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五四 |
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§第十二章 名單 「如果維京是那個人的話,就讓我們帶他到艾洛斯吧!」 「他還沒有做好到指揮學院的準備。現在太早了。」 「我們以後還必須準備一個替補。」 「那是你們的事情。」 「『我們的』事情!我們接下來該做什麼?你告訴我們什麼了?」 「我也告訴過你們那些更年長的孩子的事情。你和我有同樣的數據。」 「我全部都有麼?」 「你認為你『需要』全部的麼?」 「我們真的擁有全部的分數和評估都非常高的孩子的所有的數據麼?」 「不。」 「為什麼不?」 「他們中的一些由於各種原因失去了資格。」 「誰取消了他們的資格。」 「我。」 「什麼理由呢?」 「舉例來說,其中一個正處在崩潰邊緣。我們試圖找出能夠利用他能力的途徑。但是他不可能承擔總指揮的重擔。」 「一個了。」 「還有一個正在接受外科手術來糾正生理缺陷。」 「那對於他的領導能力是一個限制麼?」 「那限制了他參加指揮訓練。」 「但是正在被糾正。」 「他正要進行第三次手術。如果手術順利的話,他也許能管點用。但是,象你說的,已經來不及了。」 「你到底對我們隱瞞了多少孩子。」 「我沒有『隱瞞』任何一個。如果你的意思是我有多少潛在的指揮官給你提交的話,我的回答是『所有』的人。當然除了那些你已經知道那些。」 「可能是我很遲鈍吧。我聽到了一個關於極小的孩子的謠言。」 「他們都很小。」 「我聽說的這個孩子,他的存在使那個維京看上去很緩慢。」 「他們都擁有不同的能力。」 「那裡還有其他人能夠降低你的指令強度。」 「如果我不是被允許去適當地選擇和訓練這些孩子。我將很高興放輕鬆一點,長官。請考慮這個請求。」 「那是愚蠢的威脅。讓他們盡可能地得到提高。不過要記住他們在指揮學校也需要時間培訓。不過因為你的訓練而使他們不能接受我們的訓練的話,對我們可沒有好處。」 迪馬克在戰斗室控制中心見到了格拉夫。格拉夫在這裡進行他所有的安全管理會議,當然,直到他們確信比恩已經長大到不可能再爬進空氣管道為止。戰斗室有獨立的空氣系統。 格拉夫在他的小型電腦上顯示出了一篇評論。「你讀過這個麼?《相距數光年星系間戰役可能發生的問題》。」 「寫這個文章需要牽涉到許多方面的深刻的理論。」 「但是沒有作者,」格拉夫說,「你不會正好知道是誰寫的吧,不是嗎?」 「不,長官。是你寫的麼?」 「我不是個學者,迪馬克,你知道。實際上,這是學生寫的。」 「指揮學院的麼?」 「這裡的學生。」 迪馬克立刻就明白他被找來的原因了,「是比恩。」 「六歲。這論文讀起來象學術權威。」 「我猜猜看。他是在解釋他讀到的戰略家的著作,或者他是他們的翻譯者。雖然我不知道現在會發生什麼,他是……他是曾經讀過佛裡得裡克和布洛瓦的原著——法語的和德語的。他把語言象空氣般吸入題內,再把那些文章呼出來。」 「你覺得這個論文如何?」 「你知道,那樣我們就不可能隱瞞這個男孩的資料了。如果他能用自己的知識寫出『這樣的』論文來,那麼如果我們把所有的事情都告訴他的話,那會出什麼事情?格拉夫上校,我們為什麼不能讓他就這麼樣地從戰鬥學校畢業,讓他去做一個舒適的理論家,然後看他會吐出什麼來呢?」 「我們這裡的工作不是要造就理論家。現在才研究理論未免太晚了吧!」 「我只是想……看看,這麼小的一個孩子,誰會跟隨他?他在這裡只是會浪費掉。但是當他寫作的時候,沒人知道他的個頭有多小,沒人知道他年紀有多輕。」 「我明白你的觀點,但是我們不能破壞安全,一點也不能。」 「他不已經是極端的危險分子了麼?」 「飛快穿過管道的耗子?」 「不。我覺得現在對於他來說,要做那些事個頭未免太大了。他不再做那些鍛煉手臂外側的伏地挺身了。我覺得真正的安全危險來自他猜測的事實,一個攻擊艦隊已經在一代人以前就出發了,那麼我們為什麼還要教育孩子成為指揮官呢?」 「從他的論文分析。他這項活動在他作為一個教官登錄的時候進行的,我們以為他得到了一個理論,並且導致了一個非常令人驚訝的錯誤,但是他相信他的錯誤的理論的原因,『僅僅』是因為他不知道安塞波。你明白麼?那將是我們應該告訴他的重要事情之一,不是麼?」 「當然。」 「所以,你瞧,那就是我們唯一決不能告訴他的事情。」 「他的理論是什麼?」 |
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