燈，便一把抓了出來，從檯燈上薅去絕緣電線。接著，他把端頭拆解開來，用牙齒將原本搓撚到一起的電線分別捋出裸線頭，再插入到插口之中，並用慢跑皮鞋踩住放置在地板上的線圈……於是，小小的火苗冒了出來，從揚聲器裡傳出的巨大音響消失了。

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