安德的影子(80)_奧森·斯科特·卡德

八〇

　　「我不知道，」比恩說，「我只知道我們只見過制服、閃光服、武器和小型電腦。肯定這裡有其他的補給品，例如有紙。除了書面測試的時候，我們從來沒有得到過紙，那時我們的小型電腦都被關閉了。」

　　「你在戰斗室裡面可以用紙來做什麼呢？」

　　「我不知道，」比恩說，「把它揉成一團到處四處丟。或者把它在裡面撕成一堆灰塵。」

　　「誰來清理呢？」

　　「那不是我要管的事情，」比恩說。

　　「拒絕請求。」

　　「不能接受，長官。」比恩說。

　　「我不是要故意傷害你的感情，比恩，但是你是否接受我的決定對我來說還不如一隻蟑螂屁成問題。」

　　「我不是要故意傷害『你的』感情，長官，但是你還是不明白你在做什麼。你是在臨時做準備。加快系統的運轉。你們造成的損害需要多年才可以糾正，但是你們毫不關心。那只說明這所學校從現在開始的一年內的其地位根本就不重要。那意味著每個人無疑都會很快畢業。訓練正在加速，因為蟲族正在越來越逼近而不能再延遲了。所以你們在推動。而且你們特別要加速安德·維京的訓練過程。」

　　格拉夫感到很難受。他知道比恩的分析能力是非凡的。所以，他耍詭計的能力也一樣。比恩的猜測不全正確——但那是因為他不知道事實，或者因為他僅僅是不希望他們知道他到底知道多少，或者他猜測了多少？我從來不想要你來這裡，比恩，因為你太危險了。

　　比恩仍然在闡述他的意見。「當安德維京要尋找制止蟲族來到地球並且象頭一次入侵一樣掃蕩整個行星的方法的時候，當蟲族入侵的一天到來的時候，你們會給他一些胡說八道作為他是否可以使用某些資源的回答呢？」

　　「你關心的太多了，船隻根本不需要進行補給。」

　　「我的確關心很多東西，」比恩說，「安德正很接近地告訴你要你把你的遊戲熱病一口吞下。他已經開始厭煩了——如果你們不能注意到那一點的話，你們就不夠做一個教官。他不關心下面要怎麼樣。他不關心和其他孩子的打鬥。他關心的就是要準備好去對抗蟲族。那麼你覺得要告訴他你們這裡的遊戲毫無意義，說服他去放棄對我來說很難辦到是不是？」

　　「好吧，」格拉夫說，「迪馬克，準備小艇。比恩要被限制活動，直到太空梭準備好把他帶回地球為止。這個孩子被戰鬥學校開除了。」

　　比恩微笑著。「去做吧，格拉夫上校。怎麼說我也在這裡呆了很久。我學到了所有『我』想要知道的事情——這裡的教育是一流的。我永遠不用再生活在大街上了。我自由地回家了。讓我現在就從你們的遊戲中解脫吧，我準備好了。」

　　「在地球上你也不會自由的。不能冒險讓你說出那些關於戰鬥學校的逸聞野史，」格拉夫說。

　　「很對。把你能夠找到的最好的學生帶到這裡，然後把他投進監獄，因為他要求可以使用補給物資的權限，而你不願意。繼續啊，格拉夫上校。無論多麼艱難，還是收回你說的原話並放棄吧。比起我對你的需要來來，你需要我合作的地方更多。」

　　迪馬克幾乎無法隱藏他的笑容。

　　是不是只有這樣對抗格拉夫才是對比恩勇氣的充分考驗。但是格拉夫還是懷疑比恩，他不否認他對於調兵譴將很在行。如果這個時候迪馬克和戴普沒有在房間的話，格拉夫幾乎可以放棄任何事情。

　　「在證人面前交談是您的決定，」比恩說。

　　什麼？那個男孩會讀心術麼？

　　不，格拉夫已經瞪著兩位教官了。比恩不過是知道該如何讀他的肢體語言。這個孩子什麼都不會錯過的。那就是他為什麼對於計劃非常有價值。

　　那不就是我們將希望寄託在這些孩子身上的原因麼？因為他們擅長調兵譴將？

　　如果我知道了任何有關司令部的事情，不要讓我知道這些——那就是那就是你們降低損失並且離開這個領域的時候？

　　「好吧，比恩。一份補給品詳細目錄的掃描文件。」

　　「還要有人給我解釋它們都是什麼。」

　　「我想你已經什麼都知道了。」

　　比恩很文雅的接受了他的勝利；他沒有回應以嘲弄。那個挖苦給了格拉夫對於他的讓步的一個小小的補償。他知道那就是他所能做全部，但是這工作一點威勢都沒有。

　　「迪馬克上尉和戴普上尉會陪你去，」格拉夫說，「一個人做搜索，他們中任何一個都可以否決你的任何請求。他們會為讓你擁有和使用物資而可能產生的傷害後果負責。」

　　「非常感謝，長官，」比恩說，「雖然我很有可能無法找到任何有用的東西。但是我感激您的公正地讓我們搜索太空站的資源以達到空間站的教育目標。」

　　這個孩子冷靜地講述了如下的術語。他用了幾個月來注意學生數據，還有那些記錄中所見過的符號，比恩已經清楚地學會了比實際在文件中出現的內容更多的術語。現在比恩給他的是他可以用在報告中的行文作成的回復。格拉夫好象還不能非常完美地控制這種行文方式。

　　這個孩子正在幫助我。這小傢伙以為是他在控制局面。

　　好把，我也會給他一點令他吃驚的東西。

　　「解散，」格拉夫說，「全體解散。」

　　他們立正，行禮，退出。

　　現在，格拉夫在思考，我必須重新考慮對未來的決定，想一想自從這個小孩來了以後，到底有多少決定被影響了。

　　比恩在搜索物資詳細目錄的時候，他確實想要尋找某樣東西，任何能夠作成安德的武器的東西，或者他的戰隊可以用來保護他免于遭受馬利德物理攻擊的東西。但是這裡沒有東西能夠滿足既可以通過教官審查又能夠給小孩子提供足夠的杠杆作用來超越大孩子的要求。

　　這很讓人失望，但是他會找到其他的方法遏制這種威脅。在當他瀏覽物資的時候，天花板上「有」什麼東西讓他注意。那裡沒有那裡沒有讓孩子碰觸以便找尋返回宿舍方向的亮條紋。所有的感應器又安得太高孩子不能很方便的使用。職員經過的時候看著比恩、戴普和迪馬克，好象他們在發狂。

　　這盤東西小得令人驚訝。比恩試了試重量，也很輕。他打開了一段，它幾乎看不見。「這能撐住麼？」

　　「兩個成人的體重，」迪馬克說。

　　「太好了。能截短麼？」

　　「太光滑也太圓了，所以它非常難以截短。何況和太空服一樣，把它截成薄片對我們毫無用處。」

　　「我們可以把它截短到一定長度麼？」

　　「那需要使用噴燈，」迪馬克說。

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