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一八


  第四天,鄭晨去看望了兩個女生:馮靜和姚萍萍,她們都被分配在保育院工作。在即將到來的孩子世界,家庭將在相當長的一段時間內名存實亡,保育部門將成為規模很大的機構,有很多女孩兒將在這個行業中度過她們剩餘的童年時光,撫養那些比她們更小的嬰幼兒。

  當鄭晨在保育院找到她的那兩個學生時,她們的媽媽正在教她們怎樣帶孩子,與這裡其他的女孩兒一樣,她們對哭鬧的小寶寶完全束手無策。

  「真煩人!」姚萍萍看著小床裡大哭不止的小寶寶說。

  她媽媽在旁邊說:「這是需要耐心的。寶寶不會說話,他哭就是說話,你要搞明白他的意思。」

  「那他現在是什麼意思呢?我給他奶他又不吃。」

  「他現在是想睡覺了。」

  「想睡覺就睡嘛,哭什麼?煩人!」

  「大部分孩子都是這樣的,你把他抱起來走走,他就不哭了。」

  果然如此。萍萍問媽媽:「我小時候也這樣嗎?」

  媽媽笑了:「你哪有這麼乖,常常哭叫一個小時都不睡的。」

  「媽媽,我現在才知道你帶大我真是不容易。」

  「你們以後更不容易。」媽媽黯然神傷,「以前托兒所的寶寶們都有父母,而以後,只有你們把他們帶大了。」

  在保育院裡,鄭晨一直呆呆地很少說話,以至於馮靜和姚萍萍都關切地問她哪裡不舒服。

  鄭晨想到了自己還未出生的孩子。

  現在世界各國都已經禁止生育了,很多國家還為此立法,從而成為公元世紀最後的法律。但在這個時候,法律和政令都失去了作用,懷孕的女性有一半選擇把孩子生下來,鄭晨就是其中之一。

  ***

  第五天,鄭晨回到了學校。學校裡,低年級的孩子仍在上課,而給他們講課的則是高年級的孩子,這些孩子將被培養成老師。鄭晨走進辦公室時,看到了自己的學生蘇琳和她的媽媽,蘇琳的媽媽也是這個學校的老師,她這會兒正在教女兒如何當老師。

  「這些孩子真笨,講了多少遍了,兩位數的加減法還是不會!」蘇琳氣惱地將面前那堆作業本一把推開。

  媽媽看著女兒說:「每個學生的理解能力是不同的。」她挨個兒拿起作業本翻看,「你看,這個是不理解進位的概念,這個呢,是搞不懂借位的概念,你必須區別對待。你看看這個……」她遞給蘇琳一本。

  「笨,就是笨!這麼簡單的算術都學不會。」蘇琳看了一眼就把那個作業本丟到一邊,上面歪歪扭扭寫著幾道兩位數加減法的算術題,都犯了她這兩天批閱作業時已經看煩了的那些愚蠢的錯誤。

  「這可是你五年前的作業本啊,我一直為你留著。」

  蘇琳吃驚地拿起那個本子,看著那些稚拙的字跡,一點都沒認出來那是自己寫的。

  媽媽說:「教書是一項需要耐心的艱苦工作。」她歎了一口氣,「不過你的學生還是幸運的,你們呢?孩子啊,以後誰教你們呢?」

  蘇琳說:「自學唄。媽媽,您不是說過,第一個教大學的人肯定沒上過大學嗎?」

  「可你們連中學都沒上過啊……」媽媽又歎了一口氣。

  ……

  第六天,鄭晨在西站送走了自己的三個學生:衛明和金雲輝是去參軍的,衛明的父親是一名中校陸軍軍官,金雲輝的父親是一個空軍飛行員。趙玉忠的父母是外地來京打工的,現在要同兒子一起回河北的農村老家去。鄭晨向金雲輝和趙玉忠許諾以後一定去看他們,但對衛明,她卻不敢許下這樣的諾言,這孩子服役的部隊在中印邊境,她知道在自己有生的不到十個月的時間裡,肯定去不了那裡了。

  「鄭老師,你的寶寶生下後一定寫信告訴我他的去向,我和同學們會好好照顧他的。」衛明說完,有力地握了一下老師的手,頭也不回地走進車廂,堅定地完成了這次永別。

  看著遠去的火車,鄭晨再也控制不住自己,捂著臉哭了起來,她覺得自己變成了一個脆弱的孩子,而她的學生們都在一夜之間長成了大人。

  ……


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