比目魚第九出草劄

第九出草劄

　　〖番蔔算〗（生上）為做有情癡，屈盡吾儒體。隋珠拋去雀難求，到底心無悔！

　　小生為著劉藐姑，不但把功名富貴丟過一邊，連終身的名節也不頤。只道入班之後，就與至親骨肉一般，內外也可以不分，嫌疑也可以不避。誰想戲房裡面的規矩，更比人家不同，極混雜之中，又有極分別的去處。但凡做女旦的，普天下之人，都可以調戲得，獨有同班弟兄，倒調戲不得。這個陋規不知甚麼人創起？又說有個二郎神，單管這些閒事，一發荒唐可笑。所以這學堂裡面，不但有先生拘束，父母提防，連那同班的人，都要互相覺察。小生入班一月，莫說別樣的事難行，就是寒暄也不曾敘得一句，只好借眉眼傳情，規模示意罷了。
　　（歎介）這刻刻相見的相思，更比那不見面的難害，眼見得要斷送了也！

　　〖一江風〗病難醫，怕的是影即形偏離，眼熱心難遂。似這等，對食流涎，就是粗糲也難當，況是瓊漿味。小生為他消瘦，還經得起他那裡呵，腰肢本欠肥，新來又減肌，這都是我赦不去的風流罪！

　　我如今沒奈何，只得把入班的苦心，求婚的私意，寫下一封密劄，搓作一個紙團，等到念腳本的時節，張得眾人不見，丟在他懷裡面，他看見了自然有個回音。只是一件，萬一被眾人拾到，卻怎麼處？
　　（想介）我有道理。這一班蠢才，字便識得幾個，都是不通文理的。我如今把書中的詞意放深奧些，多寫幾個難字在裡面，莫說眾人看見全然不解，就是拿住真贓，送與他的父母，只怕也尋不出破綻來。有理有理！
　　（寫介）

　　〖前腔〗訴心期，筆法多奇詭，詞意偏深邃。卻便似，石鼓奇文，就是一字千金，也解不出其中意。我想有心學戲，自然該學個正生，一來衣冠齊楚，還有些儒者的氣象；二者就使前世無緣，不能勾與他配合，也在戲臺上面借題說法，兩下裡訴訴衷腸，我叫一聲「妻」，他叫一聲「夫」，應破了這場春夢也是好的。只可恨腳色定了，改換不得。我如今把這個意思，也要寫在書中，求他在令尊面前說個方便，把我改做正生，或者僥天之幸，依了也不可知。（又寫介）求他速具題，將人早量移，只當是由散職登高位！

　　書已寫完，待我搓作紙團，到戲堂裡面去伺候。

　　將書縮做丸，不但傳幽秘；
　　聊當結同心，稍示團圓意。

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