學達書庫 > 王夫之 > 張子正蒙注 | 上頁 下頁 |
三十篇(3) |
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曲諭小人,使知返而自安於命。 愛人以德,喻于義者常多,故罕及於利; 聖人之徒,正義而不謀利,無庸複與言利。 盡性者方能至命,未達之人,告之無益,故不以亟言; 求道於天而不求道於己,無益於進德。 仁大難名,人未易及,故言之亦鮮。 盡天下之理,皆吾心之惻然而動,不容已者;執事以言之,則倚於一曲而不全。 顏子於天下,「有不善未嘗不知,知之未嘗複行」。 誠立而幾明,則自知審,而即以驗天下,無不知也;因人之不善以自警,則終身不行。 故怒於人者,不使加乎其身;愧於己者,不輒貳之於後也。 人有不善,則怒之矣;己不效尤,不使人將怒己,故曰不遷。貳,猶複也。此顏子力行之功,故夫子許為好學之實。 顏子之徒,隱而末見,行而未成, 未仕,故道不達;早亡,所求之志末竟。 故曰「吾聞其語而未見其人也。」所以知此為顏子之類言者,以用舍行藏知之。 「用則行,舍則藏,惟我與爾有是夫!「顏子龍德而隱,故遁世不見知而不悔,與聖者同。 學以聚之,問以辨之,寬以居之,仁以行之,顏子之學,見龍之德也,可以利見,而時在潛則潛,所學者聖學,故道同於聖。 龍德,聖修之極也; 修之極而聖德純,則屈伸一致而六龍可禦。 顏子之進,則欲一朝而至焉,「可謂好學也已矣」。 所謂大其心則能體天下之物也。大學之道,止於至善;近小自期,非學也。 「回非助我者」,無疑問也; 大其心而正大經,則雖所未知,而聞言即貫,無疑則無容問矣。 有疑問,則吾得以感通其故而達夫異同者矣。 道有異同,推其異以會其同,學者當自求而得之。待教而喻,雖達異同,其所達者猶有方也。聖人因問而曲盡教思之無窮,然非學者進德之實益。 「放鄭聲,遠佞人」。顏回為邦,禮樂法度不必教之,惟損益三代,蓋所以告之也。 「三」,當作「四」。言行,言乘,言服,言韶舞,則皆現成之辭。是其度數文章,顏子皆已知之,不待詳教,但告之損益而已。 法立而能守,德則可久,業可大;鄭聲、佞人能使為邦者喪所以守,故放遠之。 德立而業成,於君道無憾矣。以鄭聲、佞人為不足慮而姑置之,終為盛德之累,且潛移風會而不知。唯守之純一,而淫邪之微疵必謹,則居心一,百官正,風俗醇,可久可大之道,純王之德也。 「天下有道則見,無道則隱」,「君子疾沒世而名不稱」, 二者疑于不相通。 蓋「士而懷居,不可以為士」,必也去無道,就有道。 春秋之世,諸侯之國皆可仕,故不當懷土重遷而必去之。 遇有道而貧且賤,君子恥之。舉天下無道,然後窮居獨善,不見知而不悔, 夫子所以周流列國而後反魯以老。 《中庸》所謂「惟聖者能之」,仲尼所以獨許顏回「唯我與爾為有是」也。 無我之至,龍德而時中,夫子聖而顏子以此為學。 仲由樂善,故車馬衣裘,喜與賢者共敝; 子路所友,必其賢也;樂人之善,外見之仁也。 顏子樂進,故願無伐善施勞; 進而不已,不見有可伐可施,樂己之進無窮,內修之仁也。 聖人樂天,故合內外而成其仁。 天者,理之無間者也。安之,信之,懷之,內盡於己者至;老安,友信,少懷,外及於物者弘。合於己而己無非天,顏子所欲進者此,而未逮爾。 子路禮樂文章,未足盡為政之道,以其重然諾,言為眾信,故「片言可以折獄」,如《易》所謂「利用折獄」,「利用刑人」,皆非爻卦盛德,適能是而已焉。 《噬嗑》齧而合,非天理之自然;《蒙》三未出乎險,聖功不就,皆非盛德事。 顏淵從師,進德於孔子之門;孟子命世,修業于戰國之際,此所以潛見之不同。 命世,世無人而己任責於天也。二子皆學孔子,而因時為位,無成心以執一,所以為善學。 犁牛之子,雖無全純,然使其色騂且角,縱不為大祀所取, 大祀為郊廟。 次祀小祀終必取之,言大者苟立,人所不棄也。 大者,大節不失也。此教仲弓以用人之道,與「先有司、赦小過」意同。 |
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