| 學達書庫 > 外國文學 > 兄弟連 | 上頁 下頁 |
| 四八 |
|
|
|
格雷認為，這就是為什麼戰士拼命收藏紀念品的原因。在佈雷庫特莊園，馬拉其沖向一個正遭到機槍掃射的一塊田地，去撿一把他認為是被打死的德國兵留下的魯格爾手槍。在荷蘭，10月5日，韋伯斯特拖著瘸腿返回後方的時候，在德軍88炮火的射擊中，他在一塊空地上發現了「一件德國迷彩披風，這是一個理想的紀念品。」他停下來，「將其撿起」。格雷解釋了這種現象：「主要來講，紀念品似乎能給戰士的未來以某種保證，它們象徵超越了殘酷現實的一種承諾，即他或許能夠活下來。」在生命受到威脅的情況下，除了生存，幾乎不可能想到其他任何事情，這也正好解釋了與拼命搜尋紀念品相反的一種現象——對待自己財物的隨意態度，對金錢的冷漠態度。「在極端危險的戰役中，」格雷寫道，「戰士比平民更清楚，一切外在的東西都是可以替代的，而生命不能。」 不能替代的東西是戰友的尊重，但是對一個新入伍的戰士來說，新來乍到，談不上戰友情誼，因此也就沒有什麼東西可以讓他堅守崗位。格雷講述了一個逃兵的故事，1944年11月，他在法國的一個樹林中發現了他。小夥子來自賓州山區，習慣於野營，在林中已待了幾個星期，打算一直待到戰爭結束。「我所認識的、和我一道訓練的人要麼戰死，要麼調走了，」逃兵解釋道，「我孤獨……炮彈似乎總是越來越近，我受不了。」他祈求格雷放他一馬。格雷拒絕了，說必須將他上交，但是承諾他不會受到懲罰。這個戰士說他心裡明白；他痛苦地預言，「他們」肯定會再將他送回前線——格雷將他帶去之後，他果真被送到了前線。 在前線，不僅內務衛生與禮儀禮節的紀律失效，就連命令也可以置之不理，因為在有死亡危險的地方沒有監督。「老兵們從痛苦的經歷中學會了獨立，學會了自己做出決定。」韋伯斯特在受傷後不久給父母的信中寫道：「一次，我們的中尉命令我們的班長帶領8名弟兄端掉正在對一小隊滑翔機開火的幾門防空火炮。就憑我們拿著步槍的9個人跟空地兩用的88炮和40毫米口徑的高炮幹仗！中士口中稱是，（原文中此處文字被刪除）憑著自己的判斷，他救了我們的命，在這種情況下若是一個新手將會魯莽行事的。還是這名中尉後來命令兩名偵察兵進入德軍陣地，但是他們更瞭解形勢，也（原文中此處文字被刪除）。」 老兵們盡力幫助新來的兵，不過，他們也儘量不去問他們姓甚名誰，因為他們認為新兵很快就會犧牲。並不是這些老兵對新兵沒有同情心。「我們的新兵，」韋伯斯特給他的父母寫道，「他們剛滿18歲，徵兵入伍，但是太過年輕氣盛，把他們送上戰場似乎是一種犯罪。我們傘兵部隊挑選的是軍隊中最優秀的人，但是對一個從未離開過家或學校的年輕人來說，來這裡本身就是一種悲慘的命運。」 1944年6月6日以前，E連沒有一個參加過戰鬥，但是到10月的時候，6月5日晚從英格蘭起飛的在荷蘭仍然活著的所有成員，都經歷了兩次戰鬥跳傘和兩次戰役。很多人受過傷；一些傷員從醫院不辭而別來到荷蘭。這並不是因為他們熱愛打仗，而是因為他們知道，如果他們不回E連參加戰爭，他們將會被和陌生人一道送上戰場，而在歐洲戰場上，步槍手的惟一出路就是陣亡，或是掉胳膊斷腿的重傷。如果說他們一定得打仗的話，那他們倒是鐵了心要與自己的戰友並肩作戰。 新兵們很少能夠達到這個層次的認同感。另外，軍隊在加速訓練為戰場提供人員，新兵的素質已經達不到原來托科阿營地集訓出來的水平。在威格海爾，韋伯斯特看到一名叫馬科斯的新兵「哼哼唧唧地緊抓他的右手」。 「救命！救命！來人救命啊！」 「怎麼啦？還有哪兒受傷了嗎？」 「沒有，沒有。好疼啊！」 「為什麼不站起來跑？」 「他不想這麼做。他驚恐不已，只是想躺下呻吟。……說起驚恐很有意思。有些小夥子腳被炸掉了，還是憑著自己的毅力拖著瘸腿來到醫護站，而有些，像馬科斯這樣的，看到流血就嚇傻了，拒絕自助。有人說驚恐主要是生理反應，但在我看來它與人的精神態度關係很大。馬科斯沒有進攻意識，不堅強，沒有經過很好的訓練。」 在經常不斷的壓力、緊張和極易遭到攻擊的情況之下，軍官和士兵精神崩潰並不出人意料。出人意料的倒是有這麼多的人竟然沒有垮掉。 接替溫特斯的連長走後，「麋鹿」弗雷德。海利格中尉接管了E連。海利格畢業于美國候補軍官學校，在諾曼底（在此被提升為中尉）和荷蘭曾經擔任直屬連的迫擊炮排長。早在美國時他就是E連的成員，從一開始溫特斯就非常喜歡他。 海利格是一名優秀的軍官。他夜間巡哨，本人親自巡邏偵察。他注重讓戰士們發揮最大的潛能。跟散兵坑裡的隊員一樣，他從來沒有放鬆過，弦總是繃得緊緊的。他的連隊兵力太過分散，無法阻止德軍偵察人員滲透進來，他的腦子裡常常會想到，很可能會再發生像10月5日那樣規模的突破的危險。他頑強地承擔起責任，承擔起壓力，恪盡職守。 「英國人是謀劃大師，」下士沃爾特。戈登說，「我不一定需要他們幫助我從側翼進攻某個目標，但是我肯定會讓他們做好計劃，因為他們非常擅長計劃。」 |
| 學達書庫(xuoda.com) |
| 上一頁 回目錄 回首頁 下一頁 |