學校之花(14)_川端康成

十四

　　千花子就像是忸忸怩怩的嬰兒一樣搖晃著腦袋說道：

　　「不，她只是把供給地藏菩薩的圍嘴兒託付給了我，讓我代她請求地藏菩薩的保佑。」

　　「哪麼是在暑假前吧？清水只向千花子一個人道了別呢。清水的心情老師也能理解。哪怕是做好了思想準備，不怕眾人的讒言，但如果自己的同情者一個也沒有，人還是會深感淒涼的吧。於是清水選擇了千花子。因為千花子的確是個好孩子。」

　　受到老師的稱讚，千花子恨不得逃走了事，但同時又感到自己的身心正被一種無形的力量牽引到老師的身邊。她說道：

　　「清水沒有親生父母，只是一個養女，她還有一個失蹤了的妹妹。雖說我也聽說過這些事，但這一切並不能構成她中途輟學的理由啊。」

　　「是的。曾經發生過這樣的一件事情。我曾經教清水她們三年級的國語，是吧？我出了個作文題目，叫作《小學的回憶》。誰知清水這樣寫道：我幹嗎要學會寫字呢？幹嗎要研究學問呢？學校是令人詛咒的地方。如果不識字，我就不可能讀懂父親那本陳舊的日記本，那麼，我也就不會知道自己是一個被人收養的棄兒，而會一直以為他們就是自己的親生父母，從而還在過著幸福的生活吧。其實，清水的這種想法是錯誤的。一旦想法的根基被扭曲了，那麼就很容易做出各種荒唐的舉止。」

　　「所以，清水才故意厭惡學習，使上學期的成績變得一塌糊塗吧？」

　　「或許還另有原因吧。」

　　「大家都說她是因為做了壞事被趕出學校的。這是真的嗎？」

　　「怎麼那麼說呢？千花子不是清水惟一的盟友嗎？你最好別聽信那些讒言。」

　　「對不起，清水。」千花子默默地低下了頭，仿佛清水就在自己的眼前一樣。

　　「真好，清水也能變得那麼坦白誠懇。像清水那樣的人，』只要看見千花子這樣的姑娘，就會為自己的乖戾而羞慚吧，從而使心靈變得清澄透明。……你去見見清水吧，老師也陪你一起去。」

　　「真的嗎，老師？」

　　「嗯。千花子明天不是要去歸還鴿子嗎？到時候一起去吧。今晚你就好好休息。」

　　「晚安，老師。」

　　千花子躬下身子，拾起了一枝桔梗花。這是青木老師和她聊天時，無意中隨手摘下，又在無意中扔到地上的花兒。千花子把它揣進了胸口裡，哼起了歌來。她的歌聲中洋溢著一種難以按捺的喜悅，就像蟋蟀在驀然受驚後更然停止了鳴叫一般。

　　「晚安，晚安」，大雁鳴囀——

　　是雁子媽媽，還是雁子寶寶

　　那不住的叫聲劃破月夜的湛藍

　　房間裡點著明亮的燈盞

　　依偎在毛線織的睡衣裡

　　聽鐘聲說「晚安，晚安」

　　第二天上完課之後，千花子抱著鴿籠，與青木老師一起走出了學校。她以為馬上會徑直前往清水家，誰知老師帶著她在銀座下了車，然後踅進了一家百貨店。想必是老師要給清水買點什麼禮物吧，不料電梯一下子把她們送上了七層，一看才知道是到了百貨店裡的食堂。

　　「千花子，喝年糕小豆湯行嗎？」

　　被老師這麼一問，不知是因為高興，還是事情太出乎意料，抑或是因為什麼別的原因，千花子的身體霎時間一下子凝固了，耷拉下了腦袋。老師把整個食堂的每個地方都掃視了一通，然後說道：

　　「瞧，千花子，清水在那兒哪。」

　　千花子就像是被妖怪迷糊住了一樣，儘管抬頭四處張望，卻怎麼也找不著清水的蹤影。這也難怪，因為清水不是來店的顧客，而是食堂的服務員。

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