美好的旅行(28)_川端康成

二十八

　　那是桃花節的倡人。咲子此刻感到她被親切的幸福包圍了一般，走近明子，小聲地叫了一聲姐姐……

　　這裡有市內想像不到的安靜。鄰室的金絲雀，仿佛金鈴滾動著走向遠方似地唱著。

　　明子的母親和花子的母親在親切地談著什麼。

　　從窗子向外望去，花子似乎玩累了，規規矩矩地坐在院子裡的一塊大石頭上，望著暖洋洋的天空。

　　長著青苔的大石頭是失明的、失聰的、失語的。

　　然而它遠在明子、咲子、花子出生之前就在這個世上，而且是永遠活下去……

　　那個像山岩一般的大石頭之中，究竟秘密封存著什麼高貴的東西？

　　花子用她的小手摩掌著大石頭粗糙的皮膚。

　　明子宣佈：

　　「大家都到院子裡去吃三明治！」

　　十一　盲人學校

　　學校大門前，賣鮮花的大娘把車停下來休息。那車上的花，好像從早晨開始，為了一條街一條街地分送春天色采而來的。

　　門衛旁邊的那棵大櫻花樹，花期的盛時已過，在溫暖的日光中，正在飄飄搖搖地撒它的花瓣。

　　二樓教室正在上唱歌課，窗子裡傳出歌聲。那大概是眼睛看不見的孩子們的歌聲，所以那聲音特別美。

　　達男爽朗地說：

　　「大娘，眼有殘疾的孩子唱歌都棒。花子進了這個學校，很快地也能唱了，那該多好啊。」

　　那些孩子們的合唱，確實洋溢著春的希望。

　　但是，花子的母親不無悽惶地搖搖頭說：

　　「歌是非常……花子連話都不能說呢。」

　　「可是，啞巴不是也能說話了麼？能夠說話就一定也能唱歌嘛！」

　　「是那麼回事兒。」

　　從左側的教室傳出了琴和三弦的聲音。

　　達男走近賣花人的車，他說：

　　「好漂亮的花呀，大娘，進學校院子，讓學校的孩子看看花好不？」

　　賣花人吃了一驚：

　　「不行。看不見。這個學校的孩子全是盲人。」

　　「就說全是盲孩吧，照舊喜歡花。他們知道花的香氣。讓他們摸摸花就更高興。」

　　「根本沒那回事兒。她抓花，揪花。那樣一來，賣花的就賺了，也省了事了。」

　　「這孩子也是眼睛看不見。」

　　達男說著把花子帶到車旁。

　　花子粗暴地抓那些花。

　　「哎呀，這麼喜歡花呀！」

　　達男吃驚地這麼說。

　　「啊！」

　　賣花的大娘難以理解似地看著花子。

　　「別跟大娘我開玩笑吧。」

　　賣花的大娘低頭窺視一下花子的眼睛，知道了似乎真的看不見什麼。她便十分同情地說：

　　「好啊，姑娘，我給你胸前戴一朵花。」

　　她說著就把一朵赤紅的石竹穿在上衣的扣眼裡。

　　然後讓她拿上一枝黃花。

　　花子母親說：

　　「謝謝，多少錢？」

　　她想付錢。

　　賣花的大娘搖搖頭：

　　「不用給錢！」

　　達男對花子母親說：

　　「大娘，買些花當禮物帶去吧。」

　　「對！」

　　達男買了一束花讓花子捧著。

　　「喂，花子，這花是禮物，要分給這學校的孩子們。這裡的孩子都和你一樣，眼睛看不見哪。」

　　花子把頭伸進花束裡聞香氣。她的臉在花束裡活動著，讓每一種花都和自己的臉親一親。

　　操場上，兩組年歲小的孩子上體操課和遊戲課。

　　花子母親在收發室那裡說明來意的時候，達男就領著花子的手進去了。

　　達男的學校今天放假，所以他跟著花子母親參觀來了。

　　有一個班的孩子們練習齊步走，每兩個孩子手拉著手成一組。年輕的女老師先喊一二、孩子們就跟著喊三、四！

　　那是呐喊般的高聲，強有力的鞋子踏地聲。

　　「大家的聲音很尖，聽的人耳朵痛的，所以聲音應該從肚子出來才行。老師不是早就跟你們說過麼？聲音一定要從肚子發出來。」

　　老師提醒之後，孩子們呼喊聲變低了。

　　其次是練習走步。老師拉著孩子們兩手：

　　「好，一、二、三、四！」

　　和孩子一起走步。

　　每個孩子都由老師這麼教一次，隊尾的那個學生是個男孩子，他好像等得不耐煩了，便自言自語地說：

　　「老師，水田老師上哪兒去啦？」

　　手在空中抓撓著尋找老師。

　　現在是練習雙腳並跳。這個項目也是老師牽著孩子的兩手一起往上跳。因為眼睛看不見，孩子跳的時候有些害怕。

　　「可真費事啊，說是有的要把著手教，可實際上卻是什麼都是把著手教哪。」

　　花子母親這樣說。

　　「老師，健二哪裡去啦！」

　　一個女孩子這樣問。健二大概是和自己手拉手的男孩子吧？

　　「在，在這兒哪！」

　　一個男孩大聲地喊著回答。

　　跳躍運動一完，老師就佈置下一個練習項目：

　　「好，大家都把手拉在一起，然後是兩臂伸直，確定間隔

　　然後就是曲膝運動，向左右轉頭運動。這類運動照樣得老師一人一個地擺弄他們的身體，一個個地糾正。

　　另一班是更小的孩子，也是一位年輕的女老師一邊拍著手掌一邊跑，大家就追她。看起來似乎簡單得不能再簡單的遊戲，但是對於盲童來說，按聲音所示方向，敏捷地、自由地活動軀體，卻是很不簡單的要求。

　　就在這個課時之內，教師曾經手牽手地帶著四個學生去廁所。

　　剩下的孩子只好傻站著，但是，有的卻喊起來：

　　「老師！」

　　「老師！」

　　「大木老師！」

　　「大木老師！」

　　有一個孩子喊：

　　「我是迷路兒！」

　　他這樣一喊，大家像合唱似地喊：

　　「我是迷路兒！」

　　「我是迷路兒！」

　　「我是迷路兒！」

　　「老師，大木老師！」

　　然後，一個男孩和一個女孩牽起手來唱道：

　　「迷路兒，迷路兒，咕咕根兒，咕咕根兒。」

　　而且兩臂模仿翅膀扇個不停，彎曲兩膝，裝作雞的模樣，在操場上兜圈子飛。別的孩子也兩個人一組拉起手來唱著：

　　「迷路兒，迷路兒，咕咕根兒，咕咕根兒。」

　　「啊，怪可憐的！」

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